보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  국어  원격수업계획

담당교사 : ( 이혜미, 박준호, 김순아 )

(2021.4.14. ~ 4.22.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14(수)	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)
학과 반	자1②, 1건1②, 1전1②	1조1①, 1드1①, 1부1①, 1건1①, 1전1①	1조2①, 1자1①	1자1②, 1건1②, 1전1②	1조2②
성취기준	[10국01-02]	[10국04-02]	[10국04-02]	[10국04-02]	[10국04-02]
학습주제	2. 능동적 읽기와 주체적 해석 (3) 독서 과정을 성찰하며 책 읽기	3. 우리말 바로 쓰기 (1) 올바른 발음과 표기	3. 우리말 바로 쓰기 (1) 올바른 발음과 표기	3. 우리말 바로 쓰기 (1) 올바른 발음과 표기	3. 우리말 바로 쓰기 (1) 올바른 발음과 표기
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	단원 마무리	음운 변동의 원리와 규칙 이해하기	음운 변동의 원리와 규칙 이해하기1	음운 변동의 원리와 규칙 이해하기2	음운 변동의 원리와 규칙 이해하기2
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반			1조1②, 1드1②, 1부1②		1드1③, 1전1③, 1건1③
성취기준			[10국04-02]		[10국04-02]
학습주제			3. 우리말 바로 쓰기 (1) 올바른 발음과 표기		3. 우리말 바로 쓰기 (1) 올바른 발음과 표기
활동자료			상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동			음운 변동의 원리와 규칙 이해하기2		올바르게 발음하고 표기하기
수행평가 진행여부 (O,X)			x		x
학습관리 유형			① 실시간 쌍방향 수업		① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  김 정 훈  )

1주 (2021.4.14., 4.19.~ 4.22.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14.(수)	4.19.(월)	4.20.(화)	4.21.(수)	4.22.(목)
학과 반	1건1	1드1	1자1	1건1	1자1
성취기준	[10수학01-06]	[10수학01-08]	[10수학01-05~08]	[10수학01-05~08]	[10수학01-09]
학습주제	이차방정식의 판별식	이차방정식의 근과 계수와의 관계	이차방정식	이차방정식	이차방정식과 이차함수와의 관계
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	실근과 허근	두근의 합과 곱	중단원 문제풀이	중단원 문제풀이	근과 [eqn: x]축과 만나는 점사이의 관계
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반		1자1	1드1		1드1
성취기준		[10수학01-08]	[10수학01-05~08]		[10수학01-09]
학습주제		이차방정식의 근과 계수와의 관계	이차방정식		이차방정식과 이차함수와의 관계
활동자료		교재	교재		교재
주요활동		두근의 합과 곱	중단원 문제풀이		근과 [eqn: x]축과 만나는 점사이의 관계
수행평가 진행여부 (O,X)		O	O		O
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반		1건1
성취기준		[10수학01-08]
학습주제		이차방정식의 근과 계수와의 관계
활동자료		교재
주요활동		두근의 합과 곱
수행평가 진행여부 (O,X)		O
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  정 부 미 )

1주 (2021.4.14., 4.19.~ 4.22.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14.(수)	4.19.(월)	4.20.(화)	4.21.(수)	4.22.(목)
학과 반	1조1(1교시)	1조1(5교시)	1조2(1교시)	1조1(1교시)	1부1(2교시), 1조2(3교시)
성취기준	[10수학01-08]	[10수학01-05~08]	[10수학01-09]	[10수학01-09]	[10수학01-09]
학습주제	이차방정식의 근과 계수와의 관계1	이차방정식	이차방정식과 이차함수와의 관계	이차방정식과 이차함수와의 관계	이차방정식과 이차함수와의 관계
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	두근의 합과 곱	중단원 문제풀이	근과 [eqn: x]축과 만나는 점사이의 관계	근과 [eqn: x]축과 만나는 점사이의 관계	근과 [eqn: x]축과 만나는 점사이의 관계
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1전1(4교시)	1조2(6~7교시)	1부1(2교시)	1전1(4교시)	1조1(6교시), 1전1(7교시)
성취기준	[10수학01-08]	동아리[나도 CEO]	[10수학01-05~08]	[10수학01-09]	[10수학01-09]
학습주제	이차방정식의 근과 계수와의 관계	창업아이템 찾기	이차방정식	이차방정식과 이차함수와의 관계	이차방정식과 이차함수와의 관계
활동자료	교재		교재	교재	교재
주요활동	두근의 합과 곱		중단원 문제풀이	근과 [eqn: x]축과 만나는 점사이의 관계	그래프와 직선의 위치관계
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			1전1(7교시)
성취기준			[10수학01-05~08]
학습주제			이차방정식
활동자료			교재
주요활동			중단원 문제풀이
수행평가 진행여부 (O,X)			O
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 통합사회 원격수업계획

