보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  국어  원격수업계획

담당교사 : ( 이혜미, 박준호, 김순아 )

(2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반	1조1①, 1드1①, 1부1①, 1건1①, 1전1①	1조2①, 1자1①	1자1②, 1건1②, 1전1②	1조2②	1조1③, 1조2③, 1부1③, 1자1③
성취기준	[10국01-02]	[10국01-02]	[10국01-02]	[10국01-02]	[10국01-02]
학습주제	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (3) 독서 과정을 성찰하며 책 읽기	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (3) 독서 과정을 성찰하며 책 읽기	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (3) 독서 과정을 성찰하며 책 읽기	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (3) 독서 과정을 성찰하며 책 읽기	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (3) 독서 과정을 성찰하며 책 읽기
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	짧은 글 한 편을 읽으면서 읽기의 과정 점검·조정하기	짧은 글 한 편을 읽으면서 읽기의 과정 점검·조정하기	‘초신성의 후예’ 읽기	‘초신성의 후예’ 읽기	‘초신성의 후예’의 내용을 비주얼씽킹으로 정리하기
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반		1조1②, 1드1②, 1부1②		1드1③, 1전1③, 1건1③
성취기준		[10국01-02]		[10국01-02]
학습주제		2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (3) 독서 과정을 성찰하며 책 읽기		2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (3) 독서 과정을 성찰하며 책 읽기
활동자료		상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동		‘초신성의 후예’ 읽기		‘초신성의 후예’의 내용을 비주얼씽킹으로 정리하기
수행평가 진행여부 (O,X)		x		x
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업		① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

1학년 과목명  국어  원격수업계획

담당교사 : ( 김순아 )

1주 (2021.04.05.~2021.04.09.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	04.05.(월)	04.07.(수)	04.09.(금)
학과 반	1전1	1건1	1자1
성취기준	310114-3. 갈래의 대표 작품을 각 갈래의 내용과 형식상의 특징을 고려하여 감상할 수 있다.	310114-3. 갈래의 대표 작품을 각 갈래의 내용과 형식상의 특징을 고려하여 감상할 수 있다.	310114-3. 갈래의 대표 작품을 각 갈래의 내용과 형식상의 특징을 고려하여 감상할 수 있다.
학습주제	‘향수’ 시 분석(내용파악)	‘향수’ 시를 분석(내용파악)	‘향수’ 시를 분석(내용파악)
활동자료	교재	교재	교재
주요활동	강의 및 발표 수업	강의 및 발표 수업.	강의 및 발표 수업.
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업(화상수업)	실시간 쌍방향 수업(화상수업)	실시간 쌍방향 수업(화상수업)

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   통합사회   원격수업계획

담당교사 : (  임세희  )

