NCS 실무교과 용

자동차과 (자동차엔진정비) 원격수업계획

담당교사 : 박가영

3주 (2021.4.26. ~ 5.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	자동차엔진정비 (4.26-4.27)	자동차엔진정비 (5.10-5.11)
수행평가 진행여부(O, X)		X	X
1	능력단위	냉각장치 정비	냉각장치 정비
	능력단위요소	2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)	2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)
	주요 활동	2.1 제조사별 엔진종류의 규정값에 따라 엔진을 조정할 수 있다.	2.1 제조사별 엔진종류의 규정값에 따라 엔진을 조정할 수 있다.
	활동 자료	교재	교재
	학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	냉각장치 정비	냉각장치 정비
	능력단위요소	2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)1. 엔진본체점검·진단하기 (1506030201_18v4.1)	2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)1. 엔진본체점검·진단하기 (1506030201_18v4.1)
	주요 활동	1. 정비지침서에 따라 냉각장치의 점검 시 안전 작업 절차에 따라 수행할 수 있다.	1. 정비지침서에 따라 냉각장치의 점검 시 안전 작업 절차에 따라 수행할 수 있다.
	활동 자료	교재	교재
	학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	냉각장치 정비	냉각장치 정비
	능력단위요소	2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)	2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)
	주요 활동	2.1 제조사별 엔진종류의 규정값에 따라 엔진을 조정할 수 있다.	2.1 제조사별 엔진종류의 규정값에 따라 엔진을 조정할 수 있다.
	활동 자료	교재	교재
	학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
4	능력단위	엔진본체정비 1506030201_18v4냉각장치 정비	엔진본체정비 1506030201_18v4냉각장치 정비
	능력단위요소	2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)	2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)
	주요 활동	2.1 제조사별 엔진종류의 규정값에 따라 엔진을 조정할 수 있다.	5.1 정비지침서에 따라 작업 후 엔진본체 장치의 작동상태에 대한 검사를 수행할 수 있다.2.1 제조사별 엔진종류의 규정값에 따라 엔진을 조정할 수 있다.
	활동 자료	교재	교재
	학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
5	능력단위	엔진본체정비 1506030201_18v4냉각장치 정비	엔진본체정비 1506030201_18v4 (3.2~5.14)엔진본체정비 1506030201_18v4냉각장치 정비
	능력단위요소	2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)	5.엔진본체 검사하기 (1506030201_18v4.5) 2. 엔진본체 관련 부품 조정하기(1506030201_18v4.2)
	주요 활동	.3 정비지침서에 따른 엔진본체장치 관련 부품의 점검·진단결과에 따라 부품을 교환할 수 있다.2.1 제조사별 엔진종류의 규정값에 따라 엔진을 조정할 수 있다.	2.1 제조사별 엔진종류의 규정값에 따라 엔진을 조정할 수 있다.
	활동 자료	교재	교재
	학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업

NCS 실무교과 용

자동차과 (자동차전기전자장치정비) 원격수업계획

담당교사 : 박가영

3주 (2021.4.26. ~ 5.21.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	자동차엔진정비 (4.30)	자동차엔진정비 (5.14)	자동차엔진정비 (5.21)
수행평가 진행여부(O, X)		X	X	X
1	능력단위	엔진본체정비 1506030201_18v4	1506030203_18v4 등화장치 정비	1506030203_18v4 등화장치 정비
	능력단위요소	4. 엔진본체 관련 부품 교환하기 (1506030201_18v4.4)	5.엔진본체 검사하기 (1506030201_18v4.5)	1.윤활장치점검·진단하기 (1506030203_18v4.1)
	주요 활동	4.3 정비지침서에 따른 엔진본체장치 관련 부품의 점검·진단결과에 따라 부품을 교환할 수 있다.	5.1 정비지침서에 따라 작업 후 엔진본체 장치의 작동상태에 대한 검사를 수행할 수 있다.	1.1 정비지침서에 따라 등화장치를 점검할 수 있다.
	활동 자료	교재	교재	교재
	학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	엔진본체정비 1506030201_18v4	1506030203_18v4 등화장치 정비	1506030203_18v4 등화장치 정비
	능력단위요소	4. 엔진본체 관련 부품 교환하기 (1506030201_18v4.4)	5.엔진본체 검사하기 (1506030201_18v4.5)	1.윤활장치점검·진단하기 (1506030203_18v4.1)
	주요 활동	4.3 정비지침서에 따른 엔진본체장치 관련 부품의 점검·진단결과에 따라 부품을 교환할 수 있다.	5.1 정비지침서에 따라 작업 후 엔진본체 장치의 작동상태에 대한 검사를 수행할 수 있다.	1.1 윤활장치의 점검 시 안전 작업 절차에 따라 수행할 수 있다.
	활동 자료	교재	교재	교재
	학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	엔진본체정비 1506030201_18v4	1506030203_18v4 등화장치 정비	1506030203_18v4 등화장치 정비
	능력단위요소	4. 엔진본체 관련 부품 교환하기 (1506030201_18v4.4)	5.엔진본체 검사하기 (1506030201_18v4.5)	1.윤활장치점검·진단하기 (1506030203_18v4.1)
	주요 활동	4.3 정비지침서에 따른 엔진본체장치 관련 부품의 점검·진단결과에 따라 부품을 교환할 수 있다.	5.1 정비지침서에 따라 작업 후 엔진본체 장치의 작동상태에 대한 검사를 수행할 수 있다.	1.1 윤활장치의 점검 시 안전 작업 절차에 따라 수행할 수 있다.
	활동 자료	교재	교재	교재
	학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업

