보통교과 & 기초이론교과	용

전기과 1 학년 과목명 전기회로 원격수업계획

담당교사 : ( 김 재 중 )

2주 (2021.11.11 ~ 11.19)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.8(월)	11.9(화)	11.10(수)	11.11(목)	11.12(금)
학과 반					전기과 1학년 1반
성취기준					어드미턴스를 정의하고 설명할 수 있다.
학습주제					어드미턴스
활동자료					상호작용프로그램
주요활동					교재
수행평가 진행여부 (O,X)					×
학습관리 유형					① 실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

구분	11.15(월)	11.16(화)	11.17(수)	11.18(목)	11.19(금)
학과 반					전기과 1학년 1반
성취기준					R-C 병렬 회로
학습주제					R-C 병렬 회로에서 전압과 전류의 크기를 알 수 있다.
활동자료					상호작용프로그램
주요활동					교재
수행평가 진행여부 (O,X)					×
학습관리 유형					① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	전기과 1학년 1반
성취기준	R-L 병렬 회로
학습주제	R-L 병렬 회로에서 전압과 전류의 크기를 알 수 있다.
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	교재
수행평가 진행여부 (O,X)	×
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	전기과 1학년 1반
성취기준	R-L 병렬 회로
학습주제	R-L 병렬 회로에서 전압과 전류의 위상 관계를 알 수 있다.
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	교재
수행평가 진행여부 (O,X)	×
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  체육   원격수업계획

담당교사 : (   장 홍 석    )

(2021.11.11~ 11.19)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.11(목)	11.12(금)	11.16(화)	11.17(수)	11.19(금)
학과 반	1자1	1부1	1조2	1부1	1부1
성취기준	[12체육03-02]	[12체육03-02]	[12체육05-01]	[12체육05-01]	[12체육05-01]
학습주제	배드민턴	배드민턴	배드민턴	배드민턴	배드민턴
활동자료	영상 과제서식	영상 과제서식	영상 과제서식	영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)	×	×	×	×	×
학습관리 유형	①	①	①	②	②
학과 반	1건1		1건1	1조2
성취기준	[12체육03-02]		[12체육05-01]	[12체육05-01]
학습주제	배드민턴		배드민턴	배드민턴
활동자료	영상 과제서식		영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동	영상시청 및과제풀기		영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)	×		×	×
학습관리 유형	①		①	②
학과 반	1조1		1자1	1조1
성취기준	[12체육03-02]		[12체육05-01]	[12체육05-01]
학습주제	배드민턴		배드민턴	배드민턴
활동자료	영상 과제서식		영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동	영상시청 및과제풀기		영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)	×		×	×
학습관리 유형	①		②	②

1학년 과목명  국어  원격수업계획

담당교사 : ( 김순아 )

3주 (11.12(금), 11.15.(월), 11.19.(금))

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.12(금)	11.15.(월)	11.19.(금)
학과 반	1자1	1전1	1자1
성취기준	[10국04-03] 문법 요소의 특성을 탐구하고 상황에 맞게 사용한다.	[10국04-03] 문법 요소의 특성을 탐구하고 상황에 맞게 사용한다.	[10국04-03] 문법 요소의 특성을 탐구하고 상황에 맞게 사용한다.
학습주제	문법 요소(높임 표현, 시간 표현)의 특성을 능동적으로 탐구하고 실제 담화 상황에서 문법 요소를 효과적으로 활용할 수 있다.	문법 요소(높임 표현, 시간 표현)의 특성을 능동적으로 탐구하고 실제 담화 상황에서 문법 요소를 효과적으로 활용할 수 있다.	문법 요소(높임 표현, 시간 표현)의 특성을 능동적으로 탐구하고 실제 담화 상황에서 문법 요소를 효과적으로 활용할 수 있다.
활동자료	교재	교재	교재
주요활동	교과학습 및 학습활동 풀이	교과학습 및 학습활동 풀이	교과학습 및 학습활동 풀이
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	쌍방향 수업	쌍방향 수업	콘텐츠 탑재

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 통합사회 원격수업계획

담당교사 : (  이정수  )

(2021.11.15.~ 11.17)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.15(월)	11.16(화)	11.17(수)
학과 반	1조1		1조1
성취기준	[10통사07-04]		[10통사07-04]
학습주제	다문화 사회에 나타는 긍정적 부정적 영향		다문화 사회 갈등 해결 방안 모색
활동자료	교과서		교과서
주요활동	청출어람		청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조2	1조2	1조2
성취기준	[10통사07-04]	[10통사07-04]
학습주제	다문화 사회에 나타는 긍정적 부정적 영향	다문화 사회 갈등 해결 방안 모색
활동자료	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	콘텐츠 활용 중심 수업	콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반	1건1	1건1	1건1
성취기준	[10통사07-04]	[10통사07-04]	[10통사08-01]
학습주제	다문화 사회에 나타는 긍정적 부정적 영향	다문화 사회 갈등 해결 방안 모색	세계화의 다양한 양상
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1
성취기준
학습주제	창의적 체험활동(동아리)
활동자료	역사 동아리
주요활동	역사 도서 읽기
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	콘텐츠 활용 수업

구분	6.21(월)	6.22(화)	6.23(수)	6.24(목)	6.25(금)
학과 반	1조1		1조1	1조1
성취기준	[10통사04-02]		[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	준법 의식과 시민 참여		우리 사회의 인권 문제	우리 사회의 인권 문제
활동자료	교과서		교과서	교과서
주요활동	청출어람		청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조2	1조2	1조2
성취기준	[10통사04-02]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	준법 의식과 시민 참여	우리 사회의 인권 문제	우리 사회의 인권 문제
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1	1건1	1건1		1건1
성취기준	[10통사04-02]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	준법 의식과 시민 참여	우리 사회의 인권 문제	우리 사회의 인권 문제		창의적 체험활동
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1				1건1
성취기준
학습주제	창의적 체험활동(동아리)
활동자료	역사 동아리
주요활동	역사 영화 감상
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	학습지

구분	6.29(화)	7.12(월)	7.13(화)	7.14(수)	7.15(목)
학과 반	1조1		1조1	1조1
성취기준	[10통사04-03]		[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	국제 사회의 인권 문제		국제 사회의 인권 문제	난민 인권 문제	난민 인권 문제
활동자료	교과서		교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람		청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조2	1조2	1조2
성취기준	[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	국제 사회의 인권 문제	국제 사회의 인권 문제	난민 인권 문제
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1	1건1	1건1		1건1
성취기준	[10통사04-03]	[10통사04-03]	[10통사04-03]
학습주제	국제 사회의 인권 문제	국제 사회의 인권 문제	난민 인권 문제		창의적 체험활동
활동자료	교과서	교과서	교과서
주요활동	청출어람	청출어람	청출어람
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1				1건1
성취기준
학습주제	창의적 체험활동(동아리)
활동자료	역사 탐방 기획
주요활동	역사 토론
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형	학습지

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  김 정 훈  )

1주 (2021.6.7.~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7.(월)	6.8.(화)	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반	1드1	1자1	1건1	1자1	1건1
성취기준	[10수학02-04]	[10수학02-06]	[10수학02-06]	[10수학02-07]	[10수학02-07]
학습주제	직선의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	점과 직선사이의 거리	원의 방정식 구하기	원의 방정식 구하기	원과 직선의 위치 관계	원과 직선의 위치 관계
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1자1	1드1		1드1
성취기준	[10수학02-04]	[10수학02-06]		[10수학02-07]
학습주제	직선의 방정식	원의 방정식		원의 방정식
활동자료	교재	교재		교재
주요활동	점과 직선사이의 거리	원의 방정식 구하기		원과 직선의 위치 관계
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1
성취기준	[10수학02-04]
학습주제	직선의 방정식
활동자료	교재
주요활동	점과 직선사이의 거리
수행평가 진행여부 (O,X)	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  정 부 미 )

1주 (2021.6.7.~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

구분	6.7.(월)	6.8.(화)	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반	1조1	1조2	1조1	1부사1	1조2
성취기준	[10수학02-04]	[10수학02-06]	[10수학02-06]	[10수학02-07]	[10수학02-07]
학습주제	직선의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식
활동자료	교재	교재	* 교재	교재	교재
주요활동	점과 직선사이의 거리	원의 방정식 구하기	원의 방정식 구하기	원과 직선의 위치 관계	원의 접선 방정식
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조2	1부사1	1전기1	1조2	1부사1
성취기준		[10수학02-06]	[10수학02-07]	[10수학02-07]	[10수학02-07]
학습주제	동아리	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식	원의 방정식
활동자료	ppt	교재	교재	교재	교재
주요활동	사업(실습) 시행 후 반성활동	원의 방정식 구하기	원과 직선의 위치 관계	원과 직선의 위치 관계	원의 접선 방정식
수행평가 진행여부 (O,X)	×	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반		1전기1		1조리1
성취기준		[10수학02-06]		[10수학02-07]
학습주제		원의 방정식		원의 방정식
활동자료		교재		교재
주요활동		원의 방정식 구하기		원과 직선의 위치 관계
수행평가 진행여부 (O,X)		O		O
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반		1전기1		1전기1
성취기준		[10수학02-06]		[10수학02-07]
학습주제		원의 방정식		원의 방정식
활동자료		교재		교재
주요활동		원의 방정식 구하기		원의 접선 방정식
수행평가 진행여부 (O,X)		O		O
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

1학년 과목명 통합과학 원격수업계획

담당교사 : ( 박주영 )