담당교사 : (  이정수  )

2주 (2021.4.12. ~ 4.16)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.12(월)	4.13(화)	4.14(수)	4.15(목)	4.16(금)
학과 반			1조리1
성취기준			[10통사02-03]
학습주제			환경문제의 발생과 해결을 위한 노력
활동자료			교과서
주요활동			활동지
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업
학과 반			1조리2
성취기준			[10통사02-03]
학습주제			환경문제의 발생과 해결을 위한 노력
활동자료			교과서
주요활동			활동지
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업
학과 반			1건축1
성취기준			[10통사02-03]
학습주제			환경문제의 발생과 해결을 위한 노력
활동자료			교과서
주요활동			활동지
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   통합사회   원격수업계획

담당교사 : (  임세희  )

3주 (2021.4.19. ~ 4.22)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)
학과 반	드론1	전기1,자동차1	부사관1	부사관1
성취기준	[10통사03-01]	[10통사03-01]	[10통사03-01]	[10통사03-02]
학습주제	산업화와 도시화	산업화와 도시화	산업화와 도시화	교통통신의 발달과 정보화
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	산업화와 도시화에 따른 생활양식의 변화 이해	산업화와 도시화에 따른 생활양식의 변화 이해	산업화와 도시화에 따른 생활양식의 변화 이해	교통통신의 발달로 인한 정보화 사회의 특징
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반		드론1	자동차1	전기1
성취기준		[10통사03-02]	[10통사03-02]	[10통사03-02]
학습주제		교통통신의 발달과 정보화	교통통신의 발달과 정보화	교통통신의 발달과 정보화
활동자료		상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동		교통통신의 발달로 인한 정보화 사회의 특징	교통통신의 발달로 인한 정보화 사회의 특징	교통통신의 발달로 인한 정보화 사회의 특징
수행평가 진행여부 (O,X)		X	X	X
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반				드론1
성취기준				[10통사03-03]
학습주제				지역사회 공간변화의 양상
활동자료				상호작용프로그램
주요활동				우리 지역사회 공간변화의 양상과 문제점 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)				X
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명     통합과학         원격수업계획

담당교사 : (    김율희        )

8주 (2021.4.14)

9주 (2021.4.19 ~ 4.22)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14(수)	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)
학과 반	1조2	1부1/1자1	1부1	1조2	1드1/1조1
성취기준	[10통과02-03] 물질의 다양한 물리적 성질을 변화시켜 신소재를 개발한 사례를 찾아 그 장단점을 평가할 수 있다.	[10통과02-03] 물질의 다양한 물리적 성질을 변화시켜 신소재를 개발한 사례를 찾아 그 장단점을 평가할 수 있다.	[10통과02-03] 물질의 다양한 물리적 성질을 변화시켜 신소재를 개발한 사례를 찾아 그 장단점을 평가할 수 있다.	[10통과02-03] 물질의 다양한 물리적 성질을 변화시켜 신소재를 개발한 사례를 찾아 그 장단점을 평가할 수 있다.	[10통과02-03] 물질의 다양한 물리적 성질을 변화시켜 신소재를 개발한 사례를 찾아 그 장단점을 평가할 수 있다.
학습주제	전자기적 성질	신소재의 활용	생활속의 신소재	신소재의 활용	생활 속의 신소재
활동자료	ppt	ppt	ppt	ppt	ppt
주요활동	그래핀의 장점과 단점 탐구	자연을 모방한 신소재 탐구	우리 주변의 신소재 탐구	자연을 모방한 신소재 탐구	우리 주변의 신소재 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리 유형	①	①	①	①	②
학과 반			1조1/ 1전1/ 1드1		1건1
성취기준			[10통과02-03] 물질의 다양한 물리적 성질을 변화시켜 신소재를 개발한 사례를 찾아 그 장단점을 평가할 수 있다.		[10통과02-03] 물질의 다양한 물리적 성질을 변화시켜 신소재를 개발한 사례를 찾아 그 장단점을 평가할 수 있다.
학습주제			신소재의 활용		신소재의 활용
활동자료			ppt		ppt
주요활동			자연을 모방한 신소재 탐구		자연을 모방한 신소재 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)			x		x
학습관리 유형			①		①

1학년 과목명 통합과학 원격수업계획

담당교사 : ( 박주영 )