NCS 실무교과 용

건축인테리어과(NCS_건축도장시공, NCS_실내디자인 원격수업계획

담당교사 : 정경미

1주 (2021.4.26. ~ 4.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	NCS_실내디자인	NCS_건축도장시공	독서 B반
수행평가 진행여부(O, X)		X	X	X
1	능력단위	실내디자인 자료 조사 분석	건축도장시공 도면파악
	능력단위요소	관련자료 분석하기	현황 파악하기
	주요 활동	기본 방향 도출	현장 형태 파악	개인별 도서 읽기
	활동 자료	교재·영상	교재·영상	도서·활동지
	학습관리 유형	①	①	①
2	능력단위	실내디자인 자료 조사 분석	건축도장시공 도면파악
	능력단위요소	관련자료 분석하기	현황 파악하기
	주요 활동	기본 방향 도출	현장 형태 파악	개인별 도서 읽기
	활동 자료	교재·영상	교재·영상	도서·활동지
	학습관리 유형	①	①	①
3	능력단위	실내디자인 자료 조사 분석	건축도장시공 도면파악
	능력단위요소	관련자료 분석하기	현황 파악하기
	주요 활동	기본 방향 도출	현장 형태 파악
	활동 자료	교재·영상	교재·영상
	학습관리 유형	①	①
4	능력단위	실내디자인 자료 조사 분석	건축도장시공 도면파악
	능력단위요소	관련자료 분석하기	현황 파악하기
	주요 활동	기본 방향 도출	구조물 배치 파악
	활동 자료	교재·영상	교재·영상
	학습관리 유형	①	①
5	능력단위	실내디자인 자료 조사 분석	건축도장시공 도면파악
	능력단위요소	관련자료 분석하기	현황 파악하기
	주요 활동	기본 방향 도출	구조물 배치 파악
	활동 자료	교재·영상	교재·영상
	학습관리 유형	①	①
6	능력단위	실내디자인 자료 조사 분석	건축도장시공 도면파악
	능력단위요소	관련자료 분석하기	현황 파악하기
	주요 활동	기본 방향 도출	구조물 배치 파악
	활동 자료	교재·영상	교재·영상
	학습관리 유형	①	①

NCS 실무교과 용

2학년 스마트드론전자과(소형문인기운용조종) 원격수업계획

담당교사 : 이  혁

1주 (2021.4.26. ~ 4.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	소형무인기운용조종 스마트드론전자과1반	소형무인기운용조종 스마트드론전자과2반
수행평가 진행여부(O, X)		X	X
1	능력단위	제원 파악하기 (0904010503_16v1.4)	제원 파악하기 (0904010503_16v1.4)
	능력단위요소	비행체 점검	비행체 점검
	주요 활동	- 소형무인기 분류기준에 따른 소형무인기의 용도별 분류	- 소형무인기 분류기준에 따른 소형무인기의 용도별 분류
	활동 자료	교재	교재
	학습관리 유형	①	①
2	능력단위	제원 파악하기 (0904010503_16v1.4)	제원 파악하기 (0904010503_16v1.4)
	능력단위요소	비행체 점검	비행체 점검
	주요 활동	- 운용자 매뉴얼에 따라 소형무인기 시스템 구성요소 파악	- 운용자 매뉴얼에 따라 소형무인기 시스템 구성요소 파악
	활동 자료	교재	교재
	학습관리 유형	①	①
3	능력단위	제원 파악하기 (0904010503_16v1.4)	제원 파악하기 (0904010503_16v1.4)
	능력단위요소	비행체 점검	비행체 점검
	주요 활동	- 운용자 매뉴얼에 따라 소형무인기의 조종장치 분류	- 운용자 매뉴얼에 따라 소형무인기의 조종장치 분류
	활동 자료	교재	교재
	학습관리 유형	①	①
4	능력단위	제원 파악하기 (0904010503_16v1.4)	제원 파악하기 (0904010503_16v1.4)
	능력단위요소	비행체 점검	비행체 점검
	주요 활동	- 운용자 매뉴얼에 따라 소형무인기의 임무장비 분류	- 운용자 매뉴얼에 따라 소형무인기의 임무장비 분류
	활동 자료	교재	교재
	학습관리 유형	①	①

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차섀시정비) 원격수업계획

담당교사 : 이상철

1주 (2021.4. 28. ~ 4. 29.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	자동차섀시정비 2021.04.28.	자동차섀시정비 2021.04.29
수행평가 진행여부(O, X)		X	X
1	능력단위	자동변속기 정비	자동변속기 정비
	능력단위요소	자동 변속기 진단1	자동 변속기 진단4
	주요 활동	정비 지침서를 이용하여 자동 변속기 장치의 세부 점검 목록을 확인하여 자동 변속기의 고장 원인을 구성 부품의 역할과 함께 설명할 수 있다.	정비 지침서에 따라 자동 변속기 장치의 세부 점검 목록을 말할 수 있다.
	활동 자료	영상 ppt	영상 ppt
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	자동변속기 정비	자동변속기 정비
	능력단위요소	자동 변속기 진단2	자동 변속기 진단5
	주요 활동	정비 지침서에 따라 자동 변속기 장치의 세부 점검 목록을 확인하여 고장 원인을 설명할 수 있다.	정비 지침서에 따라 자동 변속기 장치의 세부 점검 목록을 말할 수 있다.
	활동 자료	영상 ppt	영상 ppt
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	자동변속기 정비
	능력단위요소	자동 변속기 진단3
	주요 활동	정비 지침서에 따라 자동 변속기 장치의 세부 점검 목록을 확인하여 고장 원인을 설명할 수 있다.
	활동 자료	영상 ppt
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차섀시정비) 원격수업계획