3주 (2021.6.7.~11., 6.21~25., 6.28~29., 7/12~15)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.7(화)	6.8(수)	6.9(목)
학과 반	1드1	1조2	1전1	1부1
성취기준	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.
학습주제	물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소	1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소	1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소	1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소
활동자료	ppt	ppt	ppt	ppt
주요활동	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	수업 참여 후 학습 내용 정리	수업 참여 후 학습 내용 정리	수업 참여 후 학습 내용 정리	수업 참여 후 학습 내용 정리
학과 반		1조1	1건1
성취기준		[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.	[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.
학습주제		1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소	1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소
활동자료		ppt	ppt
주요활동		단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리
수행평가 진행여부 (O,X)		X	X
학습관리 유형		수업 참여 후 학습 내용 정리	수업 참여 후 학습 내용 정리
학과 반		1자1
성취기준		[10통과01-01] 지구와 생명체를 비롯한 우주의 구성 원소들이 우주 초기부터의 진화과정을 거쳐서 형성됨을 물질에서 방출되는 빛을 활용하여 추론할 수 있다.
학습주제		1. 물질의 규칙성과 결합 01. 우주 초기에 만들어진 원소
활동자료		ppt
주요활동		단원 내용 수업 참여 후, 학습 내용 정리
수행평가 진행여부 (O,X)		X
학습관리 유형		수업 참여 후 학습 내용 정리

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명     통합과학         원격수업계획

담당교사 : (    김율희        )

15주 (2021.6.7. ~ 6.11),

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반	1부1/ 1자1	1부1	1조2	1드1/1조1	1전1/ 1건1/ 1조2/ 1자1
성취기준	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.	[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.
학습주제	금속과 비금속	최외각 전자	금속과 비금속	최외각 전자	최외각 전자
활동자료	ppt	ppt	ppt	ppt	ppt
주요활동	원소의 주기적 성질 탐구	알칼리 금속과 할로젠의 반응성 탐구	원소의 주기적 성질 탐구	알칼리 금속과 할로젠의 반응성 탐구	알칼리 금속과 할로젠의 반응성 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x	x	x
학습관리유형	①	①	①	①	①
학과 반		1조1/ 1전1/ 1드1		1건1
성취기준		[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.		[10통과01-03] 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해 자연의 규칙성을 찾아낼 수 있다.
학습주제		금속과 비금속		금속과 비금속
활동자료		ppt		ppt
주요활동		원소의 주기적 성질 탐구		원소의 주기적 성질 탐구
수행평가 진행여부 (O,X)		x		x
학습관리유형		①		①
구분
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리유형
학과 반
성취 기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어 원격수업계획

담당교사 : ( 김 유한 )

(2021.6.8. ~ 6.11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.8(화)	6.9(수)	6.11(금)
학과 반	1드1	1드1	1드1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	3과 본문독해	3과 본문독해	3과 본문독해
활동자료	영상	영상	영상
주요활동	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어, 부사관 실무 원격수업계획

담당교사 : (     이형욱       )

1주 (2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7.(월)	6.8.(화)	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11(금)
학과 반	1조리 1(영어)			1조2(영어)	1부1(창체)
성취기준	[10영02-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 표현할 수 있다.			[10영04-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 쓸 수 있다.	학급 비전 세우기
학습주제	의문문이 인용된 문장의 화법전환			It is no use ~ing “~해도 소용이 없다”를 활용한 문장 만들기	우리가 나아가야 할 방향
활동자료	교재 ppt			교재 ppt	상호작용프로그램
주요활동	발표			발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X			X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향			실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반		1조리 2 (영어)		1부1(부사관 실무)	1조2(영어)
성취기준		[10영02-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 표현할 수 있다.		24-1. 행정보급관의 역할과 책임을 설명할 수 있다	[10영04-05] 간단한 서식, 이메일, 메모 등을 작성할 수 있다.
학습주제		의문문이 인용된 문장의 화법전환		행정보급관의 역할	친구에게 전자 메일 보내기
활동자료		교재 ppt		ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X	X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반		1조1(영어)		1조1(영어)
성취기준		[10영04-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 쓸 수 있다.		[10영04-05] 간단한 서식, 이메일, 메모 등을 작성할 수 있다
학습주제		It is no use ~ing “~해도 소용이 없다”를 활용한 문장 만들기		친구에게 전자 메일 보내기
활동자료		교재 ppt		교재 ppt
주요활동		발표		발표
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향		콘텐츠 활용 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명    영어, 식품위생    원격수업계획

담당교사 : ( 성경희 )

1주 (2021.6.7. ~ 6.11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.14월)	6.15(화)	6.16(수)	6.17(목)	6.18(금)
학과 반	1자동차1	1자동차1	1조리1	1부사관1	1조리1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	∙ 각종 식중독에 대한 예방법을 스스로 터득할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	∙ 창의적체험활동
학습주제	읽기	읽기	식중독	읽기	봉사활동
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt
주요활동	발표	발표		발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반	1조리1	1건축1	1조리2	1전기1	1건축1
성취기준	∙ 각종 식중독에 대한 예방법을 스스로 터득할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	∙ 각종 식중독에 대한 예방법을 스스로 터득할 수 있다.	[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	식중독	읽기	식중독	읽기	읽기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반	1조리2	1전기1		1건축1	1전기1
성취기준	∙ 각종 식중독에 대한 예방법을 스스로 터득할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	식중독	읽기		읽기	읽기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반		1부사관1		1자동차1	1부사관1
성취기준		[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.		[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제		읽기		읽기	읽기
활동자료		교재 ppt		교재 ppt	교재 ppt
주요활동		발표		발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)		X		X	X
		실시간 쌍방향		실시간 쌍방향	실시간 쌍방향

ppt

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명  기술·가정  원격수업계획

담당교사 : ( 박서형 )

1주 (2021.6.9. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반	1전1	1전1	1건1
성취기준	[12기가05-05]	[12기가05-06]	[12기가05-06]
학습주제	발명과 창업	기술 개발과 표준화 표준화의 이해	기술 개발과 표준화 표준화의 이해
활동자료	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1드1	1건1	1드1
성취기준	[12기가05-05]	[12기가05-05]	[12기가05-06]
학습주제	발명과 창업	발명과 창업	기술 개발과 표준화 표준화의 이해
활동자료	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1자1		1자1
성취기준	[12기가05-05]		[12기가05-06]
학습주제	발명과 창업		기술 개발과 표준화 표준화의 이해
활동자료	영상 활동지		영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습		교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  체육   원격수업계획

담당교사 : (   장 홍 석    )

(2021.6.8.~ 6.11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분		6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반		1조2	1부1	1자1	1부1
성취기준		[12체육05-01]	[12체육05-01]	[12체육05-02]	[12체육05-02]
학습주제		안전사고의유형	안전사고의유형	심폐소생술	심폐소생술
활동자료		영상 과제서식	영상 과제서식	영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동		영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×	×
학습관리 유형		①	①	①	①
학과 반		1건1	1조2	1건1
성취기준		[12체육05-01]	[12체육05-02]	[12체육05-02]
학습주제		안전사고의유형	심폐소생술	심폐소생술
활동자료		영상 ppt 교재	영상 과제서식	영상 과제서식
주요활동		설문지 및 과제풀기	영상시청 및과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		①	①	①
학과 반		1자1	1조1	1조1
성취기준		[12체육05-01]	[12체육05-01]	[12체육05-02]
학습주제		안전사고의유형	안전사고의유형	심폐소생술
활동자료		영상 ppt 교재	영상 ppt 교재	영상 과제서식
주요활동		설문지 및 과제풀기	설문지 및 과제풀기	영상시청 및과제풀기
수행평가 진행여부 (O,X)		×	×	×
학습관리 유형		①	①	①

보통교과 & 기초이론교과	용

1  학년 과목명     체육      원격수업계획

담당교사 : (     기찬     )

2주 (2021.6.7. ~ 6.11)

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반				1전1
성취기준				[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제				경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료				영상 교재
주요활동				영상 시청 및 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)				×
학습관리 유형				①
학과 반					1드1
성취기준					[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제					경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료					영상 교재
주요활동					영상 시청 및 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)					×
학습관리 유형					①
학과 반				1드1	1전1
성취기준				[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.	[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 운동 수행에 적용하며, 운동 수행 과정에서 나타나는 문제점을 분석하고 해결한다.
학습주제				경쟁 스포츠의 경기 수행	경쟁 스포츠의 경기 수행
활동자료				영상 교재	영상 교재
주요활동				영상 시청 및 퀴즈	영상 시청 및 퀴즈
수행평가 진행여부 (O,X)				×	×
학습관리 유형				①	①

보통교과 & 기초이론교과용

1학년 과목명  미술  원격수업계획

담당교사 : ( 나숙영 )

주 (2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반	1 건축디자인과 1반		1 드론전자과 1반		1 자동차과 1반
성취기준	[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.		[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.		[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.
학습주제	스토리북 디자인		스토리북 디자인		스토리북 디자인
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동	자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.		자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.		자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1 부사관관 1반		1 전기과 1반
성취기준	[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.		[12미02-04] 주제와 표현 의도, 재료와 표현 방법, 매체, 표현 과정, 결과 등을 종합적으로 검토할 수 있다.
학습주제	스토리북 디자인		스토리북 디자인
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램
주요활동	자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.		자신이 만든 작품 발표를 통해 서로의 생각을 공유할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과

1 학년 과목명  음악     원격수업계획

담당교사 : ( 김자영           )