1주 (2021.4.14., 4.19 ~ 4.22)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14(수)	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)
학과 반	1전1	1드1	1조2	1전1	1부1
성취기준	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.
학습주제	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환_물의 순환, 탄소의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환
활동자료	과제서식 영상	과제서식 영상	과제서식 영상	과제서식 영상	과제서식 영상
주요활동	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출
학과 반	1건1		1조1	1건1
성취기준	[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 논증할 수 있다.		4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환_황사는 어디에서 오는 것일까?
학습주제	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환_물의 순환, 탄소의 순환		4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환	4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환
활동자료	과제서식 영상		과제서식 영상	과제서식 영상
주요활동	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출		단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출	단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O	O
학습관리 유형	수업 참여 후 과제 제출		수업 참여 후 과제 제출	수업 참여 후 과제 제출
학과 반			1자1
성취기준			4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환_황사는 어디에서 오는 것일까?
학습주제			4. 지구 시스템 02. 에너지 흐름과 물질의 순환
활동자료			과제서식 영상
주요활동			단원 내용 수업 참여 후, 지구 시스템에 대한 과제 제출
수행평가 진행여부 (O,X)			O
학습관리 유형			수업 참여 후 과제 제출

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명  기술·가정  원격수업계획

담당교사 : ( 박서형 )

1주 (2021.4.14., 2021.4.19. ~ 4.22.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14.(수)	4.21.(수)	4.22.(목)
학과 반	1전1	1전1	1전1
성취기준	[12기가01-05]	[12기가01-06]	[12기가05-04]
학습주제	유아의 발달 특징과 유아 돌보기	가족 문화와 세대 간 관계	창의 공학 설계의 이해
활동자료	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1드1	1드1	1건1
성취기준	[12기가01-05]	[12기가01-06]	[12기가05-04]
학습주제	유아의 발달 특징과 유아 돌보기	가족 문화와 세대 간 관계	창의 공학 설계의 이해
활동자료	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1자1	1자1
성취기준	[12기가01-05]	[12기가01-06]
학습주제	유아의 발달 특징과 유아 돌보기	가족 문화와 세대 간 관계
활동자료	영상 활동지	영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어, 부사관 실무 원격수업계획

담당교사 : (     이형욱       )

1주 (2021.4.14. ~ 4.22.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14(수)	4.19(월)	4.20.(화)	4.21(수)	4.22.(목)
학과 반	1부1(부사관 실무)	1조리 1(영어)		1부1(부사관 실무)	1조2(영어)
성취기준	22-1. 훈련부사관의 역할과 책임을 설명할 수 있다.	[10영04-02] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 간단하게 요약할 수 있다.		12-2. 부사관의 책임과 능력을 설명할 수 있다.	[10영04-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 쓸 수 있다..
학습주제	신병교육대 교관의 임무	동격의 that		사격장 안전수칙	관계대명사 that
활동자료	교재	교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt
주요활동	발표	발표		발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반			1조리 (영어)		1부1(부사관 실무)
성취기준			[10영04-02] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 간단하게 요약할 수 있다.		21-1. 부소대장의 역할과 책임을 설명할 수 있다.
학습주제			동격의 that		수류탄 투척훈련
활동자료			교재 ppt		ppt
주요활동			발표		발표
수행평가 진행여부 (O,X)			X		X
학습관리 유형			실시간 쌍방향		실시간 쌍방향
학과 반			1조1(영어)		1조1(영어)
성취기준			[10영04-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 쓸 수 있다..		[10영04-05] 간단한 서식, 이메일, 메모 등을 작성할 수 있다.
학습주제			관계대명사 that		환경 친화성 설문하기
활동자료			교재 ppt		교재 ppt
주요활동			발표		발표
수행평가 진행여부 (O,X)			X		X
학습관리 유형			실시간 쌍방향		콘텐츠 활용 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명    영어, 식품위생    원격수업계획

담당교사 : ( 성경희 )

1주 (2021.4.19. ~ 4.22)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)	4.14(수)
학과 반	1자동차1	1자동차1	1조리1	1부사관1	1조리1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	∙ 보존 원리를 토대로 보존을 위한 물리･화학적 처리 방법 등을 우리 주변에서 사용되고 있는 사례를 중심으로 정리할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	∙ 보존 원리를 토대로 보존을 위한 물리･화학적 처리 방법 등을 우리 주변에서 사용되고 있는 사례를 중심으로 정리할 수 있다.
학습주제	읽기	읽기	식품 보존 방법	읽기	식품 보존 방법
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt
주요활동	발표	발표		발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반	1조리1	1건축1	1조리2	1전기1	1조리2
성취기준	∙ 보존 원리를 토대로 보존을 위한 물리･화학적 처리 방법 등을 우리 주변에서 사용되고 있는 사례를 중심으로 정리할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	∙ 보존 원리를 토대로 보존을 위한 물리･화학적 처리 방법 등을 우리 주변에서 사용되고 있는 사례를 중심으로 정리할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	∙ 보존 원리를 토대로 보존을 위한 물리･화학적 처리 방법 등을 우리 주변에서 사용되고 있는 사례를 중심으로 정리할 수 있다.
학습주제	식품 보존 방법	읽기	식품 보존 방법	읽기	식품 보존 방법
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반	1조리2	1전기1		1건축1
성취기준	∙ 보존 원리를 토대로 보존을 위한 물리･화학적 처리 방법 등을 우리 주변에서 사용되고 있는 사례를 중심으로 정리할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.
학습주제	식품 보존 방법	읽기		읽기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt		교재 ppt
주요활동		발표		발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향
학과 반		1부사관1		1자동차1
성취기준		[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.
학습주제		읽기		읽기
활동자료		교재 ppt		교재 ppt
주요활동		발표		발표
수행평가진행여부 (O,X)		X		X
		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향

ppt

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  미술  원격수업계획

담당교사 : ( 나숙영 )