4주 (2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반	드론1	전기1,자동차1	부사관1	부사관1	부사관1,전기1,자동차1
성취기준	[10통사02-01]	[10통사02-01]	[10통사02-01]	[10통사02-02]	[10통사02-03]
학습주제	자연환경이 인간에게 미치는 영향	자연환경이 인간에게 미치는 영향	자연환경이 인간에게 미치는 영향	자연에 대한 인간의 관점	환경문제 해결을 위한 다양한 노력
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	온대기후, 냉한대기후의 이해	온대기후, 냉한대기후의 이해	온대기후, 냉한대기후의 이해	인간중심주의와 생태중심주의 관점에 대한 이해와 적용	기업,시민단체,정부,소비자의 환경문제 해결 방안 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반		드론1	자동차1	전기1
성취기준		[10통사02-02]	[10통사02-02]	[10통사02-02]
학습주제		자연에 대한 인간의 관점	자연에 대한 인간의 관점	자연에 대한 인간의 관점
활동자료		상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동		인간중심주의와 생태중심주의 관점에 대한 이해와 적용	인간중심주의와 생태중심주의 관점에 대한 이해와 적용	인간중심주의와 생태중심주의 관점에 대한 이해와 적용
수행평가 진행여부 (O,X)		X	X	X
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반				드론1
성취기준				[10통사02-03]
학습주제				환경문제 해결을 위한 다양한 노력
활동자료				상호작용프로그램
주요활동				기업,시민단체,정부,소비자의 환경문제 해결 방안 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)				X
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  김 정 훈  )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.05.(월)	4.06.(화)	4.07.(수)	4.08.(목)	4.09.(금)
학과 반	1드1	1자1	1건1	1자1	1건1
성취기준	[10수학01-04]	[10수학01-05]	[10수학01-05]	[10수학01-05]	[10수학01-05]
학습주제	나머지정리와 인수분해	복소수와 이차방정식	복소수와 이차방정식	복소수와 이차방정식	복소수와 이차방정식
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	인수분해	복소수의 사칙연산	복소수의 사칙연산	복소수의 켤레복소수	복소수의 켤레복소수
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1자1	1드1		1드1
성취기준	[10수학01-04]	[10수학01-05]		[10수학01-05]
학습주제	나머지정리와 인수분해	복소수와 이차방정식		복소수와 이차방정식
활동자료	교재	교재		교재
주요활동	인수분해	복소수의 사칙연산		복소수의 켤레복소수
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1
성취기준	[10수학01-04]
학습주제	나머지정리와 인수분해
활동자료	교재
주요활동	인수분해
수행평가 진행여부 (O,X)	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  정 부 미 )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5.(월)	4.6.(화)	4.7.(수)	4.8.(목)	4.9.(금)
학과 반	1조리1	1조리2	1조리1	1부사관1, 조리2	1조리2
성취기준	[10수학01-05]	[10수학01-05]	[10수학01-05]	[10수학01-05]	[10수학01-05]
학습주제	복소수	복소수	복소수	복소수	복소수
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	복소수 뜻과 성질	복소수 뜻과 성질	복소수 사칙연산	복소수 사칙연산	음수의 제곱근
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조리2(6.7교시)	1부사관1	1전기1	1조리1, 전기1	1부사관1
성취기준	동아리[나도 CEO]	[10수학01-05]	[10수학01-05]	[10수학01-05]	[10수학01-05]
학습주제	사회적 경제교육	복소수	복소수	복소수	복소수
활동자료	영상 활동지 ppt	교재	교재	교재	교재
주요활동	사회적경제이해하기	복소수 뜻과 성질	복소수 사칙연산	음수의 제곱근	음수의 제곱근
수행평가 진행여부 (O,X)	X	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반		1전기1
성취기준		[10수학01-05]
학습주제		복소수
활동자료		교재
주요활동		복소수 뜻과 성질
수행평가 진행여부 (O,X)		O
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 통합사회 원격수업계획

담당교사 : (  이정수  )

2주 (2021.4.05. ~ 4.09)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반	1조리1		1조리1	1조리1
성취기준	[10통사02-02]		[10통사02-02]	[10통사02-03]
학습주제	인간과 자연의 바람직한 관계		인간과 자연의 바람직한 관계	환경문제의 발생과 해결을 위한 노력
활동자료	교과서		교과서	교과서
주요활동	활동지		활동지	활동지
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조리2	1조리2	1조리2
성취기준	[10통사02-02]	[10통사02-02]	[10통사02-03]
학습주제	인간과 자연의 바람직한 관계	인간과 자연의 바람직한 관계	환경문제의 발생과 해결을 위한 노력
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	활동지	활동지	활동지
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건축1	1건축1	1건축1
성취기준	[10통사02-02]	[10통사02-02]	[10통사02-03]
학습주제	인간과 자연의 바람직한 관계	인간과 자연의 바람직한 관계	환경문제의 발생과 해결을 위한 노력
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	활동지	활동지	활동지
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준	창의적 체험활동 역사 동아리
학습주제	역사 독서 읽기
활동자료	학습지
주요활동	활동지
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

1학년 과목명 통합과학 원격수업계획

담당교사 : ( 박주영 )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)
학과 반		1조2	1전1	1부1
성취기준		[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.
학습주제		4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환
활동자료		과제서식 영상	과제서식 영상	과제서식 영상
주요활동		단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출
수행평가 진행여부 (O,X)		O	O	O
학습관리 유형		수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출
학과 반	1드1	1조1	1건1
성취기준	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.
학습주제	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환
활동자료	과제서식 영상	과제서식 영상	과제서식 영상
주요활동	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O
학습관리 유형	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출
학과 반		1자1
성취기준		[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.
학습주제		4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환
활동자료		과제서식 영상
주요활동		단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출
수행평가 진행여부 (O,X)		O
학습관리 유형		수업 참여 후 과제 제출