1주 (2021.6.07. ~ 11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분				6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반				1드1,1전1,1자1	1조2,1조1,1건1,1부1
성취기준				[12음02-01]	[12음02-01]
학습주제				리듬창작 수행	리듬창작 수행
활동자료				활동지	활동지
주요활동				4/4박자 12마디 리듬악곡 만들기	4/4박자 12마디 리듬악곡 만들기
수행평가 진행여부 (O,X)				O	O
학습관리 유형				①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과용

1학년 종교 원격수업계획(동아리 포함)

담당교사 : 김환철

1주간 (2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)
학과 반	전기과 1반	스마트드론과 1반	조리제빵과 2반	건축인테리어과 1반
성취기준	활금비율선을 설명하고 촬영할 수 있다.	종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.	종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.	종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.
학습주제	황금비율선을 알아보고 이용하여 촬영하기	각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기	각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기	각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기
활동자료	PPT, 수동카메라	교과서, PPT	교과서, PPT	교과서, PPT
주요활동	프린트 및 품평회	사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기	사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기	사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	전기과 1반	자동차과 1반		조리제빵과 1반
성취기준	활금비율선을 설명하고 촬영할 수 있다.	종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.		종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.
학습주제	황금비율선을 알아보고 이용하여 촬영하기	각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기		각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기
활동자료	PPT, 수동카메라	교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동	프린트 및 품평회	사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기		사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반		전기과 1반		부사관과 1반
성취기준		종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.		종교 간의 사후세계를 이해하고 자신의 입장을 발표할 수 있다.
학습주제		각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기		각 종교에서 말하는 사후세계를 알아보고 토론하기
활동자료		교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동		사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기		사후세계에 대한 자신의 입장으로 찬반토론을 진행하며 의견 발표하기
수행평가 진행여부 (O,X)		X		X
학습관리 유형		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축기초실습 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

(2021.6.7. ~ 7.16.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.8.(화)
학과 반	1건축1
성취기준	∙ 철근 가공용 공구를 용도에 맞게 선택할 수 있다.
학습주제	∙ 철근 가공 공구 사용하기
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	∙ 철근 가공용 공구에 대해서 알아보고 특징별로 나열해 본다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건축1
성취기준	∙ 철근 가공용 공구를 용도에 맞게 선택할 수 있다.
학습주제	∙ 철근 가공 공구 사용하기
활동자료	영상
주요활동	∙ 철근 가공에 대한 동영상을 시청하고 그 특징을 파악해 본다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 중심 수업
학과 반	1건축1
성취기준	∙ 철근 가공용 공구를 용도에 맞게 선택할 수 있다.
학습주제	∙ 철근 가공 공구 사용하기
활동자료	영상
주요활동	∙ 철근 가공에 대한 동영상을 시청하고 그 특징을 파악해 본다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 중심 수업
학과 반	1건축1
성취기준	∙ 철근 가공용 공구를 용도에 맞게 선택할 수 있다.
학습주제	∙ 철근 가공 공구 사용하기
활동자료	상호작용프로그램
주요활동	∙ 철근 가공용 공구에 대해서 알아보고 내용을 상호토론을 통해 정보를 공유하도록 한다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축일반 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

(2021.6.7. ~ 6.11)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.9.(수)	6.10.(목)	6.11.(금)
학과 반	1건축1	1건축1	1건축1
성취기준	[목구조-목재의 접합] 목구조에 사용되는 접합의 종류와 특징을 이해하고 설명할 수 있다.	[목구조-목재의 접합] 목구조에 사용되는 접합의 종류와 특징을 이해하고 설명할 수 있다.	[목구조-목재의 접합] 목구조에 사용되는 접합의 종류와 특징을 이해하고 설명할 수 있다.
학습주제	목재의 접합	목재의 접합	목재의 접합
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 건축물의 목재의 접합의 종류를 분류하고 특징을 파악할 수 있다.	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 건축물의 목재의 접합의 종류를 분류하고 특징을 파악할 수 있다.	온라인 화상수업을 활용하여 교과서를 통해 건축물의 목재의 접합의 종류를 분류하고 특징을 파악할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도 원격수업계획

담당교사 : ( 김대홍 )

(2021. 6. 7. ~ 6. 11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)
학과 반	1드론1-4교시(기초제도)
성취기준	정투상법을 이해하고 그 방법을 설명할 수 있다.
학습주제	제 3각법 물체 표현
활동자료	교과서, 영상
주요활동	정투상법을 이해하고 작도 방법을 예제를 통해 해결
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

NCS 실무교과 용

스마트드론전자과(소형무인기운용조종) 원격수업계획

담당교사 : 최용원

6월 2주 (2021.6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	소인무인기운용조종
수행평가 진행여부(O, X)		X
1	능력단위	소형무인기 지상운용
	능력단위요소	무인항공시스템 파악하기
	주요 활동	무인기 분류 및 시스템 구성요소 검토
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	소형무인기 지상운용
	능력단위요소	무인항공시스템 파악하기
	주요 활동	무인기 분류 및 시스템 구성요소 검토
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

NCS 실무교과 용

자동차과(자동차일반) 원격수업계획

담당교사 : 이승복

1주 (2021.6.9.수요일)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	1차시-자동차일반
수행평가 진행여부(O, X)		O
1	능력단위	자동차 파워트레인
	능력단위요소	자동차 파워트레인
	주요 활동	윤활장치
	활동 자료	교재
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
3	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
4	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 식품과학 원격수업계획

담당교사 : 안지현

(2021.6.7. ~ 2021.6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반		조리제빵과 2	조리제빵과 2
성취기준		22-1. 식품의 색소 성분과 해당 식품을 연결할 수 있다. 22-2. 식품의 효소적 갈변 반응을 이해할 수 있다.	22-4. 식품의 냄새 성분을 해당 식품과 연관 지어 이해할 수 있다. 22-5. 식품의 맛 성분과 해당 식품을 연결할 수 있다.
학습주제		식품의 특수 성분-색소	식품의 특수 성분-냄새, 맛
활동자료		ppt 활동지	ppt 활동지
주요활동		식품의 색소 성분을 이해할 수 있다.	식품의 냄새와 맛 성분을 이해할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)		O	O
학습관리 유형		① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반			조리제빵과 1	조리제빵과 1
성취기준			22-1. 식품의 색소 성분과 해당 식품을 연결할 수 있다. 22-2. 식품의 효소적 갈변 반응을 이해할 수 있다.	22-4. 식품의 냄새 성분을 해당 식품과 연관 지어 이해할 수 있다. 22-5. 식품의 맛 성분과 해당 식품을 연결할 수 있다.
학습주제			식품의 특수 성분-색소	식품의 특수 성분-냄새, 맛
활동자료			ppt 활동지	ppt 활동지
주요활동			식품의 색소 성분을 이해할 수 있다.	식품의 냄새와 맛 성분을 이해할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)			O	O
학습관리 유형			① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업

NCS 실무교과 용

조리제빵과(제과, 제빵) 원격수업계획

담당교사 : 안지현

(2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	제과	제빵
수행평가 진행여부(O, X)		O	O
1	능력단위	과자류제품 반죽익힘	빵류제품 반죽익힘
	능력단위요소	반죽 굽기	반죽 굽기
	주요 활동	제품 특성에 따라 오븐의 온도, 시간을 설정 할 수 있다.	굽기 시 제품특성에 따라 발효상태, 충전물, 반죽물성에 적합한 굽는 온도와 시간을 결정할 수 있다. 굽기 시 반죽의 발효상태와 토핑물의 종류를 고려하여 굽기를 할 수있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	과자류제품 반죽익힘	빵류제품 반죽익힘
	능력단위요소	반죽 굽기	반죽 굽기
	주요 활동	제품 특성에 따라 오븐의 종류를 선택할 수 있다.	굽기 시 제품특성에 따라 발효상태, 충전물, 반죽물성에 적합한 굽는 온도와 시간을 결정할 수 있다. 굽기 시 반죽의 발효상태와 토핑물의 종류를 고려하여 굽기를 할 수있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	과자류제품 반죽익힘	빵류제품 반죽익힘
	능력단위요소	반죽 굽기	반죽 굽기
	주요 활동	제품의 특성에 따라 적절하게 구워진 상태를 확인할 수 있다.	굽기 시 제품특성에 따라 발효상태, 충전물, 반죽물성에 적합한 굽는 온도와 시간을 결정할 수 있다. 굽기 시 반죽의 발효상태와 토핑물의 종류를 고려하여 굽기를 할 수있다.
	활동 자료	상호작용프로그램 교재	상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형	①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
4	능력단위		빵류제품 반죽익힘
	능력단위요소		반죽 굽기
	주요 활동		굽기 시 제품특성에 따라 발효상태, 충전물, 반죽물성에 적합한 굽는 온도와 시간을 결정할 수 있다. 굽기 시 반죽의 발효상태와 토핑물의 종류를 고려하여 굽기를 할 수있다.
	활동 자료		상호작용프로그램 교재
	학습관리 유형		①실시간 쌍방향 수업

숭의과학기술고등학교 (자동차일반 )원격수업 계획	6월7일 ~ 6월 11일 1 자 1

	6월10일(목)
학과 반	1자1
성취기준	기관본체의 구조와 작동원리
학습주제	윤활징치
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청
학과 반	1자1
성취기준	기관본체의 구조와 작동원리
학습주제	윤활징치
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태
학과 반		①
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도, 기계기초공작 원격수업계획

담당교사 : ( 이민철 )

