보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  국어  원격수업계획

담당교사 : ( 이혜미, 박준호, 김순아 )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.8(월)	3.9(화)	3.10(수)	3.11(목)	3.12(금)
학과 반	1조1①, 1드1①, 1부1①, 1건1①, 1전1①	1조2①, 1자1①	1자1②, 1건1②, 1전1②	1조2②	1조1③, 1조2③, 1부1③, 1자1③
성취기준	[10국01-02]	[10국01-02]	[10국01-02]	[10국01-02]	[10국01-02]
학습주제	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (1) 사회적 대화로서의 글 읽기	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (1) 사회적 대화로서의 글 읽기	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (1) 사회적 대화로서의 글 읽기	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (1) 사회적 대화로서의 글 읽기	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (1) 사회적 대화로서의 글 읽기
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	<등나무 운동장 이야기>읽기	<등나무 운동장 이야기>읽기	사회적 상호작용이라는 측면에서 읽기의 특성 이해하기	사회적 상호작용이라는 측면에서 읽기의 특성 이해하기	읽기를 통해 자신의 생각을 형성하고 다른 사람과 소통하기
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반		1조1②, 1드1②, 1부1②		1드1③, 1전1③, 1건1③
성취기준		[10국01-02]		[10국01-02]
학습주제		2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (1) 사회적 대화로서의 글 읽기		2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (1) 사회적 대화로서의 글 읽기
활동자료		상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동		사회적 상호작용이라는 측면에서 읽기의 특성 이해하기		읽기를 통해 자신의 생각을 형성하고 다른 사람과 소통하기
수행평가 진행여부 (O,X)		x		x
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업		① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   통합사회   원격수업계획

담당교사 : (  임세희  )

4주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	드론1	전기1,자동차1	부사관1	부사관1	부사관1,전기1,자동차1
성취기준	[10통사01-03]	[10통사01-03]	[10통사01-03]	[10통사01-03]	[10통사02-01]
학습주제	행복한 삶을 위한 조건(1)	행복한 삶을 위한 조건(1)	행복한 삶을 위한 조건(1)	행복한 삶을 위한 조건(2)	자연환경이 인간에게 미치는 영향
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	질높은 정주환경, 경제적 안정의 이해	질높은 정주환경, 경제적 안정의 이해	질높은 정주환경, 경제적 안정 이해	민주주의 발전, 도덕적 실천의 이해	열대기후, 건조기후의 이해
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반		드론1	자동차1	전기1
성취기준		[10통사01-03]	[10통사01-03]	[10통사01-03]
학습주제		행복한 삶을 위한 조건(2)	행복한 삶을 위한 조건(2)	행복한 삶을 위한 조건(2)
활동자료		상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동		민주주의 발전, 도덕적 실천의 이해	민주주의 발전, 도덕적 실천의 이해	민주주의 발전, 도덕적 실천의 이해
수행평가 진행여부 (O,X)		X	X	X
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반				드론1
성취기준				[10통사02-01]
학습주제				자연환경이 인간에게 미치는 영향
활동자료				상호작용프로그램
주요활동				열대기후, 건조기후의 이해
수행평가 진행여부 (O,X)				X
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   통합사회  원격수업계획

담당교사 : (  이정수  )