담당교사 : 이상철

1주 (2021.5. 12. ~ 5. 13.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	자동차섀시정비 2021.05.12	자동차섀시정비 2021.05.13
수행평가 진행여부(O, X)		X	X
1	능력단위	자동변속기 정비	자동변속기 정비
	능력단위요소	자동 변속기 진단6	자동 변속기 진단9
	주요 활동	정비 지침서를 이용하여 자동 변속기 장치의 고장 원인을 분석하여 구성 부품의 종류, 역할, 원리를 설명할 수 있다.	정비 지침서에 따라 변속기 장치의 고장 원인을 분석하여 구성 부품의 종류를 기술할 수 있다.
	활동 자료	영상 ppt	영상 ppt
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	자동변속기 정비	자동변속기 정비
	능력단위요소	자동 변속기 진단7	자동 변속기 진단10
	주요 활동	정비 지침서를 이용하여 자동 변속기 장치의 고장 원인을 분석하여 구성 부품의 종류, 역할, 원리를 설명할 수 있다.	정비 지침서에 따라 변속기 장치의 고장 원인을 분석하여 구성 부품의 종류를 기술할 수 있다.
	활동 자료	영상 ppt	영상 ppt
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	자동변속기 정비
	능력단위요소	자동 변속기 진단8
	주요 활동	정비 지침서에 따라 자동 변속기 장치의 고장 원인을 분석하여 구성 부품의 종류, 역할을 기술할 수 있다.
	활동 자료	영상 ppt
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

NCS 실무교과용

신재생에너지과 (내선공사) 원격수업계획

담당교사 : 박찬일

9주(2021.4. 26. ~ 4. 30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	내선공사
수행평가 진행여부(O, X)		X
1	능력단위	배선공사 (1901070116_16v3)
	능력단위요소	배선 시공하기 (1901070117_16v3.1)
	주요 활동	[2내선04-03] 배선 공사 전후 전선이 손상되지 않도록 배관 및 덕트의 지지 상태를 확인하고 내부 청소 및 배관 자재의 상태를 확인할 수 있다.
	활동 자료	영상 교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	배선공사 (1901070116_16v3)
	능력단위요소	배선 시공하기 (1901070117_16v3.1)
	주요 활동	[2내선04-03] 배선 공사 전후 전선이 손상되지 않도록 배관 및 덕트의 지지 상태를 확인하고 내부 청소 및 배관 자재의 상태를 확인할 수 있다.
	활동 자료	영상 교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	배선공사 (1901070116_16v3)
	능력단위요소	배선 시공하기 (1901070117_16v3.1)
	주요 활동	[2내선04-03] 배선 공사 전후 전선이 손상되지 않도록 배관 및 덕트의 지지 상태를 확인하고 내부 청소 및 배관 자재의 상태를 확인할 수 있다.
	활동 자료	영상 교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

차시	구분 과목	내선공사
수행평가 진행여부(O, X)		X
4	능력단위	배선공사 (1901070116_16v3)
	능력단위요소	배선 시공하기 (1901070117_16v3.1)
	주요 활동	[2내선04-03] 배선 공사 전후 전선이 손상되지 않도록 배관 및 덕트의 지지 상태를 확인하고 내부 청소 및 배관 자재의 상태를 확인할 수 있다.
	활동 자료	영상 교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
5	능력단위	배선공사 (1901070116_16v3)
	능력단위요소	배선 시공하기 (1901070117_16v3.1)
	주요 활동	[2내선04-03] 배선 공사 전후 전선이 손상되지 않도록 배관 및 덕트의 지지 상태를 확인하고 내부 청소 및 배관 자재의 상태를 확인할 수 있다.
	활동 자료	영상 교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

NCS 실무교과 용

2학년 신재생에너지과(송변전배전설비운영) 원격수업계획

담당교사 : 한드림

1주 (2021.4. 26. ~ 4. 30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	송변전배전설비운영
수행평가 진행여부(O, X)		X
1	능력단위	변전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	송전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	변전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
4	능력단위	변전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
5	능력단위	변전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

NCS 실무교과 용

2학년 신재생에너지과(송변전배전설비운영) 원격수업계획

담당교사 : 한드림

1주 (2021.5. 10. ~ 5. 14.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	송변전배전설비운영
수행평가 진행여부(O, X)		X
1	능력단위	변전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	송전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	변전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
4	능력단위	변전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
5	능력단위	변전 운영
	능력단위요소	변전소 운영하기
	주요 활동	실시간 쌍방향 수업 참여
	활동 자료	상호작용프로그램
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차 전기전자 장치 정비) 원격수업계획

담당교사 : 이승복

1주 (2021.4.26.월요일)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	1차시-자동차 전기전자 장치 정비
수행평가 진행여부(O, X)		O
1	능력단위	충전장치 정비
	능력단위요소	충전장치 점검진단하기
	주요 활동	충전장치 회로
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	충전장치 정비
	능력단위요소	충전장치 점검진단하기
	주요 활동	충전장치 회로2
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차 전기전자 장치 정비) 원격수업계획

담당교사 : 이승복

1주 (2021.5.10.월요일)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	1차시-자동차 전기전자 장치 정비
수행평가 진행여부(O, X)		O
1	능력단위	충전장치 정비
	능력단위요소	충전장치 점검진단하기
	주요 활동	충전장치 회로3
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	충전장치 정비
	능력단위요소	충전장치 점검진단하기
	주요 활동	충전장치 회로4
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