(2021.6.7.~6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7.(월)		6.9.(수)	6.10.(목)
학과 반	1부1(기초제도)		1부1(기계기초공작)	1부1(기초제도)
성취기준	단면도를 그리는 방법에 대해서 이해하고 설명할 수 있다.		가스 용접기의 원리 및 구조와 사용 방법에 대해 설명할 수 있다.	단면도의 종류와 특징을 설명할 수 있다.
학습주제	단면도 및 여러 도형 그리기		가스 용접기 설치 및 불꽃 조절하기	단면도 및 여러 도형 그리기
활동자료	교과서, 영상		교과서, 영상	교과서, 영상
주요활동	단면도를 그리는 방법에 대해 서로 토론해보기		피복 아크 용접의 원리에 대해 알아보기	단면도의 종류와 특징에 대해 발표해보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			가스 용접기의 원리 및 구조와 사용 방법에 대해 설명할 수 있다.
학습주제			가스 용접기 설치 및 불꽃 조절하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			판 두께별 용접 전류값의 조절방법 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반			1부1(기계기초공작)
성취기준			가스 용접기의 원리 및 구조와 사용 방법에 대해 설명할 수 있다.
학습주제			가스 용접기 설치 및 불꽃 조절하기
활동자료			교과서, 영상
주요활동			아크 발생 방법에 대해 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업

숭의과학기술고등학교 (자동차일반 )원격수업 계획	6월7일 ~ 6월 11일 1 자 1

	6월10일(목)
학과 반	1자1
성취기준	기관본체의 구조와 작동원리
학습주제	윤활징치
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청
학과 반	1자1
성취기준	기관본체의 구조와 작동원리
학습주제	윤활징치
활동자료	, 교과서 영상
주요활동	교과서 내용을 요약정리
형태	동영상 시청
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태
학과 반		①
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태

1학년 과목명  태권도   원격수업계획

담당교사 : (   송 용 성   )

2주 (2021.6.8)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	월)	(화)
학과 반		1부사관 1반
성취기준		[구체2-11] 투기 도전 스포츠의 경기 방법과 전략을 이해하고 경기에 활용할 수 있으며, 경기 상황에 맞게 전략을 진단하여 창의적으로 적용한다.
학습주제		품새 태극 4,5장 차기: 앞차기, 뒷차기
활동자료		영상 ppt 교재
주요활동		태극품새 4,5장 동작 숙달
수행평가 진행여부 (O,X)		×
학습관리 유형		①
학과 반		1부사관 1
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전기전자측정   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.6.7. ~ 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	전력의 측정 원리와 방법을 알고, 교류 전력을 측정할 수 있다.	저항의 기능을 알고 저항값을 읽고 측정하기
학습주제	전력의 측정	저항의 측정
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	전력의 측정 원리와 방법을 알고, 교류 전력을 측정할 수 있다.	저항의 기능을 알고 저항값을 읽고 측정하기
학습주제	전력의 측정	저항의 측정
활동자료	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전자회로   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.6. 7. ~ 6. 11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.7(월)	6.8(화)	6.9(수)	6.10(목)	6.11(금)
학과 반				1학년 스마트드론전자과 1반	1학년 스마트드론전자과 1반
성취기준				증폭 회로의 필요성과 원리를 설명할 수 있다.	증폭 회로의 필요성과 원리를 설명할 수 있다.
학습주제				증폭 회로의 필요성,	증폭의 원리의 원리
활동자료				상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동				실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

1학년 과목명 프로그래밍 원격수업계획

담당교사 : ( 이 혁 )

1주 (2021.6.7. 6.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	6.9(수)
학과 반	스마트드론전자과 1반
성취기준	배열의 개념과 구조를 이해하고 배열의 선언과 초기화 방법을 설명할 수 있다.1차원, 2차원 배열을 사용한 프로그램을 작성할 수 있다.
학습주제	배 열
활동자료	, ppt ppt
주요활동	배열 1차 배열
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	①
학과 반	스마트드론전자과 1반
성취기준	순차, 선택, 반복의 제어 구조를 이해하고 이를 활용하여 프로그램을 작성할 수 있다. 중첩 제어 구조를 이해하고 중첩 제어 구조가 적용된 프로그램을 작성할 수 있다.
학습주제	제어문
활동자료	, ppt ppt
주요활동	-배열 2차 배열
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	①

1학년 과목명  태권도   원격수업계획

담당교사 : (   송 용 성   )

(2021.11.16.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	월)	(화)
학과 반		1부사관 1반
성취기준		[구체2-11] 투기 도전 스포츠의 경기 방법과 전략을 이해하고 경기에 활용할 수 있으며, 경기 상황에 맞게 전략을 진단하여 창의적으로 적용한다.
학습주제		태극품새
활동자료		영상 ppt 교재
주요활동		태극품새 4,5,6,7,8장 동작숙달 차기: 돌려차기, 옆차기
수행평가 진행여부 (O,X)		×
학습관리 유형		①
학과 반		1부사관 1
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도, 창의적체험활동(동아리) 원격수업계획

담당교사 : ( 김대홍 )

주 (2021. 11. 15.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.15(월)
학과 반	1드론1-4교시(기초제도) 1드론2-5교시(기초제도)
성취기준	유체의 저항을 줄이기 위한 유선형을 설명할 수 있다.
학습주제	유선체 기초 도면의 개요
활동자료	교과서, 영상
주요활동	유선형의 의미를 알고 모델링을 이용한 유선체 그리기
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	②
학과 반	3드론2-6-7교시(동아리)
성취기준	슈링클스 모빌만들기
학습주제	슈링클스를 이용하여 입체적인 모빌을 만들 수 있다.
활동자료	영상
주요활동	슈링클스 재료의 이해 및 영상시청 후 제작하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	②
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명    기계일반   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

3주 (202111.17)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	4.21(수)
학과 반	자동차과 1반
성취기준	유체의 기본적인 성질과 유체의 흐름 상태를 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅳ. 에너지 변환과 공기 조화 02. 유체 기계
활동자료	교재
주요활동	유체의 특징을 보고 이와 관련된 자료를 시청한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	자동차과 1반
성취기준	유체의 기본적인 성질과 유체의 흐름 상태를 설명할 수 있다.
학습주제	Ⅳ. 에너지 변환과 공기 조화 02. 유체 기계
활동자료	교재
주요활동	유체의 특징을 보고 이와 관련된 자료를 시청한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명    기초제도   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

1주 (2021.11.15)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.15
학과 반	자동차과 1반
성취기준	57-1. 유체의 저항을 줄이기 위한 유선형을 설명할 수 있다.
학습주제	여러 가지 기초 도면 그리기
활동자료	교재
주요활동	유체저항의 정의에 대해 이해하고 친구들에게 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	자동차과 1반
성취기준	57-1. 유체의 저항을 줄이기 위한 유선형을 설명할 수 있다.
학습주제	여러 가지 기초 도면 그리기
활동자료	교재
주요활동	유체저항의 정의에 대해 이해하고 친구들에게 설명할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

1 학년 과목명  동아리 – 푸딩크루(연상편집)   원격수업계획

담당교사 : ( 박 가 영 )

3주 (2021.11.15)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.15.(월)
학과 반	조리제빵과 1반
성취기준	콘텐츠 제작 과정을 이해하고 아이디어 구상을 하여 학교 홍보 영상 공유 및 학교 행사 영상 제작할 수 있다.
학습주제	영상 제작 등 실전 연습
활동자료	교재
주요활동	카카오 채널 활동
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반	조리제빵과 1반
성취기준	콘텐츠 제작 과정을 이해하고 아이디어 구상을 하여 학교 홍보 영상 공유 및 학교 행사 영상 제작할 수 있다.
학습주제	영상 제작 등 실전 연습
활동자료	교재
주요활동	카카오 채널 활동
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업

NCS 실무교과 용

스마트드론전자과(소형무인기운용조종) 원격수업계획

담당교사 : 최용원

11월 2주~3주 (2021.11.11.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

차시	구분 과목	소인무인기운용조종
수행평가 진행여부(O, X)		X
1	능력단위	소인무인기 비행 전 준비
	능력단위요소	비행계획서 작성하기
	주요 활동	항공관련 법규 및 임무계획에 따른 비행계획서 작성
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
2	능력단위	소인무인기 비행 전 준비
	능력단위요소	비행계획서 작성하기
	주요 활동	항공관련 법규 및 임무계획에 따른 비행계획서 작성
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
3	능력단위	소인무인기 비행 전 준비
	능력단위요소	비행계획서 작성하기
	주요 활동	항공관련 법규 및 임무계획에 따른 비행계획서 제출
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
4	능력단위	소인무인기 비행 전 준비
	능력단위요소	비행계획서 작성하기
	주요 활동	항공관련 법규 및 임무계획에 따른 비행계획서 제출
	활동 자료	, 교재 영상
	학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업
5	능력단위
	능력단위요소
	주요 활동
	활동 자료
	학습관리 유형

1학년 과목명 통합과학 원격수업계획

담당교사 : ( 박주영 )