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명     통합과학         원격수업계획

담당교사 : (    김율희        )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9금)
학과 반	1부1/ 1자1	1부1	1조2	1드1/1조1	1전1/ 1건1/ 1조2/ 1자1
성취기준	[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.	[10통과03-01~02]	[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.	[10통과03-01~02]	[10통과03-01~02]
학습주제	안전사고 예방 장치 고안	대단원 마무리	안전사고 예방 장치 고안	대단원 마무리	대단원 마무리
활동자료	ppt	영상	ppt	영상	영상
주요활동	관성법칙과 충격량 활용한 안전사고 예방 장치 원리 탐구 활동	대단원 마무리 문제 스스로 점검하기	관성법칙과 충격량 활용한 안전사고 예방 장치 원리 탐구 활동	대단원 마무리 문제 스스로 점검하기	대단원 마무리 문제 스스로 점검하기
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리 유형	①	②	①	②	②
학과 반		1조1/ 1전1/ 1드1		1건1
성취기준		[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.		[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.
학습주제		안전사고 예방 장치 고안		안전사고 예방 장치 고안
활동자료		ppt		ppt
주요활동		관성 법칙과 충격량 활용한 안전사고 예방 장치 원리 탐구 활동		관성법칙과 충격량 활용한 안전사고 예방 장치 원리 탐구 활동
수행평가 진행여부 (O,X)		x		x
학습관리 유형		①		①
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어 원격수업계획

담당교사 : ( 김 유한 )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.6(화)	4.7(수)	4.9(금)
학과 반	1드1	1드1	1드1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	2과 본문독해	2과 본문독해	2과 본문독해
활동자료	영상	영상	영상
주요활동	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어, 부사관 실무 원격수업계획

담당교사 : (     이형욱       )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.29(월)	4.30.(화)	4.31(수)	5.1.(목)	5.2.(금)
학과 반	1조리 1(영어)		1부1(부사관 실무)	1조2(영어)	1부1(창체)
성취기준	[10영03-03] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 내용의 논리적 관계를 파악할 수 있다.		12-2. 부사관의 책임과 능력을 설명할 수 있다.	[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.	학급 비전 세우기
학습주제	recycle 과 upcycle의 차이 구별하기		부사관의 책임과 능력 설명	우리 일상생활에서 upcycle 의 예를 찾아보기	우리가 나아가야 할 방향
활동자료	교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt	상호작용프로그램
주요활동	발표		발표	발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반		1조리 (영어)		1부1(부사관 실무)	1조2(영어)
성취기준		[10영03-03] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 내용의 논리적 관계를 파악할 수 있다.		21-1. 부소대장의 역할과 책임을 설명할 수 있다.	[10영04-01] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 세부 정보를 기록할 수 있다.
학습주제		recycle 과 upcycle의 차이 구별하기		부소대장의 역할	종이 구슬 팔찌 만들기를 영어로 작성하기
활동자료		교재 ppt		ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X	X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반		1조1(영어)		1조1(영어)
성취기준		[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.		[10영04-01] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 세부 정보를 기록할 수 있다.
학습주제		우리 일상생활에서 upcycle 의 예를 찾아보기		종이 구슬 팔찌 만들기를 영어로 작성하기
활동자료		교재 ppt		교재 ppt
주요활동		발표		발표
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		콘텐츠 활용 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명    영어, 식품위생    원격수업계획

담당교사 : ( 성경희 )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.05(월)	4.06(화)	4.07(수)	4.08(목)	4.09(금)
학과 반	1자동차1	1자동차1	1조리1	1부사관1	1조리1
성취기준	[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영02-02] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 중심 내용을 말할 수 있다.	∙ 식품의 변질의 종류와 원리를 설명할 수 있다	[10영02-02] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 중심 내용을 말할 수 있다.	창의적체험활동-봉사활동
학습주제	듣고 말하기	듣고 말하기	변질에 따른 식품의 이화학적 변화	듣고 말하기	자연보호 및 식목활동
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	영상
주요활동	발표	발표	발표	발표	생각 나누기
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반	1조리1	1건축1	1조리2	1전기1	1건축1
성취기준	∙ 식품의 변질의 종류와 원리를 설명할 수 있다	[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.	∙ 식품의 변질의 종류와 원리를 설명할 수 있다	[10영02-02] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 중심 내용을 말할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	식품 변질에 영향을 미치는 인자	듣고 말하기	변질에 따른 식품의 이화학적 변화	듣고 말하기	듣고 말하기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt
주요활동	발표	발표	발표	발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반	1조리2	1전기1		1건축1	1전기1
성취기준	∙ 식품의 변질의 종류와 원리를 설명할 수 있다	[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영02-02] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 중심 내용을 말할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	식품 변질에 영향을 미치는 인자	듣고 말하기		듣고 말하기	듣고 말하기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt
주요활동	발표	발표		발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X		X	X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반		1부사관1		1자동차1	1부사관1
성취기준		[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제		듣고 말하기		듣고 말하기	듣고 말하기
활동자료		교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)		X		X	X
		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향

