보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  국어  원격수업계획

담당교사 : ( 이혜미, 박준호, 김순아 )

(2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7.(월)	6.8.(화)	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반	1조1①, 1드1①, 1부1①, 1건1①, 1전1①	1조2①, 1자1①	1자1②, 1건1②, 1전1②	1조2②	1조1③, 1조2③, 1부1③, 1자1③
성취기준	[10국05-02]	[10국05-02]	[10국05-02]	[10국05-02]	[10국05-02]
학습주제	4. 문학의 갈래와 구조 (3) 두근두근 내 인생	4. 문학의 갈래와 구조 (3) 두근두근 내 인생	4. 문학의 갈래와 구조 (3) 두근두근 내 인생	4. 문학의 갈래와 구조 (3) 두근두근 내 인생	4. 문학의 갈래와 구조 (3) 두근두근 내 인생
활동자료	상호작용프로그램 영상	상호작용프로그램 영상	상호작용프로그램 영상	상호작용프로그램 영상	상호작용프로그램
주요활동	시나리오와 실제 영화의 차이점 찾기1	시나리오와 실제 영화의 차이점 찾기1	시나리오와 실제 영화의 차이점 찾기2	시나리오와 실제 영화의 차이점 찾기2	두근두근 내 인생 학습활동 정리
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반		1조1②, 1드1②, 1부1②		1드1③, 1전1③, 1건1③
성취기준		[10국05-02]		[10국05-02]
학습주제		4. 문학의 갈래와 구조 (3) 두근두근 내 인생		4. 문학의 갈래와 구조 (3) 두근두근 내 인생
활동자료		상호작용프로그램 영상		상호작용프로그램
주요활동		시나리오와 실제 영화의 차이점 찾기2		두근두근 내 인생 학습활동 정리
수행평가 진행여부 (O,X)		x		x
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업		① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

1학년 과목명  국어  원격수업계획

담당교사 : ( 김순아 )

1주 (2021.04.26.~2021.04.30.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	06.7.(월)	6.9.(수)	6.11.(금)
학과 반	1전1	1건1	1자1
성취기준	310513-2. 작품 속 인물들이 처한 상황을 바탕으로 다양한 삶의 방식을 이해할 수 있다.	310513-2. 작품 속 인물들이 처한 상황을 바탕으로 다양한 삶의 방식을 이해할 수 있다.	310513-2. 작품 속 인물들이 처한 상황을 바탕으로 다양한 삶의 방식을 이해할 수 있다.
학습주제	극 갈래의 작품에서 구성 요소와 유기적 관계를 이해한다.	극 갈래의 작품에서 구성 요소와 유기적 관계를 이해한다.	극 갈래의 작품에서 구성 요소와 유기적 관계를 이해한다.
활동자료	교재	교재	교재
주요활동	본문 내용정리	본문 내용정리	본문 내용정리
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업(화상수업)	실시간 쌍방향 수업(화상수업)	실시간 쌍방향 수업(화상수업)

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   통합사회   원격수업계획

담당교사 : (  임세희  )

3주 (2021.6.7. ~ 6.11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반	드론1	전기1,자동차1	부사관1	부사관1	부사관1,전기1,자동차1
성취기준	[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	우리사회의 인권문제	우리사회의 인권문제	우리사회의 인권문제	국제사회의 인권문제	국제사회의 인권문제
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	청소년 노동권에 대한 올바른 지식 이해	청소년 노동권에 대한 올바른 지식 이해	청소년 노동권에 대한 올바른 지식 이해	세계기아지수에 근거한 빈곤지역의 삶 이해	국제사회 성차별 문제, 시민 자유권의 문제점 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반		드론1	자동차1	전기1
성취기준		[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제		국제사회의 인권문제	국제사회의 인권문제	국제사회의 인권문제
활동자료		상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동		세계기아지수에 근거한 빈곤지역의 삶 이해	세계기아지수에 근거한 빈곤지역의 삶 이해	세계기아지수에 근거한 빈곤지역의 삶 이해
수행평가 진행여부 (O,X)		X	X	X
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반				드론1
성취기준				[10통사04-05]
학습주제				국제사회의 인권문제
활동자료				상호작용프로그램
주요활동				국제사회 성차별 문제, 시민 자유권의 문제점 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)				X
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 통합사회 원격수업계획

담당교사 : (  이정수  )