(2021.11.11.~11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.11(목)	11.15(월)	11.16(화)	11.17(수)
학과 반	1부1	1드1, 1드2	1조2, 1조1, 1자1	1전1, 1건1
성취기준	[10통과09-03] 태양에서 수소 핵융합 반응을 통해 질량 일부가 에너지로 바뀌고, 그 중 일부가 지구에서 에너지 순환을 일으키고 다양한 에너지로 전환되는 과정을 추론할 수 있다.	[10통과09-03] 태양에서 수소 핵융합 반응을 통해 질량 일부가 에너지로 바뀌고, 그 중 일부가 지구에서 에너지 순환을 일으키고 다양한 에너지로 전환되는 과정을 추론할 수 있다.	[10통과09-03] 태양에서 수소 핵융합 반응을 통해 질량 일부가 에너지로 바뀌고, 그 중 일부가 지구에서 에너지 순환을 일으키고 다양한 에너지로 전환되는 과정을 추론할 수 있다.	[10통과09-03] 태양에서 수소 핵융합 반응을 통해 질량 일부가 에너지로 바뀌고, 그 중 일부가 지구에서 에너지 순환을 일으키고 다양한 에너지로 전환되는 과정을 추론할 수 있다.
학습주제	9. 발전과 신재생 에너지 03. 태양 에너지의 생성과 전환	9. 발전과 신재생 에너지 03. 태양 에너지의 생성과 전환	9. 발전과 신재생 에너지 03. 태양 에너지의 생성과 전환	9. 발전과 신재생 에너지 03. 태양 에너지의 생성과 전환
활동자료	ppt 영상	ppt 영상	ppt 영상	ppt 영상
주요활동	단원 내용 수업 참여 후, 태양 에너지에 대한 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 태양 에너지에 대한 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 태양 에너지에 대한 학습 내용 정리	단원 내용 수업 참여 후, 태양 에너지에 대한 학습 내용 정리
수행평가 진행여부 (O,X)	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업

숭의과학기술고등학교 (엔진정비, 동아리, 자동차엔진정비 )원격수업 계획	11월11일 ~ 11월 19일 1자1, 2드1, 3자1, 3자2

	11월11일(목)	11월 11일(목)	11월 15일 (월)	11월 15일(월)
학과 반	1자1	3자2	2드1	3자1
성취기준	배출가스 저감장치	출가스장치 점검 진단하기	점화장치 조립 및 동영상	배출가스장치 조정하기
학습주제	배출가스 저감장치 동영상	배출가스 장치 진단하기 동영상	점화징치 분해조립 동영상	배출가스 장치 조정하기 동영상
활동자료	, 및 교제 영상	, 및 교제 영상	, 및 교제 영상	, 및 교제 영상
주요활동	교제 내용을 요약정리	교제 내용을 요약정리	교제 내용을 요약정리	교제 내용을 요약정리
형태	동영상 시청	동영상 시청	동영상 시청	동영상 시청
학과 반	1자1	3자2	2드1	3자1
성취기준	배출가스 저감장치	출가스장치 점검 진단하기	점화장치 조립 및 동영상	배출가스장치 조정하기
학습주제	배출가스 저감장치 동영상	배출가스 장치 진단하기 동영상	점화징치 분해 조립 동영상	배출가스 장치 조정하기 동영상
활동자료	, 및 교제 영상	, 및 교제 영상	, 및 교제 영상	, 및 교제 영상
주요활동	교제 내용을 요약정리	교제 내용을 요약정리	교제 내용을 요약정리	교제 내용을 요약정리
형태	동영상 시청	동영상 시청	동영상 시청	동영상 시청
학과 반		3자2
성취기준		출가스장치 점검 진단하기
학습주제		배출가스 장치 진단하기 동영상
활동자료		, 및 교제 영상
주요활동		교제 내용을 요약정리
형태		동영상 시청
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
형태

숭의과학기술고등학교 (자동차 엔진정비 )원격수업 계획	11월17일 3학년 자동차 1반

학과 반	11월 16일(화)	11월 17일(수)
성취기준	3자2	3자1
학습주제	배출가스장치 조정하기	배출가스장치 조정하기
활동자료	배출가스 장치 조정하기 동영상	배출가스 장치 조정하기 동영상
주요활동	, 및 교제 영상	, 및 교제 영상
형태	교제 내용을 요약정리	교제 내용을 요약정리
학과 반	동영상 시청	동영상 시청
성취기준	3자2	3자1
학습주제	배출가스장치 조정하기	배출가스장치 조정하기
활동자료	배출가스 장치 조정하기 동영상	배출가스 장치 조정하기 동영상
주요활동	, 및 교제 영상	, 및 교제 영상
형태	교제 내용을 요약정리	교제 내용을 요약정리
	동영상 시청	동영상 시청
학과 반
성취기준	3자2	3자1
학습주제	배출가스장치 조정하기	배출가스장치 조정하기
활동자료	배출가스 장치 조정하기 동영상	배출가스 장치 조정하기 동영상
주요활동	, 및 교제 영상	, 및 교제 영상
형태	교제 내용을 요약정리	교제 내용을 요약정리
학과 반	동영상 시청	동영상 시청
성취기준	3자2
학습주제	배출가스장치 조정하기
활동자료	배출가스 장치 조정하기 동영상
주요활동	, 및 교제 영상
형태	교제 내용을 요약정리

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 기초제도 원격수업계획

담당교사 : ( 이민철 )

(2021.11.11., 11.15.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.15.(월)			11.11.(목)
학과 반	1부1(기초제도)			1부1(기초제도)
성취기준	자동차, 항공기, 선박 등 여러 형태의 유선체를 스케치하여 유체의 저항을 최소화할 수 있는 창의적인 아이디어가 반영된 모델링을 할 수 있다.			토목 제도의 의미와 토목 재료의 단면 표시, 토목 구조물 도면의 종류 등을 설명할 수 있다.
학습주제	유선체 기초 도면그리기			토목 기초 도면 그리기
활동자료	교과서, 영상			교과서, 영상
주요활동	자동차, 항공기, 선박 등 여러 형태의 유선체를 모델링 해보기			토목 제도의 의미와 토목 재료의 단면 표시, 토목 구조물 도면의 종류 등을 알아보기
수행평가 진행여부 (O,X)	X			X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업			실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  미술  원격수업계획

담당교사 : ( 나숙영 )

1주 (2021.11.11. ~ 11.12)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분				11.11(목)	11.12(금)
학과 반					1 자동차과 1반
성취기준					[12미02-02] 조형요소와 원리를 다양하게 응용하여 창의적으로 표현할 수 있다.
학습주제					종이공예
활동자료					영상, 상호작용프로그램
주요활동					종이를 오리거나 접어서 작품을 제작한다.
수행평가 진행여부 (O,X)					O
학습관리 유형					실시간 쌍방향 수업
학과 반					1 드론과 2반
성취기준					[12미02-02] 조형 요소와 원리를 다양하게 응용하여 창의적으로 표현할 수 있다.
학습주제					젠탱글
활동자료					상호작용프로그램
주요활동					사물의 형태나 글씨를 테두리만 그린 후, 면을 분할하고 다양한 패턴으로 채운다.
수행평가 진행여부 (O,X)					O
학습관리 유형					실시간 쌍방향 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명  미술  원격수업계획

담당교사 : ( 나숙영 )

2주 (2021.11.15. ~ 11.19)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.15(월)	11.16(화)	11.17(수)	11.18(목)	11.19(금)
학과 반	1 건축디자인과 1반		1 드론전자과 1반		1 자동차과 1반
성취기준	[12미02-02] 조형요소와 원리를 다양하게 응용하여 창의적으로 표현할 수 있다.		[12미02-02] 조형요소와 원리를 다양하게 응용하여 창의적으로 표현할 수 있다.		[12미02-02] 조형요소와 원리를 다양하게 응용하여 창의적으로 표현할 수 있다.
학습주제	종이공예		종이공예		종이공예
활동자료	영상, 상호작용프로그램		영상, 상호작용프로그램		영상, 상호작용프로그램
주요활동	종이를 오리거나 접어서 작품을 제작한다.		종이를 오리거나 접어서 작품을 제작한다.		종이를 오리거나 접어서 작품을 제작한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	O		O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1 부사관과 1반		1 전기과 1반		1드론과 2반
성취기준	[12미02-02] 조형요소와 원리를 다양하게 응용하여 창의적으로 표현할 수 있다.				[12미02-02] 조형요소와 원리를 다양하게 응용하여 창의적으로 표현할 수 있다.
학습주제	종이공예				종이공예
활동자료	영상				영상
주요활동	종이를 오리거나 접어서 작품을 제작한다.				종이를 오리거나 접어서 작품을 제작한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	O				O
학습관리 유형	과제 수행 중심 수업				과제 수행 중심 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과

1 학년 과목명  음악     원격수업계획

담당교사 : ( 김자영           )

(2021.11.11. ~11.19. )

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분				11.11.(목)	11.12.(금)
학과 반				1드2/1드1/1전1/1자1	1조2/1조1/1건1/1부1
성취기준				[12감비01-03]	[12감비01-03]
학습주제				음악보고서 발표	음악보고서 발표
활동자료				영상	영상
주요활동				내가 추천하는 나만의 음악 발표하기	내가 추천하는 나만의 음악 발표하기
수행평가 진행여부 (O,X)				O	O
학습관리 유형				①실시간 쌍방향 수업	①실시간 쌍방향 수업
학과 반				11.18(목)	11.19(금)
성취기준					[12감비02-01]
학습주제					오페라 감상
활동자료					영상
주요활동					오페라복스 영상 감상
수행평가 진행여부 (O,X)					X
학습관리 유형					② 콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교과	용.