ppt

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명  기술·가정  원격수업계획

담당교사 : ( 박서형 )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5.(월)	4.6.(화)	4.7.(수)	4.8.(목)	4.9.(금)
학과 반			1전1	1전1	1건1
성취기준			[12기가01-05]	[12기가01-05]	[12기가01-05]
학습주제			신생아의 발달 특징과 신생아 돌보기	영아의 발달 특징과 영아 돌보기	영아의 발달 특징과 영아 돌보기
활동자료			영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동			교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)			X	X	X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			1드1	1건1	1드1
성취기준			[12기가01-05]	[12기가01-05]	[12기가01-05]
학습주제			신생아의 발달 특징과 신생아 돌보기	신생아의 발달 특징과 신생아 돌보기	영아의 발달 특징과 영아 돌보기
활동자료			영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동			교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)			X	X	X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			1자1		1자1
성취기준			[12기가01-05]		[12기가01-05]
학습주제			신생아의 발달 특징과 신생아 돌보기		영아의 발달 특징과 영아 돌보기
활동자료			영상 활동지		영상 활동지
주요활동			교과 수업 후 학습지 확인 학습		교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)			X		X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과

1 학년 과목명  음악     원격수업계획

담당교사 : ( 김자영           )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.05(월)	4.06(화)	4.07(수)	4.08(목)	4.09금)
학과 반				1드1,1전1,1자1	1조2,1조1,1건1,1부1
성취기준				[12음01-01]	[12음01-01]
학습주제				아! 목동아-1	아! 목동아-1
활동자료				활동지	활동지
주요활동				악곡 특징의 이해 악곡 부르기	악곡 특징의 이해 악곡 부르기
수행평가 진행여부 (O,X)				x	x
학습관리 유형				①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  체육   원격수업계획

담당교사 : (   장 홍 석    )

(2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반		1조2	1부1	1자1	1부1
성취기준		[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다.
학습주제		운동과 자기관리	운동과 자기관리	운동과 자기관리	운동과 자기관리
활동자료		영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 ppt 교재
주요활동		설문지 및 과제풀기	설문지 및 과제풀기	학습지활동, 퀴즈	학습지활동, 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×	×
학습관리 유형		①	①	①	①
학과 반		1건1	1조2	1건1
성취기준		[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다
학습주제		운동과 자기관리	운동과 자기관리	운동과 자기관리
활동자료		영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 ppt 교재
주요활동		설문지 및 과제풀기	학습지활동, 퀴즈	학습지활동, 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		①	①	①
학과 반		1자1	1조1	1조1
성취기준		[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다
학습주제		운동과 자기관리	운동과 자기관리	운동과 자기관리
활동자료		영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 ppt 교재
주요활동		설문지 및 과제풀기	설문지 및 과제풀기	학습지활동, 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		①	①	①

보통교과 & 기초이론교과	용

1  학년 과목명     체육      원격수업계획

담당교사 : (     기찬     )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반				1전1
성취기준				[9체03-01] 영역형 경쟁 스포츠의 역사와 특성을 이해하고, 경기 유형, 인물, 기록, 사건 등을 감상하고 분석한다.
학습주제				경쟁 스포츠의 가치
활동자료				영상 ppt 교재
주요활동				학습지활동, 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)				×
학습관리 유형				①
학과 반					1드1
성취기준					[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제					경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료					영상 교재
주요활동					영상 시청
수행평가 진행여부 (O,X)					×
학습관리 유형					①
학과 반				1드1	1전1
성취기준				[9체03-01] 영역형 경쟁 스포츠의 역사와 특성을 이해하고, 경기 유형, 인물, 기록, 사건 등을 감상하고 분석한다.	[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제				경쟁 스포츠의 가치	경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료				영상 ppt 교재	영상 교재
주요활동				학습지활동, 퀴즈	영상 시청
수행평가 진행여부 (O,X)				×	×
학습관리 유형				①	①

보통교과 & 기초이론교과용

1학년 종교 원격수업계획(동아리 포함)