2주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	1조리1		1조리1	1조리1
성취기준	10통사01-02]		10통사01-03]	10통사01-03]
학습주제	자연환경과 인간생활		안전하고 쾌적한 환경에서 살아갈 권리	안전하고 쾌적한 환경에서 살아갈 권리
활동자료	교과서		교과서	교과서
주요활동	활동지		활동지	활동지
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조리2	1조리2	1조리2
성취기준	10통사01-02]	10통사01-03]	10통사01-03]
학습주제	자연환경과 인간생활	안전하고 쾌적한 환경에서 살아갈 권리	안전하고 쾌적한 환경에서 살아갈 권리
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	활동지	활동지	활동지
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건축1	1건축1	1건축1
성취기준	10통사01-02]	10통사01-01]	10통사01-03]
학습주제	자연환경과 인간생활	자연환경과 인간생활	안전하고 쾌적한 환경에서 살아갈 권리
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	활동지	활동지	활동지
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준	창의적 체험활동 역사 동아리
학습주제	온라인 역사 탐방
활동자료	학습지
주요활동	활동지
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  김 정 훈  )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22.(월)	3.23.(화)	3.24.(수)	3.25.(목)	3.26.(금)
학과 반	1드1	1자1	1건1	1자1	1건1
성취기준	[10수학01-02]	[10수학01-02]	[10수학01-02]	[10수학01-03]	[10수학01-031]
학습주제	다항식의 연산	다항식의 연산	다항식의 연산	나머지정리와 인수분해	나머지정리와 인수분해
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	다항식의 나눗셈	조립제법	조립제법	항등식	항등식
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1자1	1드1		1드1
성취기준	[10수학01-02]	[10수학01-02]		[10수학01-03]
학습주제	다항식의 연산	다항식의 연산		나머지정리와 인수분해
활동자료	교재	교재		교재
주요활동	다항식의 나눗셈	조립제법		항등식
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1
성취기준	[10수학01-02]
학습주제	다항식의 연산
활동자료	교재
주요활동	다항식의 나눗셈
수행평가 진행여부 (O,X)	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  정 부 미 )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22.(월)	3.23.(화)	3.24.(수)	3.25.(목)	3.26.(금)
학과 반	1조리1	1조리2	1조리1	1부사관1, 조리2	1조리2
성취기준	[10수학01-02]	[10수학01-02]	[10수학01-02]	[10수학01-02]	[10수학01-031]
학습주제	다항식의 연산	다항식의 연산	다항식의 연산	다항식의 연산	나머지정리와 인수분해
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	다항식의 나눗셈	다항식의 나눗셈	조립제법	조립제법	항등식
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조리2(6.7교시)	1부사관1	1전기1	1조리1, 전기1	1부사관1
성취기준	동아리[나도 CEO]	[10수학01-02]	[10수학01-02]	[10수학01-03]	[10수학01-031]
학습주제	사회적 경제교육	다항식의 연산	다항식의 연산	나머지정리와 인수분해	나머지정리와 인수분해
활동자료	영상 활동지 ppt	교재	교재	교재	교재
주요활동	사회적경제이해하기	다항식의 나눗셈	조립제법	항등식	항등식
수행평가 진행여부 (O,X)	X	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반		1전기1
성취기준		[10수학01-02]
학습주제		다항식의 나눗셈
활동자료		교재
주요활동		조립제법
수행평가 진행여부 (O,X)		O
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 통합과학 원격수업계획

담당교사 : ( 박주영 )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)
학과 반	1드1	1조2	1전1	1부1
성취기준	[10통과04-01] 지구 시스템은 태양계라는 시스템의 구성요소이면서 그 자체로 수많은 생명체를 포함하는 시스템임을 추론할 수 있다.	[10통과04-01] 지구 시스템은 태양계라는 시스템의 구성요소이면서 그 자체로 수많은 생명체를 포함하는 시스템임을 추론할 수 있다.	[10통과04-01] 지구 시스템은 태양계라는 시스템의 구성요소이면서 그 자체로 수많은 생명체를 포함하는 시스템임을 추론할 수 있다.	[10통과04-01] 지구 시스템은 태양계라는 시스템의 구성요소이면서 그 자체로 수많은 생명체를 포함하는 시스템임을 추론할 수 있다.
학습주제	4. 지구 시스템 지구 시스템의 구성 요소와 특징, 지구 시스템의 상호 작용	4. 지구 시스템 지구 시스템의 구성 요소와 특징, 지구 시스템의 상호 작용	4. 지구 시스템 지구 시스템의 구성 요소와 특징, 지구 시스템의 상호 작용	4. 지구 시스템 지구 시스템의 구성 요소와 특징, 지구 시스템의 상호 작용
활동자료	과제서식 영상	과제서식 영상	과제서식 영상	과제서식 영상
주요활동	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출
학과 반		1조1	1건1
성취기준		[10통과04-01] 지구 시스템은 태양계라는 시스템의 구성요소이면서 그 자체로 수많은 생명체를 포함하는 시스템임을 추론할 수 있다.	[10통과04-01] 지구 시스템은 태양계라는 시스템의 구성요소이면서 그 자체로 수많은 생명체를 포함하는 시스템임을 추론할 수 있다.
학습주제		4. 지구 시스템 지구 시스템의 구성 요소와 특징, 지구 시스템의 상호 작용	4. 지구 시스템 지구 시스템의 구성 요소와 특징, 지구 시스템의 상호 작용
활동자료		과제서식 영상	과제서식 영상
주요활동		단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출
수행평가 진행여부 (O,X)		X	X
학습관리 유형		수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출
학과 반		1자1
성취기준		[10통과04-01] 지구 시스템은 태양계라는 시스템의 구성요소이면서 그 자체로 수많은 생명체를 포함하는 시스템임을 추론할 수 있다.
학습주제		4. 지구 시스템 01. 지구 시스템의 구성과 상호 작용
활동자료		과제서식 영상
주요활동		단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		수업 참여 후 과제 제출