과목명   자동차일반 & 자율활동 & 동아리   원격수업계획

담당교사 : (  이승복   )

2주 (2021.11.11.~11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.12(금)		11.15(월)	11.17(수)	11.19(금)
학과 반	3학년 자동차과 1반		3학년 자동차과 1반	1학년 자동차과 1반	3학년 자동차과 1반
성취기준	다문화 이해교육 및 다문화감수성 교육(2)		영국 문학 이해하기1	배출가스 저감 장치 이해하고 설명할 수 있다.	안전사고 예방교육
학습주제	자율활동		독서활동	자동차 기관 정비	자율활동
활동자료	상호작용프로그램		상호작용프로그램	상호작용프로그램	상호작용프로그램
주요활동	실시간 쌍뱡향 수업 참여		콘텐츠 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		콘텐츠 활용 중심 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반			3학년 자동차과 1반
성취기준			영국 문학 이해하기2
학습주제			독서활동
활동자료			상호작용프로그램
주요활동			콘텐츠 참여
수행평가 진행여부 (O,X)			X
학습관리 유형			콘텐츠 활용 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과용

1학년 종교 원격수업계획(동아리 포함)

담당교사 : 김환철

1주간 (2021.11.11. ~ 11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.11(목)	11.15(월)	11.16(화)	11.17(수)
학과 반	건축인테리어과 1반	전기과 1반	스마트드론전자과 1반	조리제빵과 2반
성취기준	기독교의 이념과 사상을 설명할 수 있다.	가을 풍경사진을 촬영할 수 있다.	기독교의 이념과 사상을 설명할 수 있다.	기독교의 이념과 사상을 설명할 수 있다.
학습주제	사랑을 주제로하는 기독교의 사상을 정리하고 토론하기	풍경사진촬영법을 알아보고 이용하여 촬영하기	사랑을 주제로하는 기독교의 사상을 정리하고 토론하기	사랑을 주제로하는 기독교의 사상을 정리하고 토론하기
활동자료	교과서, PPT	PPT, 스마트폰	교과서, PPT	교과서, PPT
주요활동	타종교와의 차이점을 찾아가며 기독교의 사상을 찾고 조별로 발표한다.	촬영한 사진을 대화장에 이미지로 올리기	타종교와의 차이점을 찾아가며 기독교의 사상을 찾고 조별로 발표한다.	타종교와의 차이점을 찾아가며 기독교의 사상을 찾고 조별로 발표한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	조리제빵과 1반	전기과 1반	스마트드론전자과 2반
성취기준	기독교의 이념과 사상을 설명할 수 있다.	가을 풍경사진을 촬영할 수 있다.	기독교의 이념과 사상을 설명할 수 있다.
학습주제	사랑을 주제로하는 기독교의 사상을 정리하고 토론하기	풍경사진촬영법을 알아보고 이용하여 촬영하기	사랑을 주제로하는 기독교의 사상을 정리하고 토론하기
활동자료	교과서, PPT	PPT, 스마트폰	교과서, PPT
주요활동	타종교와의 차이점을 찾아가며 기독교의 사상을 찾고 조별로 발표한다.	촬영한 사진을 대화장에 이미지로 올리기	타종교와의 차이점을 찾아가며 기독교의 사상을 찾고 조별로 발표한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	부사관과 1반		부사관과 1반
성취기준	기독교의 이념과 사상을 설명할 수 있다.		기독교의 이념과 사상을 설명할 수 있다.
학습주제	사랑을 주제로하는 기독교의 사상을 정리하고 토론하기		사랑을 주제로하는 기독교의 사상을 정리하고 토론하기
활동자료	교과서, PPT		교과서, PPT
주요활동	타종교와의 차이점을 찾아가며 기독교의 사상을 찾고 조별로 발표한다.		타종교와의 차이점을 찾아가며 기독교의 사상을 찾고 조별로 발표한다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어, 부사관 실무 원격수업계획

담당교사 : (   이형욱   )

1주 (2021.11.11. ~ 11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11월11일(목)	11월12일(금)	11월15일(월)	11월16일(화)	11월17일(수)
학과 반	1조2 (2교시) 영어	1부1(1교시) 창체	1조1(4교시) 영어	1조2(6교시) 영어	1부1(3교시) 부사관 실무
성취기준	[10영02-01] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 세부 정보를 설명할 수 있다.	1. 건전한 학급문화 형성	[10영02-02] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 중심 내용을 말할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	22-1. 훈련부사관의 역할과 책임을 설명할 수 있다.
학습주제	A space movie review	뒷담화 근절을 위해 우리가 할 일	Debating space Exploration issues	Unit 8. Korean culture rediscovered At a glance	전투장비와 금전관리
활동자료	교재 ppt	영상	교재 ppt	교재 ppt	교재
주요활동	발표	발표	발표	발표	발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	콘텐츠 활용 중심교육	실시간 쌍방향
학과 반	1부1(6교시) 부사관 실무	1조2(6교시) 영어		1조1(7교시) 영어
성취기준	22-1. 훈련부사관의 역할과 책임을 설명할 수 있다.	[10영02-02] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 중심 내용을 말할 수 있다.		[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	부대관리 확인 준비사항	Debating space Exploration issues		Unit 8. Korean culture rediscovered At a glance
활동자료	교재	교재 ppt		교재 ppt
주요활동	발표	발표		발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		콘텐츠 활용 중심교육
학과 반	1조1(7교시) 영어
성취기준	[10영02-01] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 세부 정보를 설명할 수 있다.
학습주제	A space movie review
활동자료	교재 ppt
주요활동	발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향

구분	11월19일(금)
학과 반	1부1(1교시) 창체
성취기준	즐거운 학교생활
학습주제	즐거운 학교생활을 위해 타인을 배려하는 노력
활동자료	영상
주요활동	발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	콘텐츠 활용 중심교육
학과 반	1조2(6교시) 영어
성취기준	[10영02-03] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 표현할 수 있다.
학습주제	function mastery
활동자료	교재 ppt
주요활동	발표
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	콘텐츠 활용 중심교육
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부 (O,X)
학습관리 유형

보통교과 & 기초이론교용

1학년 과목명  국어  원격수업계획

담당교사 : ( 김순아, 이혜미, 박준호 )

(2021.11.11. ~ 11.19.)

구분				11.11(목)	11.12(금)
학과 반				1조2, 1건1, 1드2, 1전1, 1드1	1조1, 1부1
성취기준				[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.	[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.
학습주제				문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.	문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.
활동자료				상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동				시에 담긴 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가하기	시에 담긴 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가하기
수행평가 진행여부 (O,X)				x	x
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
학과 반				1건1(교체한 수업)		1조2
성취기준				[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.		[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.
학습주제				문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.		문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.
활동자료				상호작용프로그램, 교재, 영상		상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동				시에 담긴 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가하기 사회 ㆍ문화적 가치를 담아 시 창작하기		시에 담긴 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가하기 사회 ㆍ문화적 가치를 담아 시 창작하기
수행평가 진행여부 (O,X)				x		x
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업		① 실시간 쌍방향 수업
구분	11.15(월)	11.16.(화)	11,17,(수)	수능	11.19.(금)
학과 반	1조1, 1부1, 1드1, 1드2	1드1, 1조2, 1드2, 1조1, 1부1	1전1(4,5,6교시x)	수능	1조1, 1부1, 1조2
성취기준	[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.	[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.	[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.		[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.
학습주제	문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.	문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.	문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.		문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.
활동자료	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상		상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동	시에 담긴 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가하기 사회 ㆍ문화적 가치를 담아 시 창작하기	사회 ㆍ문화적 가치를 담아 시 창작하기	시에 담긴 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가하기 사회 ㆍ문화적 가치를 담아 시 창작하기		경험과 성찰을 담은 정서 표현의 글 쓰기
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x		x
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업, 과제형 중심수업, 콘텐츠 활용 수업	실시간 쌍방향 수업, 과제형 중심수업, 콘텐츠 활용 수업	① 실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업, 과제형 중심수업, 콘텐츠 활용 수업
학과 반	1건1	1자1
성취기준	[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.	[10국05-04] 문학의 수용과 생산활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가한다. [10국03-03] 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다.
학습주제	문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.	문학의 수용과 생산 활동을 통해 다양한 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가할 수 있다. 자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓸 수 있다.
활동자료	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동	시에 담긴 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가하기 사회 ㆍ문화적 가치를 담아 시 창작하기	시에 담긴 사회ㆍ문화적 가치를 이해하고 평가하기
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명  기술·가정  원격수업계획

담당교사 : ( 박서형 )

1주 (2021.11.11. ~ 2021.11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.11.(목)	11.12.(금)	11.17.(수)	11.19.(금)
학과 반	1전1	1건1	1전1	1건1
성취기준	[12기가02-04]	[12기가02-04]	[12기가02-04]	[12기가02-04]
학습주제	신변 안전사고의 예방과 대처	신변 안전사고의 예방과 대처	신변 안전사고의 예방과 대처	신변 안전사고의 예방과 대처
활동자료	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1드2	1드1	1드1	1드1
성취기준	[12기가02-04]	[12기가02-04]	[12기가02-04]	[12기가02-05]
학습주제	생활 안전사고의 예방과 대처	신변 안전사고의 예방과 대처	신변 안전사고의 예방과 대처	가족의 치유와 회복
활동자료	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지	영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1건1	1자1		1자1
성취기준	[12기가02-04]	[12기가02-04]		[12기가02-04]
학습주제	생활 안전사고의 예방과 대처	신변 안전사고의 예방과 대처		신변 안전사고의 예방과 대처
활동자료	영상 활동지	영상 활동지		영상 활동지
주요활동	교과 수업 후 학습지 확인 학습	교과 수업 후 학습지 확인 학습		교과 수업 후 학습지 확인 학습
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  김 정 훈  )