NCS 실무교과 용

스마트드론전자과(전자부품생산, 드론콘텐츠제작) 원격수업계획

담당교사 : 최용원

4월 5주 (2021.4.26. ~ 4.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	전자부품생산	드론콘텐츠제작
수행평가 진행여부(O, X)		X	X
1	능력단위	전자제품품질관리	드론운용조종
	능력단위요소	신뢰성 검사하기	전방위로 운용하기
	주요 활동	신뢰성 검사 절차서	기초 조종술 준비 및 비행
	활동 자료	교재	교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	전자제품품질관리	드론운용조종
	능력단위요소	신뢰성 검사하기	전방위로 운용하기
	주요 활동	신뢰성 검사 절차서	기초 조종술 준비 및 비행
	활동 자료	교재 영상	교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위		드론운용조종
	능력단위요소		전방위로 운용하기
	주요 활동		기초 조종술 준비 및 비행
	활동 자료		교재 영상
	학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

2 학년 과목명 건축도면해석과제도 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

(2021.4.26. ~ 4.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26.(월)	4.27.(화)	4.28.(수)	4.29.(목)	4.30.(금)
학과 반	2건축1		2건축1
성취기준	건축설비 도면의 표시기호를 이해하고 시범보일 수 있다.		전기설비 도면의 표시기호를 이해하고 시범보일 수 있다.
학습주제	건축제도의 이해		건축제도의 이해
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동	실시간 화상수업을 통해 건축설비 도면의 표시기호 를 정확히 이해한다.		실시간 화상수업을 통해 전기설비 도면의 표시기호 를 정확히 이해한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	2건축1		2건축1
성취기준	건축설비 도면의 표시기호를 이해하고 시범보일 수 있다.		전기설비 도면의 표시기호를 이해하고 시범보일 수 있다.
학습주제	건축제도의 이해		건축제도의 이해
활동자료	영상		영상
주요활동	영상 시청을 통해 건축설비 도면의 표시기호를 이해한다.		영상 시청을 통해 전기설비 도면의 표시기호를 이해한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X
학습관리 유형	컨텐츠 중심 수업		컨텐츠 중심 수업
학과 반			2건축1
성취기준			전기설비 도면의 표시기호를 이해하고 시범보일 수 있다.
학습주제			건축제도의 이해
활동자료			영상
주요활동			영상 시청을 통해 전기설비 도면의 표시기호를 이해한다.
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			컨텐츠 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

2 학년 과목명  자동화설비  원격수업계획

담당교사 : ( 양철훈 )

11주 (2021.05.10. ~ 05.14)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	5.10(월)	5.11(화)	5.12(수)	5.13(목)	5.14(금)
학과 반				신재생과 2학년 1반	신재생과 2학년 1반
성취기준				시퀀스 제어를 정의할 수 있다.	시퀀스 제어를 사례를 들어 설명할 수 있다.
학습주제				시퀀스 제어의 개요	시퀀스 제어의 개요
활동자료				ppt 영상	ppt 영상
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

2 학년 과목명  자동화설비  원격수업계획

담당교사 : ( 양철훈 )

9주 (2021.04.26. ~ 04.30)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26(월)	4.27(화)	4.28(수)	4.29(목)	4.30(금)
학과 반				신재생과 2학년 1반	신재생과 2학년 1반
성취기준				자동화 기술을 적용한 실제 사례를 제시하고 설명할 수 있다.	자동화 기술을 적용한 실제 사례를 제시하고 설명할 수 있다.
학습주제				자동화의 기술과 적용 사례	자동화의 기술과 적용 사례
활동자료				ppt 영상	ppt 영상
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

2  학년 과목명  한문  원격수업계획

담당교사 : (김순아)

4주 (2021.04.26.~2021.04.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	3.15.(월)	3.16(화)	3.17(수)	3.18(목)		3.19(금)
학과 반	2드2	2건1, 2자1	2드2	2드1, 2신1	2건1, 2자1	2드1, 2신1
성취기준	[12한Ⅰ03-03] 한자로 이루어진 성어의 의미를 이해하고 맥락에 맞게 활용한다.	[12한Ⅰ03-03] 한자로 이루어진 성어의 의미를 이해하고 맥락에 맞게 활용한다.	[12한Ⅰ03-03] 한자로 이루어진 성어의 의미를 이해하고 맥락에 맞게 활용한다.	[12한Ⅰ03-03] 한자로 이루어진 성어의 의미를 이해하고 맥락에 맞게 활용한다.	[12한Ⅰ03-03] 한자로 이루어진 성어의 의미를 이해하고 맥락에 맞게 활용한다.	[12한Ⅰ03-03] 한자로 이루어진 성어의 의미를 이해하고 맥락에 맞게 활용한다.
학습주제	(2과~4과 고사성어) ・한자의 뜻과 성어의 유래를 안다. ・성어를 맥락에 맞게 활용할 수 있다.	(2과~4과 고사성어) ・한자의 뜻과 성어의 유래를 안다. ・성어를 맥락에 맞게 활용할 수 있다.	(2과~4과 고사성어) ・한자의 뜻과 성어의 유래를 안다. ・성어를 맥락에 맞게 활용할 수 있다.	(2과~4과 고사성어) ・한자의 뜻과 성어의 유래를 안다. ・성어를 맥락에 맞게 활용할 수 있다.	(2과~4과 고사성어) ・한자의 뜻과 성어의 유래를 안다. ・성어를 맥락에 맞게 활용할 수 있다.	(2과~4과 고사성어) ・한자의 뜻과 성어의 유래를 안다. ・성어를 맥락에 맞게 활용할 수 있다.
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	발표수업	, 발표 수업	발표 수업	발표 수업	발표 수업	발표 수업
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X	X
학습관리 유형	화상수업과 콘텐츠 활용 중심 수업	화상수업과 콘텐츠 활용 중심 수업 )	화상수업과 콘텐츠 활용 중심 수업	화상수업과 콘텐츠 활용 중심 수업	화상수업과 콘텐츠 활용 중심 수업	화상수업과 콘텐츠 활용 중심 수업