(2021.6.7.~ 7.15)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반	1조1		1조1	1조1
성취기준	[10통사04-02]		[10통사04-02]	[10통사04-02]
학습주제	인권 보장을 헌법의 역할		인권 보장을 헌법의 역할	준법 의식과 시민 참여
활동자료	교과서		교과서	교과서
주요활동	청출어람		청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조2	1조2	1조2
성취기준	[10통사04-02]	[10통사04-02]	[10통사04-02]
학습주제	인권 보장을 헌법의 역할	인권 보장을 헌법의 역할	준법 의식과 시민 참여
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1	1건1	1건1		1건1
성취기준	[10통사04-02]	[10통사04-02]	[10통사04-02]
학습주제	인권 보장을 헌법의 역할	인권 보장을 헌법의 역할	준법 의식과 시민 참여		창의적 체험활동
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1				1건1
성취기준
학습주제	창의적 체험활동(동아리)
활동자료	역사 동아리
주요활동	역사 도서 읽기
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	학습지

구분	6.21(월)	6.22(화)	6.23(수)	6.24(목)	6.25(금)
학과 반	1조1		1조1	1조1
성취기준	[10통사04-02]		[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	준법 의식과 시민 참여		우리 사회의 인권 문제	우리 사회의 인권 문제
활동자료	교과서		교과서	교과서
주요활동	청출어람		청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조2	1조2	1조2
성취기준	[10통사04-02]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	준법 의식과 시민 참여	우리 사회의 인권 문제	우리 사회의 인권 문제
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1	1건1	1건1		1건1
성취기준	[10통사04-02]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	준법 의식과 시민 참여	우리 사회의 인권 문제	우리 사회의 인권 문제		창의적 체험활동
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1				1건1
성취기준
학습주제	창의적 체험활동(동아리)
활동자료	역사 동아리
주요활동	역사 영화 감상
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	학습지

구분	6.29(화)	7.12(월)	7.13(화)	7.14(수)	7.15(목)
학과 반	1조1		1조1	1조1
성취기준	[10통사04-03]		[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	국제 사회의 인권 문제		국제 사회의 인권 문제	난민 인권 문제	난민 인권 문제
활동자료	교과서		교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람		청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조2	1조2	1조2
성취기준	[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	국제 사회의 인권 문제	국제 사회의 인권 문제	난민 인권 문제
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1	1건1	1건1		1건1
성취기준	[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	국제 사회의 인권 문제	국제 사회의 인권 문제	난민 인권 문제		창의적 체험활동
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1				1건1
성취기준
학습주제	창의적 체험활동(동아리)
활동자료	역사 탐방 기획
주요활동	역사 토론
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	학습지

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  김 정 훈  )

1주 (2021.6.7.~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7.(월)	6.8.(화)	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반	1드1	1자1	1건1	1자1	1건1
성취기준	[10수학02-04]	[10수학02-06]	[10수학02-06]	[10수학02-07]	[10수학02-07]
학습주제	직선의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	점과 직선사이의 거리	원의 방정식 구하기	원의 방정식 구하기	원과 직선의 위치 관계	원과 직선의 위치 관계
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1자1	1드1		1드1
성취기준	[10수학02-04]	[10수학02-06]		[10수학02-07]
학습주제	직선의 방정식	원의 방정식		원의 방정식
활동자료	교재	교재		교재
주요활동	점과 직선사이의 거리	원의 방정식 구하기		원과 직선의 위치 관계
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1
성취기준	[10수학02-04]
학습주제	직선의 방정식
활동자료	교재
주요활동	점과 직선사이의 거리
수행평가 진행여부 (O,X)	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  정 부 미 )

1주 (2021.6.7.~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

구분	6.7.(월)	6.8.(화)	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반	1조1	1조2	1조1	1부사1	1조2
성취기준	[10수학02-04]	[10수학02-06]	[10수학02-06]	[10수학02-07]	[10수학02-07]
학습주제	직선의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식
활동자료	교재	교재	* 교재	교재	교재
주요활동	점과 직선사이의 거리	원의 방정식 구하기	원의 방정식 구하기	원과 직선의 위치 관계	원의 접선 방정식
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조2	1부사1	1전기1	1조2	1부사1
성취기준		[10수학02-06]	[10수학02-07]	[10수학02-07]	[10수학02-07]
학습주제	동아리	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식
활동자료	ppt	교재	교재	교재	교재
주요활동	사업(실습) 시행 후 반성활동	원의 방정식 구하기	원과 직선의 위치 관계	원과 직선의 위치 관계	원의 접선 방정식
수행평가 진행여부 (O,X)	×	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반		1전기1		1조리1
성취기준		[10수학02-06]		[10수학02-07]
학습주제		원의 방정식		원의 방정식
활동자료		교재		교재
주요활동		원의 방정식 구하기		원과 직선의 위치 관계
수행평가 진행여부 (O,X)		O		O
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반		1전기1		1전기1
성취기준		[10수학02-06]		[10수학02-07]
학습주제		원의 방정식		원의 방정식
활동자료		교재		교재
주요활동		원의 방정식 구하기		원의 접선 방정식
수행평가 진행여부 (O,X)		O		O
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