3주 (2021.4.5. ~ 4.9)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)
학과 반	1 건축디자인과 1반		1 드론전자과 1반
성취기준	[12미02-03] 여러 가지 표현 매체의 조합이나 응용･확장을 통해 새로운 표현 효과를 탐색할 수 있다.		[12미02-03] 여러 가지 표현 매체의 조합이나 응용･확장을 통해 새로운 표현 효과를 탐색할 수 있다.
학습주제	나만의 명화		나만의 명화
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동	나만의 명화를 그릴 수 있다.		나만의 명화를 그릴 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O
학습관리 유형	씰시간 쌍방향 수업		씰시간 쌍방향 수업
학과 반	1 부사관관 1반		1 전기과 1반
성취기준	[12미02-03] 여러 가지 표현 매체의 조합이나 응용･확장을 통해 새로운 표현 효과를 탐색할 수 있다.		[12미02-03] 여러 가지 표현 매체의 조합이나 응용･확장을 통해 새로운 표현 효과를 탐색할 수 있다.
학습주제	나만의 명화		나만의 명화
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동	나만의 명화를 그릴 수 있다.		나만의 명화를 그릴 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O
학습관리 유형	씰시간 쌍방향 수업		씰시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  체육   원격수업계획

담당교사 : (   장 홍 석    )

(2021.4.14, 4.20~ 4.22)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14(수)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)
학과 반	1부1	1조2	1부1	1자1
성취기준	[12체육03-01]	[12체육03-02]	[12체육03-02]	[12체육03-02]
학습주제	경쟁스포츠 이해하기	농구의 이해	농구의 이해	농구의 이해
활동자료	영상 과제서식	영상 과제서식	영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)	×	×	×	×
학습관리 유형	①	①	①	①
학과 반	1조2	1건1	1조2	1건1
성취기준	[12체육03-01]	[12체육03-01]	[12체육03-02]	[12체육03-02]
학습주제	경쟁스포츠 이해하기	운동과 자기관리	농구의 이해	농구의 이해
활동자료	영상 과제서식	영상 ppt 교재	영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동	영상시청 및과제풀기	설문지 및 과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)	×	×	×	×
학습관리 유형	①	①	①	①
학과 반	1조1	1자1	1조1	1조1
성취기준	[12체육03-01]	[12체육03-01]	[12체육03-02]	[12체육03-02]
학습주제	경쟁스포츠 이해하기	운동과 자기관리	농구의 이해	농구의 이해
활동자료	영상 과제서식	영상 ppt 교재	영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동	영상시청 및과제풀기	설문지 및 과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)	×	×	×	×
학습관리 유형	①	①	①	①

보통교과 & 기초이론교과	용

1  학년 과목명     체육      원격수업계획

담당교사 : (     기찬     )

3주 (2021.4.19. ~ 4.23)

구분	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)	4.23(금)
학과 반				1전1
성취기준				[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제				경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료				영상 교재
주요활동				영상 시청 및 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)				×
학습관리 유형				①
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반				1드1
성취기준				[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제				경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료				영상 교재
주요활동				영상 시청 및 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)				×
학습관리 유형				①

보통교과 & 기초이론교과용

1학년 종교 원격수업계획(동아리 포함)