숭의과학기술고등학교 (자동차일반, 엔진정비동아리, 자동차엔진정비)원격수업 계획	4월26일 월요일 (2드1)학년 5월 6일 목요일 (3자2)학년 5월20일 목요일 (1자1)학년

	4.26.(월)	5월6일 (목)	5월20일
학과 반	2드1	3자2	1자1
성취기준	윤활장치 분해조립	흡배기장치정비하기	자동차파워트레인
학습주제	유활장치 둉영상	흡배기장치 수리하기	기관본체 개요
활동자료	, 및 교제 영상	흡배기장치 검사하기	, 교과서 영상
주요활동	교제 내용을 요약정리	, 및 교제 영상	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청	①	동영상 시청
학과 반	2드1	3자2	1자1
성취기준	윤활장치 분해조립	3자2	자동차파워트레인
학습주제	유활장치 둉영상	흡배기장치정비하기	기관본체 개요
활동자료	, 및 교제 영상	흡배기장치 수리하기	, 교과서 영상
주요활동	교제 내용을 요약정리	흡배기장치 검사하기	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청	, 및 교제 영상	동영상 시청
		①
학과 반		3자2
성취기준		3자2
학습주제		흡배기장치정비하기
활동자료		흡배기장치 수리하기
주요활동		흡배기장치 검사하기
형태		, 및 교제 영상
학과 반		①
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태

보통교과 & 기초이론교과	용

2 학년 과목명  전기회로  원격수업계획

담당교사 : (  박찬일  )

9주 (2021.4.26. ~ 4.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26(월)	4.27(화)	4.28(수)	4.29(목)	4.30(금)
학과 반	2학년 스마트드론전자과 2반	2학년 스마트드론전자과 1반	2학년 스마트드론전자과 1반
성취기준	전류의 자기 작용	전류의 자기 작용	전류의 자기 작용
학습주제	전류에 의해 생성되는 자기장을 자침을 이용하여 설명할 수 있다.	전류에 의해 생성되는 자기장을 자침을 이용하여 설명할 수 있다.	앙페르의 법칙에 대하여 설명할 수 있다.
활동자료	교재	교재	교재
주요활동	수업을 시청하고 자기장에 대해서 설명할 수 있다.	수업을 시청하고 자기장에 대해서 설명할 수 있다.	수업을 시청하고 앙페르의 법칙에 대해서 설명할 수 있다
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			2학년 스마트드론전자과 2반
성취기준			전류의 자기 작용
학습주제			앙페르의 법칙에 대하여 설명할 수 있다.
활동자료			교재
주요활동			수업을 시청하고 앙페르의 법칙에 대해서 설명할 수 있다
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

2 학년 과목명  전기설비  원격수업계획

담당교사 : (  박찬일  )

9주 (2021.4.26. ~ 4.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26(월)	4.27(화)	4.28(수)	4.29(목)	4.30(금)
학과 반		2학년 신재생에너지과 1반
성취기준		[2전기설비03-05] 원자력 발전의 개요에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제		전선의 종류와 용도
활동자료		교재
주요활동		실시간 쌍방향 수업을 시청한 후 화력발전소에 대해 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반		2학년 신재생에너지과 1반
성취기준		[2전기설비03-06] 원자력 발전소의 종류와 구성 요소에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제		전선의 직선 접속
활동자료		교재
주요활동		실시간 쌍방향 수업을 시청한 후 화력발전소 종류 및 구성에 대해서 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반		2학년 신재생에너지과 1반
성취기준		[2전기설비03-06] 원자력 발전소의 종류와 구성 요소에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제		전선의 직선 접속
활동자료		교재
주요활동		실시간 쌍방향 수업을 시청한 후 원자력발전소에 대하여 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과용

2학년 진로 원격수업계획

담당교사 : 김환철

1주 (2021.4.26.~30, 5.10~14)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.29(목)	5.13(목)
학과 반	신재생에너지과 1반	신재생에너지과 1반
성취기준	취업에 필요한 인성 요소를 찾아서 설명할 수 있다.	취업에 필요한 자격 취득과 직업에 대한 분석을 할 수 있다.
학습주제	취업을 위한 나의 인성 체크하기	취업을 위한 자격 취득과 직업 분석
활동자료	워크북(활동지), PPT	워크북(활동지), PPT
주요활동	워크북에 취업을 위한 나의 인성 체크하기	워크북을 통해 자신에게 필요한 자격증을 찾아 쓰기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