1학년 과목명 통합과학 원격수업계획

담당교사 : ( 박주영 )

3주 (2021.6.7.~11., 6.21~25., 6.28~29., 7/12~15)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.7(화)	6.8(수)	6.9(목)
학과 반	1드1	1조2	1전1	1부1
성취기준	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.
학습주제	물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소	1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소	1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소	1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소
활동자료	ppt	ppt	ppt	ppt
주요활동	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	수업 참여 후 학습 내용 정리	수업 참여 후 학습 내용 정리	수업 참여 후 학습 내용 정리	수업 참여 후 학습 내용 정리
학과 반		1조1	1건1
성취기준		[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.
학습주제		1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소	1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소
활동자료		ppt	ppt
주요활동		단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리
수행평가 진행여부 (O,X)		X	X
학습관리 유형		수업 참여 후 학습 내용 정리	수업 참여 후 학습 내용 정리
학과 반		1자1
성취기준		[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.
학습주제		1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소
활동자료		ppt
주요활동		단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		수업 참여 후 학습 내용 정리

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명     통합과학         원격수업계획

담당교사 : (    김율희        )

15주 (2021.6.7. ~ 6.11),

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반	1부1/ 1자1	1부1	1조2	1드1/1조1	1전1/ 1건1/ 1조2/ 1자1
성취기준	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.
학습주제	금속과 비금속	최외각 전자	금속과 비금속	최외각 전자	최외각 전자
활동자료	ppt	ppt	ppt	ppt	ppt
주요활동	원소의 주기적 성질 탐구	알칼리 금속과 할로젠의 반응성 탐구	원소의 주기적 성질 탐구	알칼리 금속과 할로젠의 반응성 탐구	알칼리 금속과 할로젠의 반응성 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리유형	①	①	①	①	①
학과 반		1조1/ 1전1/ 1드1		1건1
성취기준		[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.		[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.
학습주제		금속과 비금속		금속과 비금속
활동자료		ppt		ppt
주요활동		원소의 주기적 성질 탐구		원소의 주기적 성질 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)		x		x
학습관리유형		①		①
구분
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리유형
학과 반
성취 기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어 원격수업계획

담당교사 : ( 김 유한 )

(2021.6.8. ~ 6.11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.8(화)	6.9(수)	6.11(금)
학과 반	1드1	1드1	1드1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	3과 본문독해	3과 본문독해	3과 본문독해
활동자료	영상	영상	영상
주요활동	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어, 부사관 실무 원격수업계획

담당교사 : (     이형욱       )

1주 (2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7.(월)	6.8.(화)	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11(금)
학과 반	1조리 1(영어)			1조2(영어)	1부1(창체)
성취기준	[10영02-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 표현할 수 있다.			[10영04-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 쓸 수 있다.	학급 비전 세우기
학습주제	의문문이 인용된 문장의 화법전환			It is no use ~ing “~해도 소용이 없다”를 활용한 문장 만들기	우리가 나아가야 할 방향
활동자료	교재 ppt			교재 ppt	상호작용프로그램
주요활동	발표			발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X			X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향			실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반		1조리 2 (영어)		1부1(부사관 실무)	1조2(영어)
성취기준		[10영02-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 표현할 수 있다.		24-1. 행정보급관의 역할과 책임을 설명할 수 있다	[10영04-05] 간단한 서식, 이메일, 메모 등을 작성할 수 있다.
학습주제		의문문이 인용된 문장의 화법전환		행정보급관의 역할	친구에게 전자 메일 보내기
활동자료		교재 ppt		ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X	X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반		1조1(영어)		1조1(영어)
성취기준		[10영04-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 쓸 수 있다.		[10영04-05] 간단한 서식, 이메일, 메모 등을 작성할 수 있다
학습주제		It is no use ~ing “~해도 소용이 없다”를 활용한 문장 만들기		친구에게 전자 메일 보내기
활동자료		교재 ppt		교재 ppt
주요활동		발표		발표
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		콘텐츠 활용 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명    영어, 식품위생    원격수업계획