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명     통합과학         원격수업계획

담당교사 : (    김율희        )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	1부1/ 1자1	1부1	1조2	1드1/1조1	1전1/ 1건1/ 1조2/ 1자1
성취기준	[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.	[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.	[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.	[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.	[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.
학습주제	운동량과 충격량	운동량과 충격량	운동량과 충격량	운동량과 충격량	운동량과 충격량
활동자료	ppt	ppt	ppt	ppt	ppt
주요활동	운동량과 충격량을 이용한 충돌 현상 탐구	안전장치의 효과를 충격량과 운동량을 이용한 평가 활동	운동량과 충격량을 이용한 충돌 현상 탐구	안전장치의 효과를 충격량과 운동량을 이용한 평가 활동	안전장치의 효과를 충격량과 운동량을 이용한 평가 활동
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리 유형	①	①	①	①	①
학과 반		1조1/ 1전1/ 1드1		1건1
성취기준		[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.		[10통과03-02] 일상 생활에서 충돌과 관련된 안전사고를 탐색하고 안전 장치의 효과성을 충격량과 운동량을 이용하여 평가할 수 있다.
학습주제		운동량과 충격량		운동량과 충격량
활동자료		ppt		ppt
주요활동		운동량과 충격량을 이용한 충돌 현상 탐구		운동량과 충격량을 이용한 충돌 현상 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)		x		x
학습관리 유형		①		①
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명  기술·가정  원격수업계획

담당교사 : ( 박서형 )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.08(월)	3.09(화)	3.10(수)	3.11(목)	3.12(금)
학과 반			1전1	1전1	1건1
성취기준			[12기가01-04]	[12기가01-04]	[12기가01-04]
학습주제			건강한 임신과 출산	건강한 임신과 출산	건강한 임신과 출산
활동자료			영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동			교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)			X	X	X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			1드1	1건1	1드1
성취기준			[12기가01-04]	[12기가01-04]	[12기가01-04]
학습주제			건강한 임신과 출산	건강한 임신과 출산	건강한 임신과 출산
활동자료			영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동			교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)			X	X	X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			1자1		1자1
성취기준			[12기가01-04]		[12기가01-04]
학습주제			건강한 임신과 출산		건강한 임신과 출산
활동자료			영상 활동지		영상 활동지
주요활동			교과 수업 후 학습지 확인 학습		교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)			X		X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어, 부사관 실무 원격수업계획