담당교사 : 김환철

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반	전기과 1반	스마트드론과 1반	조리과 1반	건축인테리어과 1반
성취기준	동아리	교회와 기독교 절기를 이해할 수 있다.	교회와 기독교 절기를 이해할 수 있다.	교회와 기독교 절기를 이해할 수 있다.
학습주제	풍경사진을 잘 촬영하는 법을 익히고 실습해보기	교회와 기독교 절기	교회와 기독교 절기	교회와 기독교 절기
활동자료	PPT, 수동카메라	교과서, PPT	교과서, PPT	교과서, PPT
주요활동	봄꽃사진을 잘 촬영하여 품평회를 해보기	우리학교의 기독교절기를 알아보고 활동을 만들어보기	우리학교의 기독교절기를 알아보고 활동을 만들어보기	우리학교의 기독교절기를 알아보고 활동을 만들어보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	전기과 1반	자동차과 1반		조리과 1반
성취기준	동아리	교회와 기독교 절기를 이해할 수 있다.		교회와 기독교 절기를 이해할 수 있다.
학습주제	풍경사진을 잘 촬영하는 법을 익히고 실습해보기	교회와 기독교 절기		교회와 기독교 절기
활동자료	PPT, 수동카메라	교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동	봄꽃사진을 잘 촬영하여 품평회를 해보기	우리학교의 기독교절기를 알아보고 활동을 만들어보기		우리학교의 기독교절기를 알아보고 활동을 만들어보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반		전기과 1반		부사관과 1반
성취기준		교회와 기독교 절기를 이해할 수 있다.		교회와 기독교 절기를 이해할 수 있다.
학습주제		교회와 기독교 절기		교회와 기독교 절기
활동자료		교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동		우리학교의 기독교절기를 알아보고 활동을 만들어보기		우리학교의 기독교절기를 알아보고 활동을 만들어보기
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

1학년 과목명  진로  원격수업계획

담당교사 : ( 김순아 )

1주 (2021.04.05.~2021.04.09.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	03.09.(화)	03.10.(수)	03.10.(금)
학과 반	1부1	1조1	1조2
성취기준	[12진로11-01]자신의 장단점을 찾아보자	[12진로11-01]자신의 장단점을 찾아보자	[12진로11-01]자신의 특장단점을 찾아보자
학습주제	다른 사람과 구별되는 자신의 장점과 단점은 무엇인지 알아보자.	.다른 사람과 구별되는 자신의 장점과 단점은 무엇인지 알아보자.	.다른 사람과 구별되는 자신의 장점과 단점은 무엇인지 알아보자.
활동자료	교재	교재	교재
주요활동	, 발표 수업	발표 수업	발표 수업
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업(화상수업)	실시간 쌍방향 수업(화상수업)	실시간 쌍방향 수업(화상수업)

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 수학Ⅰ원격수업계획

담당교사 : 김홍배

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반		1드1	1드2, 1건1	1자1	1전1
성취기준
학습주제		자신에게 어울리는 직업	자신에게 어울리는 직업	자신에게 어울리는 직업	자신에게 어울리는 직업
활동자료		영상 교재 활동지	영상 교재 활동지	영상 교재 활동지	영상 교재 활동지
주요활동		자신에게 어울리는 직업 3가지 선정하고, 발표하기	자신에게 어울리는 직업 3가지 선정하고, 발표하기	자신에게 어울리는 직업 3가지 선정하고, 발표하기	자신에게 어울리는 직업 3가지 선정하고, 발표하기
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×	×
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도 원격수업계획

담당교사 : ( 김대홍 )

2주 (2021. 4. 5. ~ 4. 9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	1드론1-4교시(기초제도)
성취기준	제도의 규격과 통칙을 이해하고 설명 할 수 있다.
학습주제	제도의 규격과 통칙
활동자료	교과서, 영상
주요활동	제도의 규격과 통칙을 이해하고 예제를 해결
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

1학년 과목명 프로그래밍 원격수업계획

담당교사 : ( 이 혁 )

1주 (2021.4.05. ~ 4.09.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.07(수)	3.09(금)
학과 반	스마트드론전자과 1반	스마트드론전자과 1반
성취기준	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제	알고리즘	알고리즘
활동자료	, ppt ppt	, ppt ppt
주요활동	-알고리즘 조건에 맞게 알고리즘 작성하기 1	-알고리즘 조건에 맞게 알고리즘 작성하기 1
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	①	①
학과 반	스마트드론전자과 1반	스마트드론전자과 1반
성취기준	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제	알고리즘 표현 방법	알고리즘 표현 방법
활동자료	, ppt ppt	, ppt ppt
주요활동	-알고리즘 조건에 맞게 알고리즘 작성하기 2	-알고리즘 조건에 맞게 알고리즘 작성하기 2
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	①	①