담당교사 : ( 성경희 )

1주 (2021.6.7. ~ 6.11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.14월)	6.15(화)	6.16(수)	6.17(목)	6.18(금)
학과 반	1자동차1	1자동차1	1조리1	1부사관1	1조리1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	∙ 각종 식중독에 대한 예방법을 스스로 터득할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	∙ 창의적체험활동
학습주제	읽기	읽기	식중독	읽기	봉사활동
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt
주요활동	발표	발표		발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반	1조리1	1건축1	1조리2	1전기1	1건축1
성취기준	∙ 각종 식중독에 대한 예방법을 스스로 터득할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	∙ 각종 식중독에 대한 예방법을 스스로 터득할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	식중독	읽기	식중독	읽기	읽기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반	1조리2	1전기1		1건축1	1전기1
성취기준	∙ 각종 식중독에 대한 예방법을 스스로 터득할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	식중독	읽기		읽기	읽기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반		1부사관1		1자동차1	1부사관1
성취기준		[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제		읽기		읽기	읽기
활동자료		교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)		X		X	X
		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향

ppt

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명  기술·가정  원격수업계획

담당교사 : ( 박서형 )

1주 (2021.6.9. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반	1전1	1전1	1건1
성취기준	[12기가05-05]	[12기가05-06]	[12기가05-06]
학습주제	발명과 창업	기술 개발과 표준화 표준화의 이해	기술 개발과 표준화 표준화의 이해
활동자료	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1드1	1건1	1드1
성취기준	[12기가05-05]	[12기가05-05]	[12기가05-06]
학습주제	발명과 창업	발명과 창업	기술 개발과 표준화 표준화의 이해
활동자료	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1자1		1자1
성취기준	[12기가05-05]		[12기가05-06]
학습주제	발명과 창업		기술 개발과 표준화 표준화의 이해
활동자료	영상 활동지		영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습		교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  체육   원격수업계획

담당교사 : (   장 홍 석    )

(2021.6.8.~ 6.11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분		6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반		1조2	1부1	1자1	1부1
성취기준		[12체육05-01]	[12체육05-01]	[12체육05-02]	[12체육05-02]
학습주제		안전사고의유형	안전사고의유형	심폐소생술	심폐소생술
활동자료		영상 과제서식	영상 과제서식	영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동		영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×	×
학습관리 유형		①	①	①	①
학과 반		1건1	1조2	1건1
성취기준		[12체육05-01]	[12체육05-02]	[12체육05-02]
학습주제		안전사고의유형	심폐소생술	심폐소생술
활동자료		영상 ppt 교재	영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동		설문지 및 과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		①	①	①
학과 반		1자1	1조1	1조1
성취기준		[12체육05-01]	[12체육05-01]	[12체육05-02]
학습주제		안전사고의유형	안전사고의유형	심폐소생술
활동자료		영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 과제서식
주요활동		설문지 및 과제풀기	설문지 및 과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		①	①	①

보통교과 & 기초이론교과	용

1  학년 과목명     체육      원격수업계획

담당교사 : (     기찬     )

2주 (2021.6.7. ~ 6.11)

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반				1전1
성취기준				[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제				경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료				영상 교재
주요활동				영상 시청 및 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)				×
학습관리 유형				①
학과 반					1드1
성취기준					[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제					경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료					영상 교재
주요활동					영상 시청 및 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)					×
학습관리 유형					①
학과 반				1드1	1전1
성취기준				[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.	[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제				경쟁 스포츠의 경기 수행	경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료				영상 교재	영상 교재
주요활동				영상 시청 및 퀴즈	영상 시청 및 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)				×	×
학습관리 유형				①	①

보통교과 & 기초이론교과용

1학년 과목명  미술  원격수업계획

담당교사 : ( 나숙영 )

주 (2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반	1 건축디자인과 1반		1 드론전자과 1반		1 자동차과 1반
성취기준	[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.		[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.		[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.
학습주제	스토리북 디자인		스토리북 디자인		스토리북 디자인
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동	자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.		자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.		자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1 부사관관 1반		1 전기과 1반
성취기준	[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.		[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.
학습주제	스토리북 디자인		스토리북 디자인
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동	자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.		자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과