담당교사 : (     이형욱       )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	1조리 1(영어)		1부1(부사관 실무)	1조2(영어)	1부1(창체)
성취기준	10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		11-2. 우리나라 부사관 변천사를 설명할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	학급 규칙 세우기
학습주제	읽고 문장구조 파악하기		우리나라 부사관 변천사 발표	읽고 요지 파악하기	우리가 지켜야 할 규칙 정하기
활동자료	교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt	상호작용프로그램
주요활동	발표		발표	발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반		1조리 (영어)		1부1(부사관 실무)	1조2(영어)
성취기준		10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		21-1. 부소대장의 역할과 책임을 설명할 수 있다..	[10영03-05] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 심정이나 태도를 추론할 수 있다..
학습주제		읽고 문장구조 파악하기		부소대장의 역할과 책임정리	본문 읽고 필자 심정 추론
활동자료		교재 ppt		ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X	X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반		1조1(영어)		1조1(영어)
성취기준		[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.		[10영03-05] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 심정이나 태도를 추론할 수 있다.
학습주제		본문 읽고 요지 파악하기		본문 읽고 필자 심정 추론
활동자료		교재 ppt		교재 ppt
주요활동		발표		발표
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		콘텐츠 활용 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명    영어, 식품위생    원격수업계획

담당교사 : ( 성경희 )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.01(월)	3.02(화)	3.03(수)	3.04(목)	3.05(금)
학과 반	1자동차1	1자동차1	1조리1	1부사관1	1조리1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	∙ 식품의 부패에 관여하는 미생물의 종류와 특성 및 생육 환경을 이해할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	창의적체험활동-봉사활동
학습주제	읽기	읽기	미생물의 생육 환경	읽기	깨끗한 교실환경 만들기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	영상
주요활동	발표	발표		발표	생각 나누기
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반	1조리1	1건축1	1조리2	1전기1	1건축1
성취기준	∙ 식품의 부패에 관여하는 미생물의 종류와 특성 및 생육 환경을 이해할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	∙ 식품의 부패에 관여하는 미생물의 종류와 특성 및 생육 환경을 이해할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.
학습주제	미생물의 종류와 특성	읽기	미생물의 생육 환경	읽기	읽기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반	1조리2	1전기1		1건축1	1전기1
성취기준	∙ 식품의 부패에 관여하는 미생물의 종류와 특성 및 생육 환경을 이해할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.
학습주제	미생물의 종류와 특성	읽기		읽기	읽기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X		X	X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반		1부사관1		1자동차1	1부사관1
성취기준		[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.	[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.
학습주제		읽기		읽기	읽기
활동자료		교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)		X		X	X
		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향

ppt

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어 원격수업계획

담당교사 : ( 김 유한 )

4주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.23(화)	3.24(수)	3.26(금)
학과 반	1드1	1드1	1드1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	1과 본문독해	1과 본문독해	1과 본문독해
활동자료	영상	영상	영상
주요활동	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과

1 학년 과목명  음악     원격수업계획

담당교사 : ( 김자영           )

1주 (2021.3.25. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.(월)	3.02(화)	3.03(수)	3.25(목)	3.26금)
학과 반				1드1,1전1,1자1	1조2,1조1,1건1,1부1
성취기준				[12음01-01]	[12음01-01]
학습주제				교가 배우기	교가 배우기
활동자료				활동지	활동지
주요활동				악곡 특징의 이해 악곡 부르기	악곡 특징의 이해 악곡 부르기
수행평가 진행여부 (O,X)				x	x
학습관리 유형				①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과용

1학년 종교 원격수업계획(동아리 포함)

담당교사 : 김환철

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	전기과 1반	스마트드론과 1반	조리과 1반	건축인테리어과 1반
성취기준	동아리	초기의 기독교 역사와 선교사의 업적을 설명할 수 있다.	초기의 기독교 역사와 선교사의 업적을 설명할 수 있다.	초기의 기독교 역사와 선교사의 업적을 설명할 수 있다.
학습주제	사진의 원리 이해하기 -핀홀 카메라-	초기 기독교와 선교사 업적	초기 기독교와 선교사 업적	초기 기독교와 선교사 업적
활동자료	PPT, 핀홀 카메라	교과서, PPT	교과서, PPT	교과서, PPT
주요활동	사진의 원리를 핀홀 카메라를 통해 이해하고 설명하기	기독교 선교사들의 업적을 활동지에 표현해보기	기독교 선교사들의 업적을 활동지에 표현해보기	기독교 선교사들의 업적을 활동지에 표현해보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	전기과 1반	자동차과 1반		조리과 1반
성취기준	동아리	초기의 기독교 역사와 선교사의 업적을 설명할 수 있다.		초기의 기독교 역사와 선교사의 업적을 설명할 수 있다.
학습주제	사진의 원리 이해하기 -핀홀 카메라-	초기 기독교와 선교사 업적		초기 기독교와 선교사 업적
활동자료	PPT, 핀홀 카메라	교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동	사진의 원리를 핀홀 카메라를 통해 이해하고 설명하기	기독교 선교사들의 업적을 활동지에 표현해보기		기독교 선교사들의 업적을 활동지에 표현해보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반		전기과 1반		부사관과 1반
성취기준		초기의 기독교 역사와 선교사의 업적을 설명할 수 있다.		초기의 기독교 역사와 선교사의 업적을 설명할 수 있다.
학습주제		초기 기독교와 선교사 업적		초기 기독교와 선교사 업적
활동자료		교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동		기독교 선교사들의 업적을 활동지에 표현해보기		기독교 선교사들의 업적을 활동지에 표현해보기
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 자율/봉사 원격수업계획