2학년 과목명   디지털논리회로   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.4.26. ~ 4.30)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26(월)	4.27(화)	4.28(수)	4.29(목)	4.30(금)
학과 반	2학년 스마트드론전자과 1반	2학년 스마트드론전자과 2반			2학년 스마트드론전자과 1반
성취기준	기본 논리 게이트를 조합한 NAND, NOR, XOR, XNOR, 버퍼 게이트를 이해하고 설명할 수 있다.	기본 논리 게이트를 조합한 NAND, NOR, XOR, XNOR, 버퍼 게이트를 이해하고 설명할 수 있다.			기본 논리 게이트를 조합한 NAND, NOR, XOR, XNOR, 버퍼 게이트를 이해하고 설명할 수 있다.
학습주제	응용 논리게이트	응용 논리게이트			응용 논리게이트
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램			상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여			실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X			X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업			실시간 쌍방향 수업
학과 반	2학년 스마트드론전자과 2반
성취기준	기본 논리 게이트를 조합한 NAND, NOR, XOR, XNOR, 버퍼 게이트를 이해하고 설명할 수 있다.
학습주제	응용 논리게이트
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

2학년 과목명   디지털논리회로   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.5.10. ~ 5.14)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	5.10(월)	5.12(화)	5.13(수)	5.14(목)	5.15(금)
학과 반	2학년 스마트드론전자과 1반	2학년 스마트드론전자과 2반			2학년 스마트드론전자과 1반
성취기준	10진수, 2진수, 8진수, 16진수 사이의 상호 변환을 수행할 수 있다.	10진수, 2진수, 8진수, 16진수 사이의 상호 변환을 수행할 수 있다.			10진수, 2진수, 8진수, 16진수 사이의 상호 변환을 수행할 수 있다.
학습주제	수의 체계	수의 체계			수의 체계
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램			상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여			실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X			X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업			실시간 쌍방향 수업
학과 반	2학년 스마트드론전자과 2반
성취기준	10진수, 2진수, 8진수, 16진수 사이의 상호 변환을 수행할 수 있다.
학습주제	수의 체계
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

2 학년 과목명   수학Ⅰ   원격수업계획

담당교사 : (  김 정 훈  )

1주 (2021.4.26. ~ 5.14.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26.(월)	4.27.(화)	4.28.(수)	4.29.(목)	4.30.(금)
학과 반		2신1	2신1		2신1
성취기준		[12수학Ⅰ01-04]	[12수학Ⅰ01-04]		[12수학Ⅰ01-04]
학습주제		로그	로그		로그
활동자료		교재	교재		교재
주요활동		로그의 뜻	로그의 성질1		로그의 성질2
수행평가 진행여부 (O,X)		○	○		○
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
구분	5.10.(월)	5.11.(화)	5.12.(수)	5.13.(목)	5.14.(금)
학과 반		2신1	2신1		2신1
성취기준		[12수학Ⅰ01-04]	[12수학Ⅰ01-05]		[12수학Ⅰ01-05]
학습주제		로그	로그		로그
활동자료		교재	교재		교재
주요활동		로그의 성질3	상용로그1		상용로그2
수행평가 진행여부 (O,X)		○	○		○
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

2학년 수학Ⅰ원격수업계획

담당교사 : 김홍배

1주 (2021.4.26. ~ 5.14)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26(월)	4.27(화)	4.28(수)	4.29(목)	4.30(금)
학과 반	2드2, 2건1	2드1	2자1	2드1, 2자1	2드1, 2자1
성취기준	[12수학Ⅰ01-01]	[12수학Ⅰ01-01]	[12수학Ⅰ01-01]	[12수학Ⅰ01-02]	[12수학Ⅰ01-02]
학습주제	거듭제곱근의 성질(복습)	거듭제곱근의 성질(복습)	거듭제곱근의 성질(복습)	[eqn: 0]또는 음의 정수인 지수(복습)	지수법칙(2)(복습)
활동자료	영상 교재	영상 교재	영상 교재	영상 교재	영상 교재
주요활동	* 거듭제곱근의 성질에 대해 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 거듭제곱근의 성질에 대해 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 거듭제곱근의 성질에 대해 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 지수가 [eqn: 0]또는 음의 정수인 지수를 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 지수의 확장을 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.
수행평가 진행여부 (O,X)	×	×	×	×	×
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반		2드2, 2건1	2드2	2건1
성취기준		[12수학Ⅰ01-02]	[12수학Ⅰ01-02]	[12수학Ⅰ01-02]
학습주제		[eqn: 0]또는 음의 정수인 지수(복습)	지수법칙(2)(복습)	지수법칙(2)(복습)
활동자료		영상 교재	영상 교재	영상 교재
주요활동		* 지수가 [eqn: 0]또는 음의 정수인 지수를 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 지수의 확장을 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 지수의 확장을 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

구분	5.10(월)	5.11(화)	5.13(수)	5.14(목)	5.15(금)
학과 반	2드2, 2건1	2드1	2자1	2드1, 2자1	2드1, 2자1
성취기준	[12수학Ⅰ01-04]	[12수학Ⅰ01-04]	[12수학Ⅰ01-04]	[12수학Ⅰ01-04]	[12수학Ⅰ01-04]
학습주제	로그의 뜻	로그의 뜻	로그의 뜻	로그의 성질	로그의 밑의 변환
활동자료	영상 교재	영상 교재	영상 교재	영상 교재	영상 교재
주요활동	* 로그의 뜻을 알고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 로그의 뜻을 알고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 로그의 뜻을 알고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 로그의 성질을 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 로그의 성질을 바탕으로 밑의 변환을 이해하고, 관련문제를 함께 풀어봄.
수행평가 진행여부 (O,X)	×	×	×	×	×
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반		2드2, 2건1	2드2	2건1
성취기준		[12수학Ⅰ01-04]	[12수학Ⅰ01-04]	[12수학Ⅰ01-04]
학습주제		로그의 성질	로그의 밑의 변환	로그의 밑의 변환
활동자료		영상 교재	영상 교재	영상 교재
주요활동		* 로그의 성질을 설명하고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 로그의 성질을 바탕으로 밑의 변환을 이해하고, 관련문제를 함께 풀어봄.	* 로그의 성질을 바탕으로 밑의 변환을 이해하고, 관련문제를 함께 풀어봄.
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