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축기초실습 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

6주 (2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5.(월)	4.6.(화)	4.7.(수)	4.8.(목)	4.9.(금)
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 발돋움대 만드는 과정을 이해할 수 있다.
학습주제		∙ 발 돋움대 만들기
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		∙ 발돋움대 만드는 과정을 설명을 통해 숙지한다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 발돋움대 만드는 과정을 이해할 수 있다.
학습주제		∙ 발 돋움대 만들기
활동자료		영상
주요활동		∙ 발돋움대 만드는 과정을 영상을 통해 이해한다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		컨텐츠 중심 수업
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 나무 비계 설치하기를 설명할 수 있다.
학습주제		∙ 나무 비계 설치하기
활동자료		영상
주요활동		나무비계설치하는 과정을 영상을 통해 이해한다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 나무 비계 설치하기를 설명할 수 있다.
학습주제		∙ 나무 비계 설치하는 과정을 선생님과 함께 설명해 본다.
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		동영상 시청을 통해 느낀점을 서로 토의한다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축일반 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

6주 (2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5.(월)	4.6.(화)	4.7.(수)	4.8.(목)	4.9.(금)
학과 반			1건축1	1건축1	1건축1
성취기준			[건축관련계획-건축 환경] 건축물의 내･외부 환경과의 상호 연관성을 이해하고 건축공간에 영향을 미치는 기후 및 환경 요소에 대한 이론적 지식을 습득하고 설명할 수 있다.	[건축관련계획-건축 환경] 건축물의 내･외부 환경과의 상호 연관성을 이해하고 건축공간에 영향을 미치는 기후 및 환경 요소에 대한 이론적 지식을 습득하고 설명할 수 있다.	[건축관련계획-건축 환경] 건축물의 내･외부 환경과의 상호 연관성을 이해하고 건축공간에 영향을 미치는 기후 및 환경 요소에 대한 이론적 지식을 습득하고 설명할 수 있다.
학습주제			건축과 자연환경	실내환경	친환경건축
활동자료			상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동			온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 건축과 자연환경의 구성요소 및 특징을 이해한다.	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 실내환경의 구성요소 및 특징을 이해한다.	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 친환경건축의 구성요소 및 특징을 이해한다.
수행평가 진행여부 (O,X)			X	X	X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차일반) 원격수업계획

담당교사 : 이승복

1주 (2021.4.7.수요일)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	1차시-자동차일반
수행평가 진행여부(O, X)		O
1	능력단위	엔진본체 정비
	능력단위요소	엔진본체
	주요 활동	증기기관 개요 이해하기2
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

숭의과학기술고등학교 (자동차일반)원격수업 계획	3월29일 월요일 (2드1)학년 4월 8일 목요일 (1자1)학년

	4.8.(목)	3월29일 (월)
학과 반	1자1	2드1
성취기준	크랭크축 원리 설명하기	가솔린 기과 구조 및 이해
학습주제	엔진 본체	가솔린기관
활동자료	, 교과서 영상	, 및 교제 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리 p 71~77	교제 내용을 요약정리
형태	동영상 시청	동영상 시청
학과 반	1자1	2드1
성취기준	캠축의 구동 방식 설명하기	가솔린 기과 구조 및 이해
학습주제	밸브 트래인	가솔린기관
활동자료	, 교과서 영상	, 및 교제 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리 p 78~83	교제 내용을 요약정리
형태	동영상 시청	동영상 시청
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명    기계일반   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.7(수)
학과 반	자동차과 1반
성취기준	21-3. 철강의 제조법을 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅰ. 기계 공업의 개요
활동자료	교재
주요활동	기계 공업의 특징을 보고 이와 관련된 자료를 시청한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	자동차과 1반
성취기준	21-4. 탄소강의 열처리 방법을 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅰ. 기계 공업의 개요
활동자료	교재
주요활동	기계 공업을 분류하고 실생활에 사용되는 기계 공업에 대해 친구들과 토론한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명    기초제도   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)
학과 반	자동차과 1반
성취기준	2-1-1. 도면의 뜻과 기능을 설명할 수 있다
학습주제	1. 제도의 개념
활동자료	교재
주요활동	도면의 정의에 대해 이해하고 친구들에게 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	자동차과 1반
성취기준	2-1-1. 도면의 뜻과 기능을 설명할 수 있다
학습주제	1. 제도의 개념
활동자료	교재
주요활동	제도에 대한 설명을 익히고 친구들에게 도면과 제도에 대해 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