1 학년 과목명  음악     원격수업계획

담당교사 : ( 김자영           )

1주 (2021.6.07. ~ 11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분				6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반				1드1,1전1,1자1	1조2,1조1,1건1,1부1
성취기준				[12음02-01]	[12음02-01]
학습주제				리듬창작 수행	리듬창작 수행
활동자료				활동지	활동지
주요활동				4/4박자 12마디 리듬악곡 만들기	4/4박자 12마디 리듬악곡 만들기
수행평가 진행여부 (O,X)				O	O
학습관리 유형				①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과용

1학년 종교 원격수업계획(동아리 포함)

담당교사 : 김환철

1주간 (2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)
학과 반	전기과 1반	스마트드론과 1반	조리제빵과 2반	건축인테리어과 1반
성취기준	활금비율선을 설명하고 촬영할 수 있다.	종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.	종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.	종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.
학습주제	황금비율선을 알아보고 이용하여 촬영하기	각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기	각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기	각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기
활동자료	PPT, 수동카메라	교과서, PPT	교과서, PPT	교과서, PPT
주요활동	프린트 및 품평회	사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기	사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기	사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	전기과 1반	자동차과 1반		조리제빵과 1반
성취기준	활금비율선을 설명하고 촬영할 수 있다.	종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.		종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.
학습주제	황금비율선을 알아보고 이용하여 촬영하기	각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기		각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기
활동자료	PPT, 수동카메라	교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동	프린트 및 품평회	사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기		사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반		전기과 1반		부사관과 1반
성취기준		종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.		종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.
학습주제		각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기		각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기
활동자료		교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동		사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기		사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축기초실습 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

(2021.6.7. ~ 7.16.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.8.(화)
학과 반	1건축1
성취기준	∙ 철근 가공용 공구를 용도에 맞게 선택할 수 있다.
학습주제	∙ 철근 가공 공구 사용하기
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	∙ 철근 가공용 공구에 대해서 알아보고 특징별로 나열해 본다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건축1
성취기준	∙ 철근 가공용 공구를 용도에 맞게 선택할 수 있다.
학습주제	∙ 철근 가공 공구 사용하기
활동자료	영상
주요활동	∙ 철근 가공에 대한 동영상을 시청하고 그 특징을 파악해 본다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 중심 수업
학과 반	1건축1
성취기준	∙ 철근 가공용 공구를 용도에 맞게 선택할 수 있다.
학습주제	∙ 철근 가공 공구 사용하기
활동자료	영상
주요활동	∙ 철근 가공에 대한 동영상을 시청하고 그 특징을 파악해 본다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 중심 수업
학과 반	1건축1
성취기준	∙ 철근 가공용 공구를 용도에 맞게 선택할 수 있다.
학습주제	∙ 철근 가공 공구 사용하기
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	∙ 철근 가공용 공구에 대해서 알아보고 내용을 상호토론을 통해 정보를 공유하도록 한다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축일반 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

(2021.6.7. ~ 6.11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반	1건축1	1건축1	1건축1
성취기준	[목구조-목재의 접합] 목구조에 사용되는 접합의 종류와 특징을 이해하고 설명할 수 있다.	[목구조-목재의 접합] 목구조에 사용되는 접합의 종류와 특징을 이해하고 설명할 수 있다.	[목구조-목재의 접합] 목구조에 사용되는 접합의 종류와 특징을 이해하고 설명할 수 있다.
학습주제	목재의 접합	목재의 접합	목재의 접합
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 건축물의 목재의 접합의 종류를 분류하고 특징을 파악할 수 있다.	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 건축물의 목재의 접합의 종류를 분류하고 특징을 파악할 수 있다.	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 건축물의 목재의 접합의 종류를 분류하고 특징을 파악할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도 원격수업계획

담당교사 : ( 김대홍 )

(2021. 6. 7. ~ 6. 11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)
학과 반	1드론1-4교시(기초제도)
성취기준	정투상법을 이해하고 그 방법을 설명할 수 있다.
학습주제	제 3각법 물체 표현
활동자료	교과서, 영상
주요활동	정투상법을 이해하고 작도 방법을 예제를 통해 해결
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