2학년 과목명  실용국어  원격수업계획

담당교사 : ( 이혜미, 박준호 )

(2021.4.26. ~ 4.30)//(2021.5.10.~5.14.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26(월)	4.27(화)	4.28(수)	4.29(목)	4.30(금)
학과 반	2신1	2자1, 2드1	2드2	2건1	2건1
성취기준	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.
학습주제	자기소개서 작성에 필요한 정보 수집 및 조직	자기소개서 작성에 필요한 정보 수집 및 조직	자기소개서 작성에 필요한 정보 수집 및 조직	자기소개서 작성에 필요한 정보 수집 및 조직	자기소개서 작성에 필요한 정보 수집 및 조직
활동자료	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업 탐색 및 내용 생성	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업 탐색 및 내용 생성	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업 탐색 및 내용 생성	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업 탐색 및 내용 생성	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업 탐색 및 내용 생성 심화
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반			2자1, 2드1, 2신1	2드2
성취기준			[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.
학습주제			자기소개서 작성에 필요한 정보 수집 및 조직	자기소개서 작성에 필요한 정보 수집 및 조직
활동자료			상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동			자신이 지원할 분야와 희망하는 직업 탐색 및 내용 생성 심화	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업 탐색 및 내용 생성 심화
수행평가 진행여부 (O,X)			x	x
학습관리 유형			① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
구분	5.10(월)	5.11(화)	5.12(수)	5.13(목)	5.14(금)
학과 반	2신1	2자1, 2드1	2드2	2건1	2건1
성취기준	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.
학습주제	자기소개서 작성에 필요한 역량 조사 후 개요 작성 면접 상황 살펴보기	자기소개서 작성에 필요한 역량 조사 후 개요 작성 면접 상황 살펴보기	자기소개서 작성에 필요한 역량 조사 후 개요 작성 면접 상황 살펴보기	자기소개서 작성에 필요한 역량 조사 후 개요 작성 면접 상황 살펴보기	자기소개서 작성에 필요한 역량 조사 후 개요 작성2 면접 상황 살펴보기2
활동자료	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업의 직무 역량 조사 후 개요 작성 상황과 목적에 따른 말하기 방법 알기	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업의 직무 역량 조사 후 개요 작성 상황과 목적에 따른 말하기 방법 알기	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업의 직무 역량 조사 후 개요 작성 상황과 목적에 따른 말하기 방법 알기	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업의 직무 역량 조사 후 개요 작성 상황과 목적에 따른 말하기 방법 알기	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업의 직무 역량 조사 후 개요 작성2 상황과 목적에 따른 말하기 방법 알기2
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반			2자1, 2드1, 2신1	2드2
성취기준			[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.	[12실국02-01] 필요한 정보를 수집하여 핵심 내용을 이해한다.
학습주제			자기소개서 작성에 필요한 역량 조사 후 개요 작성2 면접 상황 살펴보기2	자기소개서 작성에 필요한 역량 조사 후 개요 작성2 면접 상황 살펴보기2
활동자료			상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동			자신이 지원할 분야와 희망하는 직업의 직무 역량 조사 후 개요 작성2 상황과 목적에 따른 말하기 방법 알기2	자신이 지원할 분야와 희망하는 직업의 직무 역량 조사 후 개요 작성2 상황과 목적에 따른 말하기 방법 알기2
수행평가 진행여부 (O,X)			x	x
학습관리 유형			① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과 용

2 학년 실용영어 및 미드영어반 원격수업계획

담당교사 : (  강민숙   )

4주 (2021.4.26. ~ 4.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26(월)	4.27(화)	4.28(수)	4.29(목)	4.30(금)
학과 반	2자1	2드1, 2건1	2드1, 2신1	2자1, 2신1	2드2, 2건1, 2드1
성취기준	[12실영03-04] 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.	[12실영03-04] 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.	[12실영03-04] 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.	[12실영03-04] 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.	[12실영03-04] 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.
학습주제	1과 본문독해	1과 본문독해	1과 본문독해	1과 Language Skills	1과 Language Skills
활동자료	영상	영상	영상	영상	영상
주요활동	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석해 보기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석해 보기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석해 보기	동영상 시청 후 Language Skills 문제 풀어 보기	동영상 시청 후 Language Skills 문제 풀어 보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	①	①	①	①	①

구분	4.26(월)
학과 반	2드2
미드영어반	[12실영01-01] 실생활 중심의 다양한 주제에 관한 방송, 광고, 안내 등을 듣고 세부 정보를 파악 할 수 있다.
학습주제	미드 프렌즈 시즌1 4화 감상하기
활동자료	영상
주요활동	동영상 시청 후 감상평 나누기
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	②