전기과 1 학년 과목명 전기회로 원격수업계획

담당교사 : ( 김 재 중 )

2주 (2021.4.5 ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5.(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반	전기과 1학년 1반				전기과 1학년 1반
성취기준	자기의 근원인 자기 쌍극자를 설명할 수 있다.				자석의 특징을 설명할 수 있다.
학습주제	자석의 근원				자석의 특징과 종류
활동자료	상호작용프로그램				상호작용프로그램
주요활동	교재				교재
수행평가 진행여부 (O,X)	×				×
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업				① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	전기과 1학년 1반
성취기준	2개의 자극 사이에 작용하는 자기력을 쿨롱의 법칙으로 설명할 수 있다.
학습주제	자기력과 쿨롱의 법칙
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	교재
수행평가 진행여부 (O,X)	×
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전자회로   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반				1학년 스마트드론전자과 1반	1학년 스마트드론전자과 1반
성취기준				정류의 개념과 전원 회로의 기본이 되는 정류 회로를 설명할 수 있다.	정류의 개념과 전원 회로의 기본이 되는 정류 회로를 설명할 수 있다.
학습주제				정류 회로	정류 회로
활동자료				상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동				실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전기전자측정   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	직류 전압의 측정에 관한 기본 원리와 종류 및 계기의 구분, 고압과 저압의 측정 방법 및 관계 이론 등에 대하여 이해하고 전압을 측정할 수 있다.	교류 전압의 측정에 관한 기본 원리와 종류 및 계기의 구분, 고압과 저압의 측정 방법 및 관계 이론 등에 대하여 이해하고 전압을 측정할 수 있다.
학습주제	전압의 개념	전류의 개념
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	직류 전압의 측정에 관한 기본 원리와 종류 및 계기의 구분, 고압과 저압의 측정 방법 및 관계 이론 등에 대하여 이해하고 전압을 측정할 수 있다.	교류 전압의 측정에 관한 기본 원리와 종류 및 계기의 구분, 고압과 저압의 측정 방법 및 관계 이론 등에 대하여 이해하고 전압을 측정할 수 있다.
학습주제	전압의 측정	전류의 측정
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도, 기계기초공작 원격수업계획

담당교사 : ( 이민철 )

6주 (2021.4. 5. ~ 4. 9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.8(월)	3.9(화)	3.10(수)	3.11(목)	3.12(금)
학과 반	1부1(기초제도)		1부1(기계기초공작)	1부1(기초제도)
성취기준	도면에 사용되는 선의 종류와 용도에 맞게 선을 그릴 수 있다.		용접의 종류 및 특징에 대해 설명할 수 있다.	문자의 종류와 용도를 알고 사용할 수 있다.
학습주제	제도의 선과 문자		아크 용접기 설치 및 아크 발생하기	제도의 선과 문자
활동자료	교과서, 영상		교과서, 영상	교과서, 영상
주요활동	선의 용도에 맞게 그려보기		용접의 종류 알아보기	도면에 문자를 적어보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			용접의 종류 및 특징에 대해 설명할 수 있다.
학습주제			아크 용접기 설치 및 아크 발생하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			용접의 종류별 특징 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			아크 용접기의 구성 요소 및 각부 명칭을 설명할 수 있다.
학습주제			아크 용접기 설치 및 아크 발생하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			교류아크용접기 구성 요소 살펴보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  태권도   원격수업계획

담당교사 : (   송 용 성   )

2주 (2021.4.6)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)
학과 반		1부사관 1반
성취기준		[구체2-11] 투기 도전 스포츠의 경기 방법과 전략을 이해하고 경기에 활용할 수 있으며, 경기 상황에 맞게 전략을 진단하여 창의적으로 적용한다.
학습주제		품새 태극 3,4장
활동자료		영상 ppt 교재
주요활동		태극품새 3,4장 동작 순서이해
수행평가 진행여부 (O,X)		×
학습관리 유형		①
학과 반		1부사관 1
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 식품과학 원격수업계획