담당교사 : 안지현

3주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반					조리제빵과 2
성취기준					창제(자율/봉사)
학습주제					깨끗한 교실 환경 만들기
활동자료					영상 상호작용프로그램
주요활동					토의 통해 학급 내 규칙과 교실 환경 정리
수행평가 진행여부 (O,X)					X
학습관리 유형					①실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명    기초제도   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)
학과 반	자동차과 1반
성취기준	2-1-1. 도면의 뜻과 기능을 설명할 수 있다
학습주제	1. 제도의 개념
활동자료	교재
주요활동	도면의 정의에 대해 이해하고 친구들에게 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	자동차과 1반
성취기준	2-1-1. 도면의 뜻과 기능을 설명할 수 있다
학습주제	1. 제도의 개념
활동자료	교재
주요활동	제도에 대한 설명을 익히고 친구들에게 도면과 제도에 대해 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명    기계일반   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.24(수)
학과 반	자동차과 1반
성취기준	11-1. 기계 공업의 특징을 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅰ. 기계 공업의 개요
활동자료	교재
주요활동	기계 공업의 특징을 보고 이와 관련된 자료를 시청한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	자동차과 1반
성취기준	12-1. 기계 공업의 분류를 이해하고 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅰ. 기계 공업의 개요
활동자료	교재
주요활동	기계 공업을 분류하고 실생활에 사용되는 기계 공업에 대해 친구들과 토론한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

1 학년 과목명  동아리 – 푸딩크루(연상편집)   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)
학과 반	조리제빵과 1반
성취기준	유튜브를 가입하고 영상을 이용할 수 있다.
학습주제	유튜브 채널 이해하기
활동자료	교재
주요활동	기계 공업의 특징을 보고 이와 관련된 자료를 시청한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	조리제빵과 1반
성취기준	유튜브 채널을 만들어서 자신만의 개성있는 이름을 지을 수 있다.
학습주제	유튜브 채널 이해하기
활동자료	교재
주요활동	기계 공업을 분류하고 실생활에 사용되는 기계 공업에 대해 친구들과 토론한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도 원격수업계획

담당교사 : ( 김대홍 )

2주 (2021. 3. 22. ~ 3. 26.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	1드론1-4교시(기초제도)
성취기준	제도 용구의 종류와 용도를 이해하고 설명 할 수 있다.
학습주제	제도 용구의 종류
활동자료	교과서, 영상
주요활동	제도 용구의 종류와 용도를 이해하고 예제를 해결
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  미술  원격수업계획

담당교사 : ( 나숙영 )