NCS 실무교과 용

스마트드론전자과(소형무인기운용조종) 원격수업계획

담당교사 : 최용원

6월 2주 (2021.6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	소인무인기운용조종
수행평가 진행여부(O, X)		X
1	능력단위	소형무인기 지상운용
	능력단위요소	무인항공시스템 파악하기
	주요 활동	무인기 분류 및 시스템 구성요소 검토
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	소형무인기 지상운용
	능력단위요소	무인항공시스템 파악하기
	주요 활동	무인기 분류 및 시스템 구성요소 검토
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차일반) 원격수업계획

담당교사 : 이승복

1주 (2021.6.9.수요일)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	1차시-자동차일반
수행평가 진행여부(O, X)		O
1	능력단위	자동차 파워트레인
	능력단위요소	자동차 파워트레인
	주요 활동	윤활장치
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 식품과학 원격수업계획

담당교사 : 안지현

(2021.6.7. ~ 2021.6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반		조리제빵과 2	조리제빵과 2
성취기준		22-1. 식품의 색소 성분과 해당 식품을 연결할 수 있다. 22-2. 식품의 효소적 갈변 반응을 이해할 수 있다.	22-4. 식품의 냄새 성분을 해당 식품과 연관 지어 이해할 수 있다. 22-5. 식품의 맛 성분과 해당 식품을 연결할 수 있다.
학습주제		식품의 특수 성분-색소	식품의 특수 성분-냄새, 맛
활동자료		ppt 활동지	ppt 활동지
주요활동		식품의 색소 성분을 이해할 수 있다.	식품의 냄새와 맛 성분을 이해할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)		O	O
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반			조리제빵과 1	조리제빵과 1
성취기준			22-1. 식품의 색소 성분과 해당 식품을 연결할 수 있다. 22-2. 식품의 효소적 갈변 반응을 이해할 수 있다.	22-4. 식품의 냄새 성분을 해당 식품과 연관 지어 이해할 수 있다. 22-5. 식품의 맛 성분과 해당 식품을 연결할 수 있다.
학습주제			식품의 특수 성분-색소	식품의 특수 성분-냄새, 맛
활동자료			ppt 활동지	ppt 활동지
주요활동			식품의 색소 성분을 이해할 수 있다.	식품의 냄새와 맛 성분을 이해할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)			O	O
학습관리 유형			① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업

NCS 실무교과 용

조리제빵과(제과, 제빵) 원격수업계획

담당교사 : 안지현

(2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	제과	제빵
수행평가 진행여부(O, X)		O	O
1	능력단위	과자류제품 반죽익힘	빵류제품 반죽익힘
	능력단위요소	반죽 굽기	반죽 굽기
	주요 활동	제품 특성에 따라 오븐의 온도, 시간을 설정 할 수 있다.	굽기 시 제품특성에 따라 발효상태, 충전물, 반죽물성에 적합한 굽는 온도와 시간을 결정할 수 있다. 굽기 시 반죽의 발효상태와 토핑물의 종류를 고려하여 굽기를 할 수있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	과자류제품 반죽익힘	빵류제품 반죽익힘
	능력단위요소	반죽 굽기	반죽 굽기
	주요 활동	제품 특성에 따라 오븐의 종류를 선택할 수 있다.	굽기 시 제품특성에 따라 발효상태, 충전물, 반죽물성에 적합한 굽는 온도와 시간을 결정할 수 있다. 굽기 시 반죽의 발효상태와 토핑물의 종류를 고려하여 굽기를 할 수있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	과자류제품 반죽익힘	빵류제품 반죽익힘
	능력단위요소	반죽 굽기	반죽 굽기
	주요 활동	제품의 특성에 따라 적절하게 구워진 상태를 확인할 수 있다.	굽기 시 제품특성에 따라 발효상태, 충전물, 반죽물성에 적합한 굽는 온도와 시간을 결정할 수 있다. 굽기 시 반죽의 발효상태와 토핑물의 종류를 고려하여 굽기를 할 수있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
4	능력단위		빵류제품 반죽익힘
	능력단위요소		반죽 굽기
	주요 활동		굽기 시 제품특성에 따라 발효상태, 충전물, 반죽물성에 적합한 굽는 온도와 시간을 결정할 수 있다. 굽기 시 반죽의 발효상태와 토핑물의 종류를 고려하여 굽기를 할 수있다.
	활동 자료		상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형		①실시간 쌍방향 수업