담당교사 : 안지현

6주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반		조리제빵과 2	조리제빵과 1	조리제빵과 1	조리제빵과 2
성취기준		21-12. 탄수화물의 호정화 및 변성전분에 대해 이해할 수 있다.	21-12. 탄수화물의 호정화 및 변성전분에 대해 이해할 수 있다.	21-13. 지방질의 구조와 분류를 이해한다. 21-14. 비누화되는 지방질을 이해하여 설명할 수 있다.
학습주제		식품의 일반 성분-탄수화물	식품의 일반 성분-탄수화물	식품의 일반 성분-지방질
활동자료		ppt 활동지	ppt 활동지	ppt 활동지
주요활동		탄수화물의 특성과 종류를 구분 지을 수 있다.	탄수화물의 특성과 종류를 구분 지을 수 있다.	지방질의 구조를 이해하고 분류할 수 있다. 비누화를 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)		O	O	O
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반			조리제빵과 2
성취기준			21-13. 지방질의 구조와 분류를 이해한다. 21-14. 비누화되는 지방질을 이해하여 설명할 수 있다.
학습주제			식품의 일반 성분-지방질
활동자료			ppt 활동지
주요활동			지방질의 구조를 이해하고 분류할 수 있다. 비누화를 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)			O
학습관리 유형			① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 자율/봉사 원격수업계획

담당교사 : 안지현

6주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)	4.6(화)	4.7(수)	4.8(목)	4.9(금)
학과 반					조리제빵과 2
성취기준					창제(자율/봉사)
학습주제					자연보호 및 식목활동
활동자료					영상 상호작용프로그램
주요활동					자연보호에 대한 나의 생각 발표하기, 식목활동 사례 나누기
수행평가 진행여부 (O,X)					X
학습관리 유형					①실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

NCS 실무교과 용

조리제빵과(제과, 제빵) 원격수업계획

담당교사 : 안지현

6주 (2021.4.5. ~ 4.9.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	제과	제빵
수행평가 진행여부(O, X)		O	O
1	능력단위	과자류제품 재료혼합	빵류제품 반죽정형
	능력단위요소	거품형 반죽하기	반죽 분할 둥글리기 중간발효하기
	주요 활동	제과의 다양한 반죽 방법과 차이에 대해 알아보고 발표한다.	제품특성에 맞게 분할하는 방법을 이해하고, 반죽크기를 조절할 수 있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	교재 상호작용프로그램
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	과자류제품 재료혼합	빵류제품 반죽정형
	능력단위요소	거품형 반죽하기	반죽 분할 둥글리기 중간발효하기
	주요 활동	공립법, 별립법, 시퐁형, 머랭법 특징을 알고 해당 제품을 검색해본다.	제품특성에 맞게 분할하는 방법을 이해하고, 반죽크기를 조절할 수 있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	과자류제품 재료혼합	빵류제품 반죽정형
	능력단위요소	거품형 반죽하기	반죽 분할 둥글리기 중간발효하기
	주요 활동	영상을 통하여 제조 공정을 알아보고 레시피를 활동지에 작성한다.	제품특성에 맞게 분할하는 방법을 이해하고, 반죽크기를 조절할 수 있다.
	활동 자료	영상 활동지	상호작용프로그램
	학습관리 유형	②컨텐츠 활용 중심 수업	①실시간 쌍방향 수업
4	능력단위		빵류제품 반죽정형
	능력단위요소		반죽 분할 둥글리기 중간발효하기
	주요 활동		제품특성에 맞게 분할하는 방법을 이해하고, 반죽크기를 조절할 수 있다.
	활동 자료		영상 활동지
	학습관리 유형		②컨텐츠 활용 중심 수업
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

1 학년 과목명  동아리 – 푸딩크루(연상편집)   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.5(월)
학과 반	조리제빵과 1반
성취기준	콘텐츠 제작 과정을 이해하고 아이디어 구상을 할 수 있다.
학습주제	콘텐츠 제작 과정 이해하기 - 아이디어 구상
활동자료	교재
주요활동	기계 공업의 특징을 보고 이와 관련된 자료를 시청한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	조리제빵과 1반
성취기준	콘텐츠 제작 과정을 이해하고 아이디어 구상을 할 수 있다.
학습주제	콘텐츠 제작 과정 이해하기 - 아이디어 구상
활동자료	교재
주요활동	기계 공업을 분류하고 실생활에 사용되는 기계 공업에 대해 친구들과 토론한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업