2주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	1 건축디자인과 1반		1 드론전자과 1반		1 자동차과 1반
성취기준	[12미02-03] 여러 가지 표현 매체의 조합이나 응용･확장을 통해 새로운 표현 효과를 탐색할 수 있다.		[12미02-03] 여러 가지 표현 매체의 조합이나 응용･확장을 통해 새로운 표현 효과를 탐색할 수 있다.		[12미02-03] 여러 가지 표현 매체의 조합이나 응용･확장을 통해 새로운 표현 효과를 탐색할 수 있다.
학습주제	상상화 그리기		상상화 그리기		상상화 그리기
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동	계절별 특징을 조사하고 흑백으로만 사계절 표현하기		계절별 특징을 조사하고 흑백으로만 사계절 표현하기		계절별 특징을 조사하고 흑백으로만 사계절 표현하기
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1 부사관과 1반		1 전기과 1반
성취기준	[12미02-03] 여러 가지 표현 매체의 조합이나 응용･확장을 통해 새로운 표현 효과를 탐색할 수 있다.		[12미02-03] 여러 가지 표현 매체의 조합이나 응용･확장을 통해 새로운 표현 효과를 탐색할 수 있다.
학습주제	상상화 그리기		상상화 그리기
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동	계절별 특징을 조사하고 흑백으로만 사계절 표현하기		계절별 특징을 조사하고 흑백으로만 사계절 표현하기
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  체육   원격수업계획

담당교사 : (   장 홍 석    )

1주 (2021.3.8. ~ 3.12)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반		1조2	1부1	1자1	1부1
성취기준		[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다.
학습주제		운동과 자기관리	운동과 자기관리	운동과 자기관리	운동과 자기관리
활동자료		영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 ppt 교재
주요활동		설문지 및 과제풀기	설문지 및 과제풀기	학습지활동, 퀴즈	학습지활동, 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×	×
학습관리 유형		①	①	①	①
학과 반		1건1	1조2	1건1
성취기준		[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다
학습주제		운동과 자기관리	운동과 자기관리	운동과 자기관리
활동자료		영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 ppt 교재
주요활동		설문지 및 과제풀기	학습지활동, 퀴즈	학습지활동, 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		①	①	①
학과 반		1자1	1조1	1조1
성취기준		[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다	[12체육01-04] 일상생활에서 규칙적인 운동을 통해 스스로 자신을 관리함으로써 건강을 유지증진시킨다
학습주제		운동과 자기관리	운동과 자기관리	운동과 자기관리
활동자료		영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 ppt 교재
주요활동		설문지 및 과제풀기	설문지 및 과제풀기	학습지활동, 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		①	①	①

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  체육   원격수업계획

담당교사 : (   송 용 성   )

1주 (2021.3.23)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)
학과 반		1부사관 1반
성취기준		[구체2-11] 투기 도전 스포츠의 경기 방법과 전략을 이해하고 경기에 활용할 수 있으며, 경기 상황에 맞게 전략을 진단하여 창의적으로 적용한다.
학습주제		품새 태극 3장
활동자료		영상 ppt 교재
주요활동		태극품새 3장 순서이해
수행평가 진행여부 (O,X)		×
학습관리 유형		①
학과 반		1부사관 1
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 식품과학 원격수업계획

담당교사 : 안지현

3주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반		조리제빵과 2	조리제빵과 1	조리제빵과 1	조리제빵과 2
성취기준		21-5. 탄수화물의 특성을 이해할 수 있다. 21-6. 탄수화물의 종류를 구분할 수 있다.	21-5. 탄수화물의 특성을 이해할 수 있다. 21-6. 탄수화물의 종류를 구분할 수 있다.	21-7. 단당류의 종류와 특성을 이해할 수 있다. 21-8. 이당류에 따른 구성 단당류를 열거할 수 있다.
학습주제		식품의 일반 성분-탄수화물	식품의 일반 성분-탄수화물	식품의 일반 성분-탄수화물
활동자료		ppt 활동지	ppt 활동지	ppt 활동지
주요활동		탄수화물의 특성과 종류를 구분 지을 수 있다.	탄수화물의 특성과 종류를 구분 지을 수 있다.	자료 검색과 토의를 통해 단당류, 이당류를 구분 짓고 차이를 발표한다.
수행평가 진행여부 (O,X)		O	O	O
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반			조리제빵과 2
성취기준			21-7. 단당류의 종류와 특성을 이해할 수 있다. 21-8. 이당류에 따른 구성 단당류를 열거할 수 있다.
학습주제			식품의 일반 성분-탄수화물
활동자료			ppt 활동지
주요활동			자료 검색과 토의를 통해 단당류, 이당류를 구분 짓고 차이를 발표한다.
수행평가 진행여부 (O,X)			O
학습관리 유형			① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