숭의과학기술고등학교 (자동차일반 )원격수업 계획	6월7일 ~ 6월 11일 1 자 1

	6월10일(목)
학과 반	1자1
성취기준	기관본체의 구조와 작동원리
학습주제	윤활징치
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청
학과 반	1자1
성취기준	기관본체의 구조와 작동원리
학습주제	윤활징치
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태
학과 반		①
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도, 기계기초공작 원격수업계획

담당교사 : ( 이민철 )

(2021.6.7.~6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7.(월)		6.9.(수)	6.10.(목)
학과 반	1부1(기초제도)		1부1(기계기초공작)	1부1(기초제도)
성취기준	단면도를 그리는 방법에 대해서 이해하고 설명할 수 있다.		가스 용접기의 원리 및 구조와 사용 방법에 대해 설명할 수 있다.	단면도의 종류와 특징을 설명할 수 있다.
학습주제	단면도 및 여러 도형 그리기		가스 용접기 설치 및 불꽃 조절하기	단면도 및 여러 도형 그리기
활동자료	교과서, 영상		교과서, 영상	교과서, 영상
주요활동	단면도를 그리는 방법에 대해 서로 토론해보기		피복 아크 용접의 원리에 대해 알아보기	단면도의 종류와 특징에 대해 발표해보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			가스 용접기의 원리 및 구조와 사용 방법에 대해 설명할 수 있다.
학습주제			가스 용접기 설치 및 불꽃 조절하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			판 두께별 용접 전류값의 조절방법 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			가스 용접기의 원리 및 구조와 사용 방법에 대해 설명할 수 있다.
학습주제			가스 용접기 설치 및 불꽃 조절하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			아크 발생 방법에 대해 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업

숭의과학기술고등학교 (자동차일반 )원격수업 계획	6월7일 ~ 6월 11일 1 자 1

	6월10일(목)
학과 반	1자1
성취기준	기관본체의 구조와 작동원리
학습주제	윤활징치
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청
학과 반	1자1
성취기준	기관본체의 구조와 작동원리
학습주제	윤활징치
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태
학과 반		①
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태

1학년 과목명  태권도   원격수업계획

담당교사 : (   송 용 성   )

2주 (2021.6.8)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	월)	(화)
학과 반		1부사관 1반
성취기준		[구체2-11] 투기 도전 스포츠의 경기 방법과 전략을 이해하고 경기에 활용할 수 있으며, 경기 상황에 맞게 전략을 진단하여 창의적으로 적용한다.
학습주제		품새 태극 4,5장 차기: 앞차기, 뒷차기
활동자료		영상 ppt 교재
주요활동		태극품새 4,5장 동작 숙달
수행평가 진행여부 (O,X)		×
학습관리 유형		①
학과 반		1부사관 1
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전기전자측정   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	전력의 측정 원리와 방법을 알고, 교류 전력을 측정할 수 있다.	저항의 기능을 알고 저항값을 읽고 측정하기
학습주제	전력의 측정	저항의 측정
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	전력의 측정 원리와 방법을 알고, 교류 전력을 측정할 수 있다.	저항의 기능을 알고 저항값을 읽고 측정하기
학습주제	전력의 측정	저항의 측정
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전자회로   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.6. 7. ~ 6. 11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반				1학년 스마트드론전자과 1반	1학년 스마트드론전자과 1반
성취기준				증폭 회로의 필요성과 원리를 설명할 수 있다.	증폭 회로의 필요성과 원리를 설명할 수 있다.
학습주제				증폭 회로의 필요성,	증폭의 원리의 원리
활동자료				상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동				실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

1학년 과목명 프로그래밍 원격수업계획

담당교사 : ( 이 혁 )

1주 (2021.6.7. 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.9(수)
학과 반	스마트드론전자과 1반
성취기준	배열의 개념과 구조를 이해하고 배열의 선언과 초기화 방법을 설명할 수 있다.1차원, 2차원 배열을 사용한 프로그램을 작성할 수 있다.
학습주제	배 열
활동자료	, ppt ppt
주요활동	배열 1차 배열
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	①
학과 반	스마트드론전자과 1반
성취기준	순차, 선택, 반복의 제어 구조를 이해하고 이를 활용하여 프로그램을 작성할 수 있다. 중첩 제어 구조를 이해하고 중첩 제어 구조가 적용된 프로그램을 작성할 수 있다.
학습주제	제어문
활동자료	, ppt ppt
주요활동	-배열 2차 배열
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	①