담당교사 : 김환철

1주 (2021.4.14., 2021.4.19 ~ 4.22)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14(수)	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)
학과 반	조리과 1반	전기과 1반	스마트드론과 1반	조리과 1반	건축인테리어과 1반
성취기준	종교의 의미를 이해할 수 있다.	동아리	미디어를 통해 기독교를 이해할 수 있다.	미디어를 통해 기독교를 이해할 수 있다.	미디어를 통해 기독교를 이해할 수 있다.
학습주제	종교의 시작과 영향	풍경사진을 잘 촬영하는 법을 익히고 실습해보기	영화를 통해 기독교 이해하기	영화를 통해 기독교 이해하기	영화를 통해 기독교 이해하기
활동자료	교과서, PPT	PPT, 수동카메라	교과서, PPT	교과서, PPT	교과서, PPT
주요활동	종교의 의미를 자신의 삶속에 찾아보고 발표하기	봄꽃사진을 잘 촬영하여 품평회를 해보기	미디어를 통해 기독교를 이해하고 표현하기	미디어를 통해 기독교를 이해하고 표현하기	미디어를 통해 기독교를 이해하고 표현하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반		전기과 1반	자동차과 1반		조리과 1반
성취기준		동아리	미디어를 통해 기독교를 이해할 수 있다.		미디어를 통해 기독교를 이해할 수 있다.
학습주제		풍경사진을 잘 촬영하는 법을 익히고 실습해보기	영화를 통해 기독교 이해하기		영화를 통해 기독교 이해하기
활동자료		PPT, 수동카메라	교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동		봄꽃사진을 잘 촬영하여 품평회를 해보기	미디어를 통해 기독교를 이해하고 표현하기		미디어를 통해 기독교를 이해하고 표현하기
수행평가 진행여부 (O,X)		X	X		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반			전기과 1반		부사관과 1반
성취기준			미디어를 통해 기독교를 이해할 수 있다.		미디어를 통해 기독교를 이해할 수 있다.
학습주제			영화를 통해 기독교 이해하기		영화를 통해 기독교 이해하기
활동자료			교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동			미디어를 통해 기독교를 이해하고 표현하기		미디어를 통해 기독교를 이해하고 표현하기
수행평가 진행여부 (O,X)			X		X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 수학Ⅰ원격수업계획

담당교사 : 김홍배

1주 (2021.4.14. ~ 4.22)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14(수)	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)
학과 반	1드2, 1건1		1드1	1드2, 1건1	1자1
성취기준
학습주제	다양한 진로심리검사		다양한 진로심리검사	직업 알아보기	다양한 진로심리검사
활동자료	영상 교재 활동지		영상 교재 활동지	영상 교재 활동지	영상 교재 활동지
주요활동	커리어넷을 통하여 직업심리검사(직업적성검사, 직업흥미검사, 직업 가치관검사) 실시 후 활동지 작성하기		커리어넷을 통하여 직업심리검사(직업적성검사, 직업흥미검사, 직업 가치관검사) 실시 후 활동지 작성하기	유튜브 영상(대도서관 직소)를 통하여 다양한 직업에 대하여 알아보는 활동을 함	커리어넷을 통하여 직업심리검사(직업적성검사, 직업흥미검사, 직업 가치관검사) 실시 후 활동지 작성하기
수행평가 진행여부 (O,X)	×		×	×	×
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

1 학년 과목명  동아리 – 푸딩크루(연상편집)   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.4.19. ~ 4.24)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)
학과 반	조리제빵과 1반
성취기준	콘텐츠 제작 과정을 이해하고 아이디어 구상을 할 수 있다.
학습주제	콘텐츠 제작 과정 이해하기 - 콘티 만들기
활동자료	교재
주요활동	영상 촬영해보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	조리제빵과 1반
성취기준	콘텐츠 제작 과정을 이해하고 아이디어 구상을 할 수 있다.
학습주제	콘텐츠 제작 과정 이해하기 - 콘티 만들기
활동자료	교재
주요활동	촬영한 영상 수정 및 편집하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도 원격수업계획

담당교사 : ( 김대홍 )

2주 (2021. 4. 19. ~ 4. 22.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)	3.23(화)	3.24(수)	3.25(목)	3.26(금)
학과 반	1드론1-4교시(기초제도)
성취기준	도면의 크기와 양식의 의미를 이해하고 설명 할 수 있다.
학습주제	도면의 크기 및 척도
활동자료	교과서, 영상
주요활동	도면의 크기와 양식의 의미를 이해하고 예제를 해결
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

1학년 과목명 프로그래밍 원격수업계획

담당교사 : ( 이 혁 )

1주 (2021.4.14., 4.19. ~ 4.23.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14(수)	4.21(수)
학과 반	스마트드론전자과 1반	스마트드론전자과 1반
성취기준	자료형의 특징을 알고 변수를 구분하여 지정할 수 있다. 자료형에 따른 기억장소의 크기를 이해하고 효율적인 기억장소를 지정할 수 있다.	입력 함수와 출력 함수의 기능을 이해하고, 형식을 지정하여 데이터를 입력하고 출력할 수 있다.
학습주제	변수와 자료형	입출력 함수
활동자료	, ppt ppt	, ppt ppt
주요활동	-자료형 자료형애 따른 변수 지정	-입출력 함수 입출력 함수란?
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	①	①
학과 반	스마트드론전자과 1반	스마트드론전자과 1반
성취기준	자료형의 특징을 알고 변수를 구분하여 지정할 수 있다. 자료형에 따른 기억장소의 크기를 이해하고 효율적인 기억장소를 지정할 수 있다.	입력 함수와 출력 함수의 기능을 이해하고, 형식을 지정하여 데이터를 입력하고 출력할 수 있다.
학습주제	변수와 자료형	입출력 함수
활동자료	, ppt ppt	, ppt ppt
주요활동	-자료형 효율적인 기억장소 지정	-입출력 함수 입출력 함수의 기능
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	①	①