1주 (2021.11.11.~ 11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.11.(목)	11.12.(금)	11.15.(월)	11.16.(화)	11.17.(수)	11.19.(금)
학과 반	1드2	1건1	1드1	1드2	1건1	1건1
성취기준	[10수학04-05]	[10수학04-05]	[10수학04-05]	[10수학04-05]	[10수학04-05]	[10수학04-05]
학습주제	무리함수	무리함수	무리함수	무리함수	무리함수	무리함수
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	무리식	무리함수의 그래프	무리함수의 그래프	무리함수의 그래프	무리함수의 그래프	무리함수의 그래프
수행평가 진행여부	O	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1자1		1자1	1자1	1드2
성취기준	[10수학04-05]		[10수학04-05]	[10수학04-05]	[10수학04-05]
학습주제	무리함수		무리함수	무리함수	무리함수
활동자료	교재		교재	교재	교재
주요활동	무리식		무리함수의 그래프	무리함수의 그래프	무리함수의 그래프
수행평가 진행여부	O		O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업	콘텐츠 활용 중심수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1드1			1드1
성취기준	[10수학04-05]			[10수학04-05]
학습주제	무리함수			무리함수
활동자료	교재			교재
주요활동	무리식			무리함수의 그래프
수행평가 진행여부	O			O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업			콘텐츠 활용 중심수업
학과 반	1건1
성취기준	[10수학04-05]
학습주제	무리함수
활동자료	교재
주요활동	무리식
수행평가 진행여부	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   수학   원격수업계획

담당교사 : (  정부미  )

1주 (2021.11.11.~ 11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.11.(목)	11.12.(금)	11.15.(월)	11.16.(화)	11.17.(수)	11.19.(금)
학과 반	1부1	1조2	1조1	1조2	1조1	1조2
성취기준	[10수학04-04]	[10수학04-05]	[10수학04-05]	[10수학05-01]	[10수학04-05]	[10수학05-01]
학습주제	유리함수	무리함수	무리함수	경우의 수	무리함수	순열
활동자료	교재	교재	교재	교재	교재	교재
주요활동	유리함수 그래프	무리함수의 그래프	무리함수	합의법칙 곱의법칙	무리함수의 그래프	순열의 수
수행평가 진행여부	O	O	O	O	O	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조2			1부1		1부1
성취기준	[10수학04-05]			[10수학04-05]		[10수학04-05]
학습주제	무리함수			무리함수		무리함수
활동자료	교재			교재		교재
주요활동	무리함수			무리함수의 그래프		무리함수의 그래프
수행평가 진행여부	O			O		O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업			실시간 쌍방향 수업		실시간 쌍방향 수업
학과 반	1조1			1전1
성취기준	[10수학04-04]			[10수학04-05]
학습주제	유리함수			무리함수
활동자료	교재			교재
주요활동	유리함수 그래프			무리함수의 그래프
수행평가 진행여부	O			O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업			콘텐츠 활용 중심수업
학과 반	1전1
성취기준	[10수학04-05]
학습주제	무리함수
활동자료	교재
주요활동	무리함수 그래프
수행평가 진행여부	O
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명    영어, 식품위생    원격수업계획

담당교사 : ( 성경희 )

(2021.11.11. ~ 11.19)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분				11.11(목)	1.12(금)
학과 반				1부사관1	1조리1
성취기준				[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	∙ 창의적체험활동
학습주제				읽기
활동자료				교재 ppt	교재 ppt
주요활동				발표
수행평가진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반				1전기1	1건축1
성취기준				[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제				읽기	읽기
활동자료				교재 ppt	교재 ppt
주요활동				발표
수행평가진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반				1건축1	1전기1
성취기준				[10영03-02] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제 및 요지를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제				읽기	읽기
활동자료				교재 ppt	교재 ppt
주요활동				발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				실시간 쌍방향	실시간 쌍방향
학과 반				1자동차1	1부사관1
성취기준				[10영03-04] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 필자의 의도나 글의 목적을 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제				읽기	읽기
활동자료				교재 ppt	교재 ppt
주요활동				발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)				X	X
				실시간 쌍방향	실시간 쌍방향

ppt

구분	11.15월)	11.16(화)	11.17(수)		11.19(금)
학과 반	1자동차1	1자동차1	1조리1		1조리1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.	∙ 식품 가공 관련 시설과 설비의 세척 및 세척제의 종류와 특성을 설명할 수 있다.		∙ 창의적체험활동
학습주제	읽기	듣고 말하기	식품 가공 시설과 설비의 위생
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt		교재 ppt
주요활동	발표	발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향
학과 반	1조리1	1건축1	1조리2		1건축1
성취기준	∙ 식품 가공 공장의 용수인 음료수와 세척수의 구비 조건 및 수질 기준을 설명할 수 있다.	[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.	∙ 식품 가공 관련 시설과 설비의 세척 및 세척제의 종류와 특성을 설명할 수 있다.		[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	용수의 위생	듣고 말하기	식품 가공 시설과 설비의 위생		듣고 말하기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt	교재 ppt		교재 ppt
주요활동		발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X	X		X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향		실시간 쌍방향
학과 반	1조리2	1전기1			1전기1
성취기준	∙ 식품 가공 공장의 용수인 음료수와 세척수의 구비 조건 및 수질 기준을 설명할 수 있다.	[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.			[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	용수의 위생	듣고 말하기			듣고 말하기
활동자료	교재 ppt	교재 ppt			교재 ppt
주요활동		발표			발표
수행평가진행여부 (O,X)	X	X			X
학습관리 유형	실시간 쌍방향	실시간 쌍방향			실시간 쌍방향
학과 반		1부사관1			1부사관1
성취기준		[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.			[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제		듣고 말하기			듣고 말하기
활동자료		교재 ppt			교재 ppt
주요활동		발표			발표
수행평가진행여부 (O,X)		X			X
		실시간 쌍방향			실시간 쌍방향

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 영어 원격수업계획

담당교사 : ( 강민숙 )

(2021.11.11. ~ 11.19)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.15(월)	11.16(화)	11.17(수)
학과 반	1드2	1드2	1드2
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	7과 본문독해	7과 본문독해	7과 본문독해
활동자료	영상	과제서식	영상
주요활동	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	과제 수행 중심 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명 영어 원격수업계획

담당교사 : ( 김 유한 )

(2021.11.11. ~ 11.19)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.12(금)	11.16(화)	11.19(금)
학과 반	1드1	1드1	1드1
성취기준	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
학습주제	7과 본문독해	7과 본문독해	7과 본문독해
활동자료	영상	영상	과제서식
주요활동	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	동영상 시청 후 교과서 본문을 읽고 해석하기	교과서 본문을 읽고 해석하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X
학습관리 유형	실시간 쌍방향 수업	실시간 쌍방향 수업	과제 수행 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전기전자측정   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

1주 (2021.11.11. ~ 11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.15(월)	11.16(화)	11.17(수)	11.18(목)	11.19(금)
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	주파수 및 파형 측정	주파수 및 파형 측정
학습주제	스펙트럼 분석기의 측정 원리와 용도를 설명할 수 있다.	스펙트럼 분석기의 측정 원리와 용도를 설명할 수 있다.
활동자료	영상	상호작용프로그램
주요활동	온라인 컨텐츠	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	콘텐츠 활용 중심 수업	실시간 쌍방향 수업
학과 반	1학년 전기과 1반	1학년 전기과 1반
성취기준	주파수 및 파형 측정	주파수 및 파형 측정
학습주제	스펙트럼 분석기의 측정 원리와 용도를 설명할 수 있다.	스펙트럼 분석기의 측정 원리와 용도를 설명할 수 있다.
활동자료	영상	상호작용프로그램
주요활동	온라인 컨텐츠	실시간 쌍뱡향 수업 참여
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	콘텐츠 활용 중심 수업	실시간 쌍방향 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1학년 과목명   전자회로   원격수업계획

담당교사 : (  한드림   )

2주 (2021.11. 11. ~ 11. 19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.8(월)	11.9(화)	11.10(수)	11.11(목)	11.12(금)
학과 반				1학년 스마트드론전자과 1반	1학년 스마트드론전자과 1반
성취기준				아날로그 변복조의 개념과 특징을 설명할 수 있다.	아날로그 변복조의 개념과 특징을 설명할 수 있다.
학습주제				아날로그 변복조 회로	아날로그 변복조 회로
활동자료				영상	영상
주요활동				온라인 컨텐츠	온라인 컨텐츠
수행평가 진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				콘텐츠 활용 중심 수업	콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반					1학년 스마트드론전자과 2반
성취기준					아날로그 변복조의 개념과 특징을 설명할 수 있다.
학습주제					아날로그 변복조 회로
활동자료					영상
주요활동					온라인 컨텐츠
수행평가 진행여부 (O,X)					X
학습관리 유형					콘텐츠 활용 중심 수업

구분	11.15(월)	11.16(화)	11.17(수)	11.18(목)	11.19(금)
학과 반				1학년 스마트드론전자과 1반	1학년 스마트드론전자과 1반
성취기준				아날로그 변복조 회로의 동작 원리를 설명하고, 실험을 통해 아날로그 변복조 회로를 구성할 수 있다.	아날로그 변복조 회로의 동작 원리를 설명하고, 실험을 통해 아날로그 변복조 회로를 구성할 수 있다.
학습주제				아날로그 변복조 회로	아날로그 변복조 회로
활동자료				영상	영상
주요활동				온라인 컨텐츠	온라인 컨텐츠
수행평가 진행여부 (O,X)				X	X
학습관리 유형				콘텐츠 활용 중심 수업	콘텐츠 활용 중심 수업
학과 반					1학년 스마트드론전자과 2반
성취기준					아날로그 변복조 회로의 동작 원리를 설명하고, 실험을 통해 아날로그 변복조 회로를 구성할 수 있다.
학습주제					아날로그 변복조 회로
활동자료					영상
주요활동					온라인 컨텐츠
수행평가 진행여부 (O,X)					X
학습관리 유형					콘텐츠 활용 중심 수업

보통교과 & 기초이론교용

1학년 과목명  통합사회  원격수업계획

담당교사 : ( 임세희 )

(2021.11.11. ~ 11.19.)