NCS 실무교과 용

조리제빵과(제과, 제빵) 원격수업계획

담당교사 : 안지현

3주 (2021.3.22. ~ 3.26.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	제과	제빵
수행평가 진행여부(O, X)		O	O
1	능력단위	과자류제품 재료혼합	빵류제품 스트레이트 반죽 빵류제품 반죽발효
	능력단위요소	다양한 반죽하기	스트레이트법 반죽하기 비상스트레이트법 반죽하기
	주요 활동	제과의 다양한 반죽 방법과 차이에 대해 알아보고 발표한다.	반죽하는 방법과 두 반죽법 차이를 설명해본다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	교재 상호작용프로그램
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	과자류제품 재료혼합	빵류제품 스트레이트 반죽 빵류제품 반죽발효
	능력단위요소	거품형 반죽하기	스트레이트법 반죽하기
	주요 활동	공립법, 별립법, 시퐁형, 머랭법 특징을 알고 해당 제품을 검색해본다.	스트레이트법 반죽 온도계산 공식(마찰계수, 물 온도)을 이해하고 계산할 수 있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	과자류제품 재료혼합	빵류제품 스트레이트 반죽 빵류제품 반죽발효
	능력단위요소	거품형 반죽하기	스트레이트법 반죽하기
	주요 활동	영상을 통하여 제조 공정을 알아보고 레시피를 활동지에 작성한다.	스트레이트법 반죽 온도계산(얼음 사용량) 공식을 이해하고 계산할 수 있다.
	활동 자료	영상 활동지	상호작용프로그램
	학습관리 유형	②컨텐츠 활용 중심 수업	①실시간 쌍방향 수업
4	능력단위		빵류제품 스트레이트 반죽 빵류제품 반죽발효
	능력단위요소		빵류제품 스트레이트 반죽 빵류제품 반죽발효
	주요 활동		반죽의 6단계의 과정과 특징을 설명할 수 있다.
	활동 자료		영상 활동지
	학습관리 유형		②컨텐츠 활용 중심 수업
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

1학년 과목명 프로그래밍 원격수업계획

담당교사 : ( 이 혁 )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.10(수)	3.12(금)
학과 반	스마트드론전자과 1반	스마트드론전자과 1반
성취기준	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제	알고리즘	알고리즘
활동자료	, ppt ppt	, ppt ppt
주요활동	-알고리즘이란? 알고리즘의 정의 알고리즘의 조건	-알고리즘이란? 알고리즘의 정의 알고리즘의 조건
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	①	①
학과 반	스마트드론전자과 1반	스마트드론전자과 1반
성취기준	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제	알고리즘 표현 방법	알고리즘 표현 방법
활동자료	, ppt ppt	, ppt ppt
주요활동	-알고리즘 표현 방법 자연어 순서도 의사코드	-알고리즘 표현 방법 자연어 순서도 의사코드
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	①	①

자동차과(자동차일반) 원격수업계획

담당교사 : 서남호

1주 (2021.3.25.수요일)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

	3.25.(목)
학과 반	1자1
능력단위	기관 본체 원리 설명하기
능력단위요소	엔진 본체
주요 활동	교과서 내용을 요약정리 p 64~67
활동 자료	, 교과서 영상
학습관리 유형	② 콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반	1자1
능력단위	피스톤 어셈블리
능력단위요소	피스톤의 기능 및 구조
주요 활동	교과서 내용을 요약정리 p 68~70
활동 자료	교과서 내용을 요약정리 p 68~70, 교과서 영상
학습관리 유형	② 콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차일반) 원격수업계획

담당교사 : 이승복

1주 (2021.3.24.수요일)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	1차시-자동차일반
수행평가 진행여부(O, X)		O
1	능력단위	엔진본체 정비
	능력단위요소	엔진본체
	주요 활동	증기기관 개요 이해하기
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축기초실습 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