NCS 실무교과 용

스마트드론전자과(소형무인기운용조종) 원격수업계획

담당교사 : 최용원

4월 4주 (2021.4.19. ~ 4.22.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	소인무인기운용조종
수행평가 진행여부(O, X)		X
1	능력단위	소형무인기 지상운용
	능력단위요소	소형무인기 비행원리 파악하기
	주요 활동	양력발생원리 검토, 고정익 비행원리
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	소형무인기 지상운용
	능력단위요소	소형무인기 비행원리 파악하기
	주요 활동	양력발생원리 검토, 고정익 비행원리
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차일반) 원격수업계획

담당교사 : 이승복

1주 (2021.4.21.수요일)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	1차시-자동차일반
수행평가 진행여부(O, X)		O
1	능력단위	엔진본체 정비
	능력단위요소	엔진본체
	주요 활동	내연기관 디젤기관
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차일반) 원격수업계획

담당교사 : 이승복

1주 (2021.4.14.수요일)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	1차시-자동차일반
수행평가 진행여부(O, X)		O
1	능력단위	엔진본체 정비
	능력단위요소	엔진본체
	주요 활동	내연기관 가솔린기관
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

숭의과학기술고등학교 (자동차일반)원격수업 계획	4월 22일 목요일 (1자1)학년

	4.22.(목)
학과 반	1자1
성취기준	내연 기관
학습주제	내연 기관의 개요
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리 p 71~77
형태	동영상 시청
학과 반	1자1
성취기준	내연 기관
학습주제	내연 기관의 개요
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리 p 78~83
형태	동영상 시청
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명    기계일반   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.4.19. ~ 4.23)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.21(수)
학과 반	자동차과 1반
성취기준	21-5. 합금강의 종류를 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅰ. 기계 공업의 개요
활동자료	교재
주요활동	기계 공업의 특징을 보고 이와 관련된 자료를 시청한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	자동차과 1반
성취기준	21-5. 합금강의 종류를 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅰ. 기계 공업의 개요
활동자료	교재
주요활동	기계 공업을 분류하고 실생활에 사용되는 기계 공업에 대해 친구들과 토론한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명    기초제도   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.4.19. ~ 4.24)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)
학과 반	자동차과 1반
성취기준	2-1-1. 도면의 뜻과 기능을 설명할 수 있다
학습주제	1. 제도의 개념
활동자료	교재
주요활동	도면의 정의에 대해 이해하고 친구들에게 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	자동차과 1반
성취기준	2-1-1. 도면의 뜻과 기능을 설명할 수 있다
학습주제	1. 제도의 개념
활동자료	교재
주요활동	제도에 대한 설명을 익히고 친구들에게 도면과 제도에 대해 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축기초실습 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

4주 (2021.4.19. ~ 4.23.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19.(월)	4.20.(화)	4.21.(수)	4.22.(목)	4.23.(금)
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 가공된 부재로 도면에서 요구하는 발 돋움대를 제작할 수 있다.
학습주제		∙ 발 돋움대 만들기
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		∙ 발돋움대 만드는 과정을 이해할 수 있다.
수행평가진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 가공된 부재로 도면에서 요구하는 발 돋움대를 제작할 수 있다.
학습주제		∙ 발 돋움대 만들기
활동자료		영상
주요활동		발돋둠대 만드는 과정을 영상을 통해 확인한다.
수행평가진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		컨텐츠 중심 수업
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 나무 비계 설치에 필요한 공구 및 자재를 준비할 수 있다.
학습주제		∙ 나무 비계 설치하기
활동자료		영상
주요활동		니무비계만드는 동영상을 시청하고 관련 과정을 이해할 수 있다.
수행평가진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		컨텐츠 중심 수업
학과 반		1건축1
성취기준		∙ 나무 비계 설치에 필요한 공구 및 자재를 준비할 수 있다.
학습주제		∙ 나무 비계 설치하기
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		동영상 시청을 통해 느낀점을 서로 토의한다.
수행평가진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과용

1 학년 과목명 건축일반 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

1주 (2021.4.14.,19.~4.23.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14.(수)		4.21.(수)	4.22.(목)	4.23.(금)
학과 반	1건축1		1건축1
성취기준	[건축관련계획-건축 설비] 건축 설비 중에서 급･배수 및 위생 설비, 급탕 설비, 냉･난방, 공기 조화 설비, 수송설비, 가스 설비, 소화 설비, 주차 설비에 대한 개념과 설비 방식 및 종류를 이해하고 설명할 수 있다.		[용도별 건축 계획-단독 주택 계획] 주거 생활에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 단독 주택 계획 시 유의점 및 설계 방향을 이해하고 단독 주택의 대지 및 주위 환경 조건, 각 실의 공간 계획, 평면 계획, 구조 계획 등 계획 요소를 이해하고 설명할 수 있다.	[용도별 건축 계획-단독 주택 계획] 주거 생활에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 단독 주택 계획 시 유의점 및 설계 방향을 이해하고 단독 주택의 대지 및 주위 환경 조건, 각 실의 공간 계획, 평면 계획, 구조 계획 등 계획 요소를 이해하고 설명할 수 있다.	(소풍)
학습주제	건축설비		단독주택계획	단독주택계획
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 건축설비의 특징을 이해한다.		온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 단독주택계획의에서 활용되는 공간과 구성도를 이해할 수 있다.	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 단독주택계획에서 고려해야 할 환경적인 특징들을 이해할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