구분				11.11(목)	11.12(금)
학과 반				1드1, 1부1, 1드2, 1전1	1부1,1전1, 1자1
성취기준				[10통사07-01] 자연환경과 인문환경의 영향을 받아 형성된 다양한 문화권의 특징과 삶의 방식을 탐구한다.	[10통사07-01] 자연환경과 인문환경의 영향을 받아 형성된 다양한 문화권의 특징과 삶의 방식을 탐구한다.
학습주제				다양한 문화권의 특징 탐구	다양한 문화권의 특징 탐구
활동자료				상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동				동양문화권, 유럽문화권, 건조문화권의 자연환경과 인문환경 특징찾기	아프리카문화권, 아메리카문화권의 자연환경과 인문환경 특징찾기
수행평가 진행여부 (O,X)				x	x
학습관리 유형				① 실시간 쌍방향 수업	① 실시간 쌍방향 수업
구분	11.15(월)	11.16.(화)	11,17,(수)	수능	11.19.(금)
학과 반	1드2, 1드1	1전1, 1드1, 1드2, 1자1	1부1	수능	1부1, 1전1, 1자1
성취기준	[10통사07-01] 자연환경과 인문환경의 영향을 받아 형성된 다양한 문화권의 특징과 삶의 방식을 탐구한다.	[10통사07-02] 문화 변동의 다양한 양상을 이해하고, 현대사회에서 전통문화가 갖는 의의를 파악한다.	[10통사07-02] 문화 변동의 다양한 양상을 이해하고, 현대사회에서 전통문화가 갖는 의의를 파악한다.		[10통사07-02] 문화 변동의 다양한 양상을 이해하고, 현대사회에서 전통문화가 갖는 의의를 파악한다.
학습주제	다양한 문화권의 특징 탐구	문화변동의 원인탐구	문화변동의 원인탐구		문화변동의 양상 탐구
활동자료	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상	상호작용프로그램, 교재, 영상		상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동	북극문화권, 오세아니아문화권의 자연환경과 인문환경 특징찾기	문화변동의 내재적 원인 찾기	문화변동의 내재적 원인 찾기		세계의 다양한 문화를 통해 문화변동의 양상을 구별하기
수행평가 진행여부 (O,X)	x	x	x		x
학습관리 유형	① 실시간 쌍방향 수업, 과제형 중심수업, 콘텐츠 활용 수업	① 실시간 쌍방향 수업, 과제형 중심수업, 콘텐츠 활용 수업	① 실시간 쌍방향 수업, 과제형 중심수업, 콘텐츠 활용 수업		① 실시간 쌍방향 수업, 과제형 중심수업, 콘텐츠 활용 수업
학과 반			1자1
성취기준			10통사07-02] 문화 변동의 다양한 양상을 이해하고, 현대사회에서 전통문화가 갖는 의의를 파악한다.
학습주제			문화변동의 원인탐구
활동자료			상호작용프로그램, 교재, 영상
주요활동			문화변동의 외재적 원인 찾기
수행평가 진행여부 (O,X)			x
학습관리 유형			① 실시간 쌍방향 수업

1학년 과목명 프로그래밍 원격수업계획

담당교사 : ( 이 혁 )

2주 (2021.11.12. ~ 11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.12(금)	11.19(금)
학과 반	스마트드론전자과 2반	스마트드론전자과 2반
성취기준	주어진 문제를 분석하고 이를 해결하기 위한 프로그램의 구조, 자료, 알고리즘 등을 설계하여 C 언어를 사용하여 프로그램을 구현할 수 있다.	하드웨어 제어를 하기 위한 다양한 방법과 절차를 이해하고 C 언어를 사용하여 하드웨어 제어 프로그램을 구현할 수 있다.
학습주제	프로그래밍의 설계와 절차	프로그래밍의 실제 Ⅰ
활동자료	, ppt	, ppt
주요활동	-프로그램 그래밍의 설계와 절차 프로그램 기획 프로그램 설계	-프로그래밍의 실제 Ⅰ 콘솔 응용 프로그래밍 비주얼 스튜디오 사용하기
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	①	①
학과 반	스마트드론전자과 1반	스마트드론전자과 1반
성취기준	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.	프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 각 단계별로 유의해야 할 사항에 대하여 설명할 수 있다.
학습주제	프로그래밍의 설계와 절차	프로그래밍의 실제 Ⅰ
활동자료	, ppt	, ppt
주요활동	-프로그램 그래밍의 설계와 절차 프로그램 구현	-프로그래밍의 실제 Ⅰ 콘솔 응용 프로그램 작성
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X
학습관리 유형	①	①

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축기초실습 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

(2021.11.11. ~ 11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.16.(화)
학과 반	1건축1
성취기준	수성 페인트 도장에 필요한 공구, 재료･자재를 준비할 수 있다.
학습주제	수성 페인트도장
활동자료	영상
주요활동	영상시청을 통해 건축도장에 필요한 공구 및 사용법을 익힌다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 중심 수업
학과 반	1건축1
성취기준	수성 페인트 도장에 필요한 공구, 재료･자재를 준비할 수 있다.
학습주제	수성 페인트도장
활동자료	영상
주요활동	영상시청을 통해 건축도장에 필요한 재료 및 사용법을 익힌다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 중심 수업
학과 반	1건축1
성취기준	수성 페인트 도장에 필요한 공구, 재료･자재를 준비할 수 있다.
학습주제	수성 페인트도장
활동자료	영상
주요활동	영상시청을 통해 건축도장에 필요한 자재 및 사용법을 익힌다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 중심 수업
학과 반	1건축1
성취기준	수성 페인트 도장에 필요한 공구, 재료･자재를 준비할 수 있다.
학습주제	수성 페인트도장
활동자료	영상
주요활동	영상시청을 통해 건축도장에 필요한 공구 및 사용법과 안전 실습을 위한 지식을 익힌다.
수행평가진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명 건축일반 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

(2021.11.11. ~ 11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.12.(금), 7교시	11.15.(월), 5교시	11.17.(수), 6교시	11.19.(금), 7교시
학과 반	1건축1	1건축1	1건축1	1건축1
성취기준	[가설공사-가설 공사 계획] 가설 공사 계획의 개념 및 종류를 이해하고, 건축 법규와의 관련성을 이해하고 설명할 수 있다.	[가설공사-가설 울타리 및 가설 건축물] 가설 울타리 및 가설 건축물의 설치 규정과 방법 등에 대해 이해하고 설명할 수 있다.	[가설공사-가설 안전 시설물] 각종 가설 안전 시설물의 종류 및 설치 규정, 용도 및 안전사고 사례를 이해하고 설명할 수 있다.	[가설공사-양중 설비] 가설 양중 시설 및 장비의 종류와 용도를 이해하고 설명할 수 있다.
학습주제	가설공사	가설공사	가설공사	가설공사
활동자료	영상	영상	영상	영상
주요활동	동영상 시청을 통해 가설공사의 개념 및 종류를 이해할 수 있다.	동영상 시청을 통해 가설 건축물의 규정과 설치방법을 이해하고 설명할 수 있다.	동영상 시청을 통해 가설 안전 시설물의 설치 규정과 용도를 파악할 수 있다.	동영상 시청을 통해 가설 양중 장비의 종류 및 용도를 이해할 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X	X	X	X
학습관리 유형	컨텐츠 활용 중심 수업	컨텐츠 활용 중심 수업	컨텐츠 활용 중심 수업	컨텐츠 활용 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

동아리 원격수업계획

담당교사 : ( 고상국 )

(2021.11.11. ~ 11.19.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.12.(금), 7교시
학과 반	1건축1
성취기준	배드민턴 경기 운영을 이해할 수 있다.
학습주제	전위 플레이 하기
활동자료	영상
주요활동	동영상 시청을 통해 전위 플레이하는 방법을 익힐 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 활용 중심 수업
학과 반	1건축1
성취기준	배드민턴 경기 운영을 이해할 수 있다.
학습주제	후위 플레이 하기
활동자료	영상
주요활동	동영상 시청을 통해 후위 플레이하는 방법을 익힐 수 있다.
수행평가 진행여부 (O,X)	X
학습관리 유형	컨텐츠 활용 중심 수업

보통교과 & 기초이론교과	용

1 학년 과목명   동아리  원격수업계획

담당교사 : (  정 부 미  )

1주 (2021.11.15.)

‣ 학습관리 유형

① 실시간 쌍방향 수업 ② 콘텐츠 활용 중심 수업  ③ 과제 수행 중심 수업

‣ 활동자료 표시기호 :

과제서식

영상

ppt

활동지

상호작용프로그램

교재

구분	11.11.(목)	11.12.(금)	11.15.(월)	11.16.(화)	11.17.(수)	11.19.(금)
학과 반			1조2
성취기준
학습주제			블로그 제작
활동자료			SNS
주요활동			자신의 꿈이 담긴 블로그 만들기
수행평가 진행여부			X
학습관리 유형			실시간 쌍방향 수업(zoom)
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부
학습관리 유형
학과 반
성취기준
학습주제
활동자료
주요활동
수행평가 진행여부
학습관리 유형