4주 (2021.3.22. ~ 3.26.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 측정 공구를 용도별로 분류할 수 있다.
학습주제		∙ 측정 공구의 종류
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		∙ 측정 공구를 다양한 종류를 파악하고 용도별로 분류한다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 다양한 측정 공구를 공사 유형별로 분류할 수 있다.
학습주제		∙ 측정 공구의 종류
활동자료		영상
주요활동		측정공구 관련 동영상을 시청하고 사용법을 익힌다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		컨텐츠 중심 수업
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 수공구용 측정기를 선별하고, 용도를 설명할 수 있다.
학습주제		∙ 수공구로 측정하기
활동자료		영상
주요활동		수공구 관련 동영상을 시청하고 관련 사용법을 익힌다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 용도별 수공구로 측정 부위를 정확히 측정할 수 있다.
학습주제		∙ 수공구로 측정하기
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		동영상 시청을 통해 느낀점을 서로 토의한다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축일반 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

4주 (2021.3.22. ~ 3.26.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반			1건축1	1건축1	1건축1
성취기준			건축관련계획-세부건축계획] 건축 설계 단계에서 필요한 평면, 입면, 단면, 구조, 형태 계획 요소 등에 대한 이론적 지식을 습득하고 이해하여 설명할 수 있다.	건축관련계획-세부건축계획] 건축 설계 단계에서 필요한 평면, 입면, 단면, 구조, 형태 계획 요소 등에 대한 이론적 지식을 습득하고 이해하여 설명할 수 있다.	건축관련계획-세부건축계획] 건축 설계 단계에서 필요한 평면, 입면, 단면, 구조, 형태 계획 요소 등에 대한 이론적 지식을 습득하고 이해하여 설명할 수 있다.
학습주제			일반주택계획	공동주택계획	업무시설계획
활동자료			상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동			온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 일반주택계획의 구성요소 및 특징을 이해한다.	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 공동주택계획의 구성요소 및 특징을 이해한다.	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 업무시설계획의 구성요소 및 특징을 이해한다.
수행평가 진행여부 (O,X)			X	X	X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

전기과 1 학년 과목명 전기회로 원격수업계획

담당교사 : ( 김 재 중 )

2주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	전기과 1학년 1반				전기과 1학년 1반
성취기준	직류와 교류를 구분하여 설명할 수 있다.				인덕터 및 커패시터의 접속방법과 이것에 축척되는 에너지를 설명할 수 있다.
학습주제	직류와 교류				회로 소자에 저장되는 에너지
활동자료	상호작용프로그램				상호작용프로그램
주요활동	교재				교재
수행평가 진행여부 (O,X)	×				×
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업				① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	전기과 1학년 1반
성취기준	회로 소자인 저항기, 인덕터, 커패시터의 종류와 특성을 설명할 수 있다.
학습주제	저항기, 인덕터, 커패시터
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	교재
수행평가 진행여부 (O,X)	×
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전기전자측정   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	측정 계기를 아날로그와 디지털 계기로 구분하여 원리와 종류, 측정 방법 및 측정 관계 이론을 학습하고 측정할 수 있다	측정 계기를 아날로그와 디지털 계기로 구분하여 원리와 종류, 측정 방법 및 측정 관계 이론을 학습하고 측정할 수 있다
학습주제	아날로그 측정계기	디지털 측정계기
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	측정 계기를 아날로그와 디지털 계기로 구분하여 원리와 종류, 측정 방법 및 측정 관계 이론을 학습하고 측정할 수 있다	측정 계기를 아날로그와 디지털 계기로 구분하여 원리와 종류, 측정 방법 및 측정 관계 이론을 학습하고 측정할 수 있다
학습주제	아날로그 측정계기 측정법	디지털 측정계기 측정법
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전자회로   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.3.22. ~ 3.26)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.22(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반				1학년 스마트드론전자과 1반	1학년 스마트드론전자과 1반
성취기준				집적 회로의 역할을 이해하고 제조 공정을 설명할 수 있다.	집적 회로의 역할을 이해하고 제조 공정을 설명할 수 있다.
학습주제				집적 회로	집적 회로의 역할
활동자료				상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동				실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형