전기과 1 학년 과목명 전기회로 원격수업계획

담당교사 : ( 김 재 중 )

2주 (2021.4.19 ~ 4.23)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)	4.23(금)
학과 반	전기과 1학년 1반				전기과 1학년 1반
성취기준	자성체에 대한 자기장의 세기와 자속 밀도의 상관관계를 설명할 수 있다.				자기 유도 작용을 설명할 수 있다.
학습주제	자성체의 자기적 특성				전자 유도 작용
활동자료	상호작용프로그램				상호작용프로그램
주요활동	교재				교재
수행평가 진행여부 (O,X)	×				×
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업				① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	전기과 1학년 1반
성취기준	앙페르의 오른손 법칙을 이용하여 자기장의 방향을 설명할 수 있다.
학습주제	전류에 의한 자기장
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	교재
수행평가 진행여부 (O,X)	×
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전자회로   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.4.19. ~ 4. 23.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)	4.23(금)
학과 반				1학년 스마트드론전자과 1반
성취기준				정류 회로의 구성 요소와 동작 원리를 이해하여 활용할 수 있다.
학습주제				정류 회로의 구성요소
활동자료				상호작용프로그램
주요활동				실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)				X
학습관리 유형				실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전기전자측정   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.4.19. ~ 4.23.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)	4.23(금)
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	저전류의 측정 방법을 알고 측정할 수 있으며, 충격 전류와 고주파 전류의 측정 계기의 종류, 측정 원리와 방법 등을 알고 전류를 측정할 수 있다.	대전류의 측정 방법을 알고 측정할 수 있으며, 충격 전류와 고주파 전류의 측정 계기의 종류, 측정 원리와 방법 등을 알고 전류를 측정할 수 있다.
학습주제	전류의 측정	전력의 개념
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	저전류의 측정 방법을 알고 측정할 수 있으며, 충격 전류와 고주파 전류의 측정 계기의 종류, 측정 원리와 방법 등을 알고 전류를 측정할 수 있다.	대전류의 측정 방법을 알고 측정할 수 있으며, 충격 전류와 고주파 전류의 측정 계기의 종류, 측정 원리와 방법 등을 알고 전류를 측정할 수 있다.
학습주제	전류의 측정	전력의 측정
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도, 기계기초공작 원격수업계획

담당교사 : ( 이민철 )

6주 (2021.4.12.~4.23.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.12(월)	4.13(화)	4.14(수)	4.15(목)	4.16(금)
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			아크 용접기의 구성 요소 및 각부 명칭을 설명할 수 있다.
학습주제			아크 용접기 설치 및 아크 발생하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			용접 모재의 종류와 가공 방법에 대해 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			아크 용접기의 구성 요소 및 각부 명칭을 설명할 수 있다.
학습주제			아크 용접기 설치 및 아크 발생하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			모재나 용가재를 용융시키는 열원에 대해 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			아크 용접기의 구성 요소 및 각부 명칭을 설명할 수 있다.
학습주제			아크 용접기 설치 및 아크 발생하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			용가재의 구성과 종류에 대해 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업

구분	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)	4.23(금)
학과 반	1부1(기초제도)		1부1(기계기초공작)	1부1(기초제도)
성취기준	치수의 단위, 치수의 기입 요소, 치수 보조 기호, 치수 기입 방법 등을 알고 설명할 수 있다.		아크 용접기의 아크 발생 현상에 대해 설명할 수 있다.	치수 기입의 원칙을 알고 설명할 수 있다. 각종 치수 기입 방법을 알고, 도면에 치수를 바르게 기입할 수 있다.
학습주제	도면의 치수 기입		아크 용접기 설치 및 아크 발생하기	도면의 치수 기입
활동자료	교과서, 영상		교과서, 영상	교과서, 영상
주요활동	제시되 도면에 치수를 기입해보기		피복 아크 용접의 원리에 대해 알아보기	치수선, 치수보조선, 지시문자 등을 이용한 도면 그려보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			아크 용접기의 아크 발생 현상에 대해 설명할 수 있다.
학습주제			아크 용접기 설치 및 아크 발생하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			판 두께별 용접 전류값의 조절방법 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			아크 용접기의 아크 발생 현상에 대해 설명할 수 있다.
학습주제			아크 용접기 설치 및 아크 발생하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			아크 발생 방법에 대해 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  태권도   원격수업계획