보통교과 & 기초이론교과	용

2 학년 과목명    성공적인 직업생활   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.4.30. ~ 5.21)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.30(금)	5.14(금)	5.21(금)
학과 반	자동차과 1반	자동차과 1반	자동차과 1반
성취기준	기업의 의미와 특징을 설명할 수 있다.	기업 경영과 관련한 제반 활동을 이해하고, 이들 간의 관계를 설명할 수 있다.	제조업의 의미와 특징에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅲ.기업과 산업 활동 기업과 기업 활동	Ⅲ.기업과 산업 활동 기업과 기업 활동	Ⅲ.기업과 산업 활동 기업과 기업 활동
활동자료	교재	교재	교재
주요활동	직업 생활의 다양한 구조와 모습을 파악해본다.	직업 생활의 다양한 구조와 모습을 파악해본다.	직업 생활의 다양한 구조와 모습을 파악해본다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	자동차과 1반	자동차과 1반	자동차과 1반
성취기준	기업의 의미와 특징을 설명할 수 있다.	기업 경영과 관련한 제반 활동을 이해하고, 이들 간의 관계를 설명할 수 있다.	제조업의 의미와 특징에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅲ.기업과 산업 활동 기업과 기업 활동	Ⅲ.기업과 산업 활동 기업과 기업 활동	Ⅲ.기업과 산업 활동 기업과 기업 활동
활동자료	교재	교재	교재
주요활동	직업 생활의 다양한 구조와 모습을 파악해본다.	직업 생활의 다양한 구조와 모습을 파악해본다.	직업 생활의 다양한 구조와 모습을 파악해본다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

2학년 과목명   전기기기   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.4.20. ~ 4.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.20(월)	4.21(화)	4.22(수)	4.23(목)	4.24(금)
학과 반		2학년 신재생에너지과 1반
성취기준		직류기의 효율과 정격을 설명 할 수 있다.
학습주제		직류기의 효율
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		실시간 쌍방향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반		2학년 신재생에너지과 1반
성취기준		직류기의 효율과 정격을 설명 할 수 있다.
학습주제		직류기의 효율과 정격
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		실시간 쌍방향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

2학년 과목명   전기기기   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.5.10. ~ 5.14.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	5.10(월)	5.11(화)	5.12(수)	5.13(목)	5.14(금)
학과 반		2학년 신재생에너지과 1반
성취기준		동기기의 원리와 구조를 설명할 수 있다.
학습주제		동기기의 원리와 구조
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		실시간 쌍방향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반		2학년 신재생에너지과 1반
성취기준		동기기의 원리와 구조를 설명할 수 있다.
학습주제		동기기의 원리와 구조
활동자료		상호작용프로그램
주요활동		실시간 쌍방향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

2 학년 과목명  통합사회  원격수업계획

담당교사 : ( 김 성 진 )

1주 (2021.4.26. ~ 4.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.26(월)	4.27(화)	4.28(수)	4.29(목)	4.30(금)
학과 반	2자1	2자1	2자1	2건1	2자1
성취기준	[10통사03-02]	[10통사03-02]	[10통사03-03]	[10통사03-03]	자율활동
학습주제	교통통신의 발달과 정보화에 따른 우리 생활의 변화	교통통신의 발달과 정보화에 따른 문제점과 해결 방안	우리 지역의 공간 변화	우리 지역의 공간 변화	영상물을 통한 장애인식 개선교육
활동자료	ppt	ppt	ppt	ppt	영상
주요활동	실시간 쌍방향 수업을 통한 교통통신의 발달 이해	교통통신의 발달과 정보화에 따른 문제점과 해결 방안 이해	실시간 쌍방향 수업을 통한 우리 지역의 공간 변화 이해	실시간 쌍방향 수업을 통한 우리 지역의 공간 변화 이해	영상물을 통한 장애인식 개선교육
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	2건1	2드2	2드1	2드1	2드1
성취기준	[10통사03-02]	[10통사03-01]	[10통사03-02]	[10통사03-03]	[10통사03-03]
학습주제	교통통신의 발달과 정보화에 따른 문제점과 해결 방안	산업화와 도시화에 따른 우리 생활의 변화	교통통신의 발달과 정보화에 따른 문제점과 해결 방안	우리 지역의 공간 변화	우리 지역의 공간 변화
활동자료	ppt	ppt	ppt	ppt	ppt
주요활동	교통통신의 발달과 정보화에 따른 문제점과 해결 방안 이해	실시간 쌍방향 수업을 통한 산업화와 도시화 이해	교통통신의 발달과 정보화에 따른 문제점과 해결 방안 이해	실시간 쌍방향 수업을 통한 우리 지역의 공간 변화 이해	실시간 쌍방향 수업을 통한 우리 지역의 공간 변화 이해
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	2신1	2건1	2드2	2드2	2신1
성취기준	[10통사03-02]	[10통사03-03]	[10통사03-01]	[10통사03-02]	[10통사03-03]
학습주제	교통통신의 발달과 정보화에 따른 문제점과 해결 방안	우리 지역의 공간 변화	산업화와 도시화에 따른 문제점과 해결 방안	교통통신의 발달과 정보화에 따른 우리 생활의 변화	우리 지역의 공간 변화
활동자료	ppt	ppt	ppt	ppt	ppt
주요활동	교통통신의 발달과 정보화에 따른 문제점과 해결 방안 이해	실시간 쌍방향 수업을 통한 우리 지역의 공간 변화 이해	실시간 쌍방향 수업을 통한 산업화와 도시화의 문제점 이해	실시간 쌍방향 수업을 통한 교통통신의 발달 이해	실시간 쌍방향 수업을 통한 우리 지역의 공간 변화 이해
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	2자1			2신1
성취기준	창의적체험활동 동아리			[10통사03-03]
학습주제	영화 속 직업찾기			우리 지역의 공간 변화
활동자료	영상			ppt
주요활동	인턴 영화 속 주인공 입장으로 토론하기			실시간 쌍방향 수업을 통한 우리 지역의 공간 변화 이해
수행평가 진행여부 (O,X)	X			X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업			① 실시간 쌍방향 수업