담당교사 : (   송 용 성   )

2주 (2021.4.20)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.19(월)	4.20(화)
학과 반		1부사관 1반
성취기준		[구체2-11] 투기 도전 스포츠의 경기 방법과 전략을 이해하고 경기에 활용할 수 있으며, 경기 상황에 맞게 전략을 진단하여 창의적으로 적용한다.
학습주제		품새 태극 5.6장
활동자료		영상 ppt 교재
주요활동		태극품새 4.5장 동작 순서이해
수행평가 진행여부 (O,X)		×
학습관리 유형		①
학과 반		1부사관 1
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 식품과학 원격수업계획

담당교사 : 안지현

(2021.4.14./2021.4.19. ~ 4.22.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.14(수)	4.19(월)	4.20(화)	4.21(수)	4.22(목)
학과 반	조리제빵과 1, 2		조리제빵과 2	조리제빵과 2
성취기준	21-13. 지방질의 구조와 분류를 이해한다. 21-14. 비누화되는 지방질을 이해하여 설명할 수 있다.		21-20. 단백질의 구조를 이해할 수 있다. 21-21. 단백질의 성분에 따른 분류 방법을 이해할 수 있다.	21-22. 주요 식물성 및 동물성 단백질의 종류와 특성을 이해할 수 있다. 21-23. 필수 아미노산의 정의를 알고 구성 아미노산 중 필수 아미노산을 찾아낼 수 있다.
학습주제	식품의 일반 성분-지방질		식품의 일반 성분-단백질	식품의 일반 성분-단백질
활동자료	ppt 활동지		ppt 활동지	ppt 활동지
주요활동	지방질의 구조를 이해하고 분류할 수 있다. 비누화를 설명할 수 있다.		단백질의 구조를 이해하고 분류할 수 있다.	식물성, 동물성 단백질을 구분할 수 있다. 필수 아미노산의 정의와 종류를 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O	O
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반				조리제빵과 1	조리제빵과 2
성취기준				21-20. 단백질의 구조를 이해할 수 있다. 21-21. 단백질의 성분에 따른 분류 방법을 이해할 수 있다.	21-22. 주요 식물성 및 동물성 단백질의 종류와 특성을 이해할 수 있다. 21-23. 필수 아미노산의 정의를 알고 구성 아미노산 중 필수 아미노산을 찾아낼 수 있다.
학습주제				식품의 일반 성분-단백질	식품의 일반 성분-단백질
활동자료				ppt 활동지	ppt 활동지
주요활동				단백질의 구조를 이해하고 분류할 수 있다.	식물성, 동물성 단백질을 구분할 수 있다. 필수 아미노산의 정의와 종류를 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)				O	O
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업

NCS 실무교과 용

조리제빵과(제과, 제빵) 원격수업계획

담당교사 : 안지현

(2021.4.19. ~ 4.22.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	제과	제빵
수행평가 진행여부(O, X)		O	O
1	능력단위	과자류제품 재료혼합	빵류제품 반죽정형
	능력단위요소	거품형 반죽하기	반죽 분할 둥글리기 중간발효하기
	주요 활동	제과의 다양한 반죽 방법과 차이에 대해 알아보고 발표한다.	제품특성에 맞게 분할하는 방법을 이해하고, 반죽크기를 조절할 수 있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	교재 상호작용프로그램
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	과자류제품 재료혼합	빵류제품 반죽정형
	능력단위요소	거품형 반죽하기	반죽 분할 둥글리기 중간발효하기
	주요 활동	공립법, 별립법, 시퐁형, 머랭법 특징을 알고 해당 제품을 검색해본다.	제품특성에 맞게 분할하는 방법을 이해하고, 반죽크기를 조절할 수 있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	과자류제품 재료혼합	빵류제품 반죽정형
	능력단위요소	거품형 반죽하기	반죽 분할 둥글리기 중간발효하기
	주요 활동	영상을 통하여 제조 공정을 알아보고 레시피를 활동지에 작성한다.	제품특성에 맞게 분할하는 방법을 이해하고, 반죽크기를 조절할 수 있다.
	활동 자료	영상 활동지	상호작용프로그램
	학습관리 유형	②컨텐츠 활용 중심 수업	①실시간 쌍방향 수업
4	능력단위		빵류제품 반죽정형
	능력단위요소		반죽 분할 둥글리기 중간발효하기
	주요 활동		제품특성에 맞게 분할하는 방법을 이해하고, 반죽크기를 조절할 수 있다.
	활동 자료		영상 활동지
	학습관리 유형		②컨텐츠 활용 중심 